Основні види загальновійськового бою

Збройні Сили України, їх склад та призначення

Воєнна доктрина України, її суть, мета та структура.

- оголошує перше навчальне питання та вказує послідовність його виконання; Звертаю увагу навчаємих на: - Державну програму розвитку Збройних Сил України на 2006-2011рр;     - воєнну доктрину України, її суть, мету та основу нормативно – правової діяльності Збройних Сил України.;     - структуру воєнної доктрини України;   - проводжу частний розбір навчального питання;

- навчаємі записують в робочі зошити Державну програму розвитку Збройних Сил України на 2006-2011рр - навчаємі записують в робочі зошити. воєнну доктрину України, її суть, мету та основу нормативно – правової діяльності Збройних Сил України.; - навчаємі записують в робочі зошити структуру воєнної доктрини України; - слухають розбір викладача.

ДРУГЕ НАВЧАЛЬНЕ ПИТАННЯ – 25 хвилин.

- оголошує друге навчальне питання та вказує послідовність його виконання; Звертаю увагу навчаємих на: - організаційна структура Збройних Сил;   - функціональні структури Збройних Сил,     - Сухопутні війська- найбільш чисельний вид Збройних Сил.   - провести розбір навчального питання;

- навчаємі викреслюють в робочих зошитах основні положення організаційної структури Збройних Сил - навчаємі викреслюють в робочих зошитах функціональні структури Збройних Сил - навчаємі викреслюють в робочих зошитах основні положення питання Сухопутні війська- найбільш чисельний вид Збройних Сил. - слухають розбір викладача.

ТРЕТЄ НАВЧАЛЬНЕ ПИТАННЯ – 20 хвилин.

- оголосити навчальне питання та порядок його відпрацювання; Звертаю увагу навчаємих - основні види загальновійськового бою;     - умови переходу до оборони;     - способи переходу в наступ;     - провести розбір навчального питання.

- навчаємі викреслюють в робочих зошитах основні види загальновійськового бою; - навчаємі викреслюють в робочих зошитах умови переходу до оборони; - навчаємі викреслюють в робочих зошитах способи переходу в наступ; - слухають розбір викладача.

ЧЕТВЕРТЕ НАВЧАЛЬНЕ ПИТАННЯ – 20 хвилин.

Мета, зміст і порядок вивчення модуля тактики на ФПОЗ

- оголосити навчальне питання та порядок його відпрацювання; Звертаю увагу навчаємих на: - складові частини воєнної науки є теорії;     - тактика складова частина військового мистецтва;   - складові частини тактики;     - вивчення тактики на ФПОЗ     - провести розбір навчального питання.

- навчаємі викреслюють в робочих зошитах складові частини воєнної науки є теорії - навчаємі викреслюють в робочих зошитах основні положення питання - тактика складова частина військового мистецтва;   - навчаємі викреслюють в робочих зошитах складові частини тактики   - навчаємі викреслюють в робочих зошитах вивчення тактики на ФПОЗ   - слухають розбір викладача.

Дата добавления: 2014-01-20