Тема 1.3. Образование и его философские аспекты в Европе в Средние века

Интернет-ресурсы

1. http://web.redline.ru/education/valdorfru.html - Сервер по Вальдорфской педагогике.

2. http://biblio.narod.ru/gyrnal/vek/sod_vse_tabl.htm - Век образования.Cайт журнала “Education+”.

3. http://biblio.narod.ru/gyrnal/montes/mont_sod.htm - О Монтессори-педагогике. Cайт журнала “Education+”

4. http://hist-ped.chat.ru - История педагогики: педагогические концепции и воззрения российских и зарубежных деятелей педагогики и народного образования

5. http://antonmakarenko.narod.ru - Международная ассоциация Макаренко А.С.

6. http://gymn-edu.narod.ru/index.html - Гимназическое образование

7. http://pedagogics.narod.ru Педагогика российского зарубежья. Сайт Российского гуманитарного научного фонда.

8. http://museum.edu.ru/ Коллекция: история образования. Раздел Российского общеобразовательного портала.

9. http://www.gala-d.ru/ История педагогики.

10. http://www.lib.tsu.ru/win/produkzija/gimnazii/1_1istor.html Традиции и инновационные процессы в практике школьного дела России. Краткий библиографический справочник.

11. http://www.pedobzor.ru/ Педагогика и образование прошлых лет. Электронная библиотека.

Особенности философско-педагогической мысли раннего европейского Средневековья. Педагогический идеал Средневековой Европы. Идеи Фомы Аквинского: соединение светского знания и христианской веры. Идеи П.Абеляра: соединение разума и веры. Воспитательная деятельность Г.Сен-Викторского, В.де Бове, Ш.Гарсона, Р.Луллия. Воспитание и обучение в Средневековой Европе. Ученичество и рыцарское воспитание. Церковные школы. Роль католической церкви в развитии в развитии образования. Роль Карла Великого в укреплении и распространении образования. Монастырские школы раннего Средневековья: особенности обучения. Идеи Р.Бэкона, Ф.Аквинского, А.Кентерберийского.

Первые европейские университеты. Школа и воспитание в Западной Европе в эпоху Возрождения. Гуманистические идеи итальянского Возрождения. Зарождение педагогического гуманизма. Идеи гражданского воспитания (Л.Альберти, Л. Бруни, Б. Гуарини, В.де Фельтре). Социально-педагогические идеалы Т. Компанеллы. Идеи Возрождения во Франции. Представители французского Возрождения (Г.Бюде, П.Рамус, Ф.Рабле, М.Монтень). Выдающиеся произведения Ф.Рабле и М.Монтеня, оказавшие влияние на развитие педагогической мысли эпохи Возрождения. Развитие философско-педагогической мысли в эпоху Реформации.

Сущность движения Реформации в Европе. Идеи Ж.Кальвина и М.Лютера. Выдающиеся мыслители реформации Э.Ротердамский, Т.Мор. Р.Агрикола, Х.Л.Вивес, И.Вессель и др. «Похвала глупости» Э.Ротердамского, «Утопия» Т.Мора – величайшие произведения эпохи Реформации.

Школы элементарного (начального) обучения. Распространение идей протестантизма через школу. Особенности школы эпохи Реформации. Педагогические идеи и деятельность И.Агриколы. Появление гимназий в Германии. Коллежи во Франции ХУ – ХУ1 вв. Школы иеронимистов. Школы иезуетов. Развитие университетов в Германии, Англии и Франции. Выдающиеся деятели университетского образования в Европе. Педагогическая деятельность Я.А.Коменского

Дата добавления: 2014-01-20