Тема № 1 «методологические основы построения систем ИСО (исо-1, исо-2, исо-3) »

Самостоятельная работа

Вопросы и упражнения

1. Назовите четыре основные области применения компьютерной графики.
2. Каковы основные направления развития компьютерной графики? Какие задачи они решают?
3. Где и когда впервые был использован дисплей в качестве устройства вывода ЭВМ?
4. Кем и когда была разработана первая интерактивная программа для рисования?
5. Назовите основных разработчиков методов закрашивания гладких поверхностей.
6. Кто является автором ряда алгоритмов построения растровых образов различных геометрических объектов?
7. Назовите авторов алгоритмов удаления невидимых линий.
8. В чем состоит основное различие между дисплеями с произвольным сканированием и растровым сканированием?
9. Чем отличается дисплей на запоминающей трубке от векторного дисплея с регенерацией изображения?
10. Каковы основные принципы работы цветной растровой электронно-лучевой трубки?
11. Как работает перьевой плоттер?
12. Назовите основные устройства ввода, использующиеся в компьютерной графике.
13. Какие из устройств ввода дают возможность работать в абсолютных координатах?
14. Перечислите области применения сканеров.

Задание к теме 1.1

Используя следующие источники информации, составьте таблицу по видам компьютерной графики.

Источники информации:

1. презентация КомпГрафика в папке Тема 1_1.
2. С.В. Симонович. Специальная информатика стр.231-244.
3. Другие материалы в папке Тема1_1

Таблица Виды компьютерной графики

	Растровая	Векторная	Фрактальная
1.	Основной элемент изображения
2.	Характеристики основного элемента (что хранится в файле)
3.	Представление на экране
4.	Способы получения изображения
5.	Программные средства, на что ориентированны
6.	Область применения
7.	Достоинства
8.	Недостатки

Занятие № 2.

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Роль и место технических средств в организации режима охраны.;

2. Уровни физической безопасности объектов.

3. Современная концепция защиты и охраны объекта;

ВРЕМЯ: 4часа.

МЕТОД: Лекция.

УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:

1).Ознакомить с темой методологические основы построения систем ИСО (ИСО-1, ИСО-2, ИСО-3)»

2) Довести максимум информации до студентов.

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ:

Воспитывать чувство патриотизма.

УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

Учебные вопросы и расчет времени:

№ п/п	УЧЕБНЫЙ ВОПРОС	Время (мин):
1.	Вводная часть: ·Проверка наличия личного состава по списку, готовности взвода к занятиям. Доведение плана изучения темы. Объявление темы, целей, учебных вопросов занятия.
2.	Основная часть: Введение к занятию 1. Роль и место технических средств в организации режима охраны; 2. Уровни физической безопасности объектов. 3. Современная концепция защиты и охраны объекта;
3.	Заключительная часть: Подведение итогов занятия; ответить на вопросы; дать задание на самоподготовку.

СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИИ

Товарищи курсанты, приступаем к рассмотрению 1-го учебного вопроса.

Дата добавления: 2014-01-20