Понятие экспертизы

В настоящее время судебно-экспертной деятельности придаётся большое внимание и многие преступления благодаря судебным экспертизам раскрываются быстро.

Экспертиза – это использование специальныхзнаний в науке, технике, ремесле, искусстве.

Признав необходимым назначение судебной экспертизы, следователь выносит постановление о назначении экспертизы. После того как следователь вынес постановление, он знакомит с ним подозреваемого, обвиняемого, защитника и разъясняет им предусмотренные права. Судебная экспертиза в отношении следователя может проводится только с их согласия, или с согласия опекуна, за исключением статьи 196.

Назначение и производство экспертизы обязательно, если необходимо установить:

· Причину смерти;

· Характер и степень вреда, причинённого здоровью человека;

· Психическое или физическое состояние подозреваемого обвиняемого, когда возникает сомнение в его вменяемости, или способности самостоятельно защищать свои права и интересы в уголовном судопроизводстве.

Подготовка и назначение экспертиз.

Для того чтобы назначить любую экспертизу, следователь выносит постановление и указывает те вопросы, которые необходимы эксперту. Для подготовки экспертизы, для эксперта предоставляются следующие дела: уголовное дело, в котором должно находится:

1. Справка о состоянии здоровья.

2. Если есть заключение судебно-психиатрической экспертизы, то хорошо.

3. Постановление о назначении экспертизы.

Судебные экспертизы проводятся в Москве, Екатеринбурге, Омске и других крупных городах.

Кафедра проводит психологию экспертиз УрГЮА. (196 п. 5).

Судебно-психологическая экспертиза.

Предметом СПЭ являются любые психологические исследования и психологические особенности психически здоровых людей. Если психика человека не здорова, то назначается СПЭ. Способность понимать характер и руководить своими действиями.

Поводом для назначения судебной экспертизы могут быть следующие обстоятельства:

1. Устойчивые личностные особенности обвиняемого подозреваемого, потерпевшего или свидетеля, не связанные с душевным заболеванием. Или это может быть аномалия складок характера.

2. Возрастные психологические особенности (возрастные особенности, когда они искажают показания).

3. Психическое состояние лица во время совершения преступления (физиологический аффект, тревога, гнев, обида, тоска).

4. Необычное поведение лица в период расследования преступления.

5. Сомнения следователя в способности лица выполнять специфические действия, требующие профессиональных знаний (управление транспортом).

6. Предрасположенность лица к совершению самоубийства.

Вопросы для взрослых в СПЭ:

1. Нахождение обвиняемого, подозреваемого в состоянии аффекта, либо в другом состоянии.

2. Влияние душевного волнения на состояние потерпевшего.

3. Оценка настроения потерпевшего, как одного из моментов причинно-связанных с самоубийством.

Примечание: Определить насколько поведение человека в преступной ситуации зависело от внешних и внутренних обстоятельств.

4. Неспособность взрослого человека ориентироваться в событиях преступления – олигафрен (слабое умственное развитие).

5. Способность взрослого человека осуществлять своё право на защиту. Становится объектом СПЭ тогда, когда есть явка с повинной или чистосердечное признание, но подозреваемый, обвиняемый на следствии или суде говорит, что к нему применялась физическая сила или психологическое воздействие. И когда имеются видео материалы по чистосердечному признанию (чаще всего это дача взяток, и т.д.).

6. Способность человека, находящегося в определённом состоянии управлять техникой, руководить конкретными средствами, процессами.

Примечание: чаще всего перед экспертами ставятся вопросы, могла ли сложившаяся ситуация вызвать изменения психического состояния работника, и повлияло ли психическое состояние на выполнение им профессиональных задач.

Причинами возникновения подобных ситуаций могут быть: болезнь, подавленность духа, предыдущие аварии, возраст, зрение, негативные обстоятельства и так далее. То есть в таких ситуациях причиной аварий является человеческий фактор.

Вопросы по несовершеннолетним:

1. Соответствие возраста психологического развития хронологически достигнутому.

2. Способность потерпевших от изнасилований понимать характер совершаемых действий.

Вопросы по детям:

1. Способность ребёнка воспринимать те или иные события преступления.

2. Принципиальное несовпадение показаний с другими.

3. Своеобразие личностных данных ребёнка.

Дата добавления: 2014-01-15