Тема 3. Понятие о психике

Особенности психического отражения

Структура и функции психики

Психика и особенности строения мозга

1. Особенности психического отражения. Для того чтобы руководитель мог успешно влить на психику своих сотрудников с целью ее развития, ему необходимо опираться на индивидуальный опыт (эмпирически приобретенные знания о психике) и на знания психологии. Психология как наука изучает психику человека.

Психика – это субъективное отражение человеком предметов и явлений объективной действительности, представляющее собой функцию мозга.

Психология руководствуется следующими положениями:

- психика человека – высший продукт развития материи, функция мозга;

- психические процессы – это субъективные образы объективной реальности;

- личность и деятельность человека находятся в единстве, психика проявляется и формируется в деятельности;

- важнейшие стороны психики человека социально обусловлены;

- внешние воздействия влияют на человека через его внутренний мир (психические состояния, опыт, качества).

Эти положения вытекают из теории отражения, составляющей ядро современной теории познания.

Психическое отражение не является зеркальным, механическим, пассивным копированием мира, оно сопряжено с поиском, выбором. Психическое отражение является субъективным, так как принадлежит субъекту и зависит от его субъективных особенностей.

Человеческая психика не дана в готовом виде человеку с момента рождения и не развивается сама по себе. Только в процессе общения и взаимодействия человека с другими людьми, в процессе усвоения им культуры, созданной предшествующими поколениями, у него формируется человеческая психика и специфически человеческие качества. В противном случае ничего человеческого ни в поведении, ни в психике не появляется (феномен Маугли).

Психика включает в себя, по меньшей мере, три составляющих:

- внешний мир, природа, ее отражение;

- полноценная деятельность мозга;

- активная передача новым поколениям человеческой культуры, человеческих особенностей.

Ускоренному психическому развитию людей способствовали три основных достижения человечества:

- изобретение орудий труда;

- производство предметов материальной и духовной культуры;

- возникновение языка и речи.

Психика человека – качественно более высокий уровень, чем психика животных.

СОЗНАНИЕ ЧЕЛОВЕКА – ВЫСШИЙ ЭТАП РАЗВИТИЯ ПСИХИКИ

Сущность различий психики

человека и животных

подчинение ЗАКОНАМ

общественно-исторического биологической

развития эволюции

отражение

предметной действительности обусловлено удовлетворением

биологических

потребностей

активность

сознательная активность в пределах

Признаки: инстинктивной

- необязательно связана с деятельности

биологическими мотивами

(героизм, патриотизм)

- необязательно определяется

наглядными впечатлениями от

среды, может осуществляться

опосредованно

- знания и умения формируются

путем усвоения общечеловеческого

опыта, выработанного человечеством

в процессе обучения

Дата добавления: 2014-01-20