Основные задачи социально-педагогической реабилитации

Программы-архиваторы

Архиваторы - это специальные программы, которые позволяют работать с архивными файлами, т.е. запаковывать и распаковывать архивные файлы.

Основные функции архиватора.

1) уменьшить двоичные или текстовые файлы в размере. Это позволяет экономить весьма значительное пространство при хранении, так как обычно в результате архивации файл сокращается приблизительно до 1/4-1/3 от его оригинального размера. Архивация производится с использованием специальных "таблиц компрессии", которые автоматически встраиваются в программу и включают в себя математические процедуры, простые для компьютера.

2) объединять более чем один архивируемый файл лишь в одном сжатом файле, хотя каждый файл внутри такого сжатого файла должен сохранять свое собственное имя. Это и называется "архивированием". Во времена операционной системы CP/M такие файлы назывались "библиотечными" ("library"). В первые годы после появления MS-DOS они назывались.ARC - файлами. Однако с появлением схожих программ, именам файлов стали даваться различные "расширения", чтобы можно было определить какая из программ-архиваторов была использована. В качестве примеров можно привести.ARJ,.LZH,.PAK,.ZIP,.ZOO,.RAR и т.д.

Для упаковки данных не стоит применять много архиваторов. Достаточно сосредоточиться на одной-двух программах и настойчиво их эксплуатировать.

Для распаковки данных желательно иметь наиболее полный набор программ, поскольку нельзя заранее предсказать, с каким форматом завтра придется иметь дело.

Ниже приводится сравнительная таблица эффективности сжатия различными архиваторами тестового набора файлов.

Архиватор	Место в тесте
WinAce
WinRar
WinImp
Aladdin Expander
DCA Archiver
WinZip

Характеристиками программ-архиваторов:

- степень сжатия файла;

- скорость работы;

- сервис, т. е. набор операций архиватора.

Б азовые операции программ-архиваторов:

1. извлечение файлов из архивов;

2. создание новых архивов;

3. добавление файлов в имеющийся архив;

4. создание самораспаковывающихся архивов;

5. создание распределенных архивов на носителях малой емкости;

6. тестирование целостности структуры архивов;

7. полное или частичное восстановление поврежденных архивов;

8. защита архивов от просмотра и несанкционированной модификации.

- изучение причин (проблемы) и факторов, мешающих включению инвалидов в социум, личностных черт ребенка-инвалида, особенностей организации жизни семьи;

- разработка и обеспечение реализации индивидуальных программ социальной реабилитации детей и подростков с особыми потребностями, включающих профессионально-трудовой, учебно-познавательный, социокультурный, физкультурно-оздоровительный и иные компоненты;

- подготовка рекомендаций и осуществление взаимодействия социального педагога с семьями детей с ограниченными возможностями для обеспечения непрерывности коррекционно-реабилитационных мероприятий с ними в домашних условиях;

- оказание психологической, психокоррекционной и иной помощи семье и содействие интеграции ребенка в сообщество, через расширение круга общения;

- определение и осуществление совместно с заинтересованными ведомствами наиболее оптимальных форм дальнейшего образования, воспитания детей с ограниченными возможностями; создание условий для их самореализации.

Комплексная социальная реабилитация детей, имеющих нарушение развития, представляет собой систему мер, направленных на осуществление позитивных изменений в жизни ребенка и его семьи, координирует и интегрирует усилия различных специалистов и других представителей социального окружения ребенка, упрочивая сеть социальной и иной поддержки всей семьи.

Только социальная реабилитация, обеспеченная участием в ней команды специалистов и семьи, дает возможность интегрировать больного ребенка в общество. Семья ребенка-инвалида и он сам в процессе комплексной реабилитации при командном подходе входят в систему совместной деятельности со специалистами, перестраивая сложившуюся ранее систему отношения «объект-субъект» в систему отношений «объект-объект».

Именно такой подход обеспечивает наиболее полную социальную реабилитацию лиц с ограниченными возможностями и их интеграцию в общество.

Программа реабилитации — это система мероприятий, направленных на развитие возможностей ребенка и всей семьи, которая разрабатывается вместе с родителями командой специалистов, состоящей из врача, социального работника, педагога, психолога. Такая система мероприятий разрабатывается индивидуально для каждого конкретного ребенка и семьи, с учетом состояния здоровья и особенностей развития ребенка, а также потребности и возможности семьи для успешного выполнения программы. Последняя может разрабатываться как на полгода, так и на более короткие сроки, в зависимости от возраста и условий развития ребенка.

По прошествии срока, на который была рассчитана программа, специалист, координирующий услуги для ребенка и семьи, встречается с родителями, чтобы обсудить достигнутые результаты, проанализировать успехи, которые были достигнуты, и то, чего достичь не удалось. Необходимо также обсудить все негативные и положительные незапланированные моменты, после чего родителями вместе со специалистом (командой специалистов) разрабатывается программа реабилитации на следующий период.

Программа реабилитации - это четкий план, схема действий родителей по развитию способностей ребенка, его оздоровлению, социальной адаптации (например, профессиональной ориентации), причем мероприятия обязательно должны охватывать и других членов семьи.

На каждый период программы ставится цель, которая разбивается на ряд задач, поскольку предстоит работать сразу в нескольких направлениях, подключая к процессу реабилитации разнообразных специалистов.

После того как программа разработана и стали выполняться мероприятия, должен осуществляться мониторинг, то есть регулярное отслеживание хода событий. Такой контроль производится в виде регулярного обмена информацией между специалистом-куратором и родителями. Если возникают какие-нибудь трудности, куратору нужно содействовать родителям, помогать преодолевать преграды путем ведения переговоров с нужными специалистами, учреждениями, разъясняя, где нужно, права ребенка и семьи. В случае необходимости куратор может посещать семью, чтобы лучше разобраться в трудностях, возникающих при выполнении программы. Таким образом, программа реабилитации представляет собой цикличный процесс, условно представленный на данном рисунке:

Дата добавления: 2014-01-20