Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Характеристика факторів соціально-культурного середовища

Фактори соціально-культурного середовища визначаються поведінкою людей, яка базується на фізіологічних, особистих психологічних та соціальних факторах та виражається у певних культурних формах (рис. 2.4).

Існують помітні групові розбіжності в таких фізичних характеристиках людей, як колір шкіри, зріст, вага і форма тіла, колір, густота та інші характеристики волосся, а також сприйнятливість та опірність певним захворюванням

Соціальна поведінка людей визначається конкретними груповими нормами. Групи людей формуються в наслідок природжених факторів (стать, сім’я, вік, каста, етнос, раса, національність) або тих, що людина здобуває в процесі навчання, виховання тощо (релігія, політична орієнтація, професія). Існує наступна закономірність – чим більш розвиненим є суспільство, тим більше значення опановують фактори, надбанні в процесі життя людини.

Сукупність норм, на яких базуються різні дії тієї чи іншої групи можна назвати культурою даної групи. В широкому розумінні культура трактується

 


Рисунок 2.4. Елементи соціально-культурного середовища.

 

в наш час багатьма вченими як процес і наслідок людської діяльності [Українська та зарубіжна культура]. Такий підхід дозволяє включити в сферу культури всі види людської діяльності: матеріальну і духовну діяльність в усіх формах їх прояву, вироблених людством у процесі історії. Законом функціонування культури є її засвоєння, збереження і передача наступним поколінням. Суспільство формує різноманітні форми і засоби передачі культурних цінностей. Трансляція і засвоєння культури здійснюється різними способами: шляхом виховання, навчання, освіти, мови, через звичаї та традиції, шляхом наслідування і копіювання кращих зразків. У межах соціальної спільноти людей (нації, класу, соціальної групи) ці форми утворюють складну ієрархічну систему, яка акумулює і відтворює духовні цінності, погляди, ідеї, принципи, зразки поведінки і діяльності, мислення і почування, риси національного характеру. Все це допомагає індивідуумам спілкуватися, інтерпретувати та оцінювати один одного як членів суспільства. Найбільш важливими світоглядними та поведінковими аспектами, які формуються під впливом культури є:

· Усвідомлення себе та світу;

· Спілкування та мова;

· Одяг та зовнішність;

· Культура харчування;

· Уявлення про час;

· Взаємовідносини (на рівні сім’ї, установ, уряду тощо);

· Цінності та норми;

· Віра і переконання;

· Розумові процеси і навчання;

· Звички у праці.

Оскільки нації, раси та етноси є найбільш стійкими людськими групами, саме ці фактори формують найбільш стабільні групові культури – національні. Завданням сучасної культурології як науки є вивчення, порівняння та систематизація різноманітних національних культур. Сучасні дослідження ведуться в площинні саме порівняння культур для вивчення та зближення національних культур [МБ, Поведение потребителей, Деловые культуры в МБ].

Мотивація діяльності являє собою комплексну динамічну та цілісну систему формування мотиваційних детермінант (соціальних, економічних та психологічних), які при поясненні підстави дії та поступка стають аргументами прийнятого рішення. Мотиваторами діяльності з соціально-психологічної точки зору є:

· Переваги (інтереси, схильність);

· Зовнішня ситуація;

· Власні можливості (знання, вміння, якості);

· Власний стан в конкретний момент;

· Моральний контроль (наявність моральних принципів);

· Умови досягнення мети (витрати часу та зусиль);

· Наслідки дії, вчинку.

Найбільш традиційними є теорії мотивації на основі вивчення потреб (А. Маслоу, Г. Мюррей. Е. Фромм), які визначають основні групи потреб (по А. Маслоу):

· Органічні потреби;

· Потреби безпеки;

· Потреби належності;

· Потреба в шануванні;

· Пізнавальні потреби;

· Потреби самоактуалізації.

Зв’язок між членами суспільства реалізується через мовні та немовні засоби комунікації, які базуються на певних культурних сигналах (значеннєві аспекти кольорів, дистанції, відношення до часу), а також за допомогою дотримання переважних моральних вимог та етикету [МБ]. Значення мови визначається тим фактором, що таке поняття як ментальність культури (внутрішні процеси і характер розумового складу) детермінується типом та особливостями мови даної групи [Деловые культуры в МБ].

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Характеристика факторів економічного середовища | Проблемні питання
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-14; Просмотров: 641; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.017 сек.