Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Питання для контролю знань

ПИТАННЯ ДЛЯ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ

Опустинення

ПИТАННЯ ДЛЯ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ

1. Охарактеризуйте причини забруднення поверхневих вод суши, морів і океанів.

Опустинення можна охарактеризувати як втрату місцевістю суцільного рослинного покриву з неможливістю його самопоновлення або, як «зменшення або знищення біологічного потенціалу землі, що, в остаточному підсумку може привести до виникнення умов, аналогічних умовам пустелі». (Конференція ООН з опустинення. 1977.с.3.п.7.).

Опустинення відбувається в результаті природних, а в цей час, у більшості випадків, від антропогенних причин. На 60% суши яка зазнала господарський вплив людини йде активне руйнування ґрунтів. Причинами є вирубка дерев і чагарників, перевантаження й нераціональне сезонне використання пасовищ, оранка непридатних для землеробства ґрунтів, випалювання травостою, що вичерпує використання водних ресурсів і т.п. Все це привело до скорочення чисельності популяцій організмів і зникненню багатьох видів, зміні функціонування й навіть ліквідації багатьох природних систем. Але опустинювання не тільки проблема порушення біорегуляції, це й соціально-економічна проблема скорочення харчових ресурсів, збідніння й голод населення.

1. Поясніть проблему опустинювання.

4.4. Антропогенне звільнення екологічних ніш

Антропогенне руйнування экосистем приводить до зникнення видів і звільненню їхніх екологічних ніш, які заповнюються видами більше низького еволюційного рівня, шкідниками, паразитами, збудниками нових, невідомих раніше захворювань рослин і тварин. Імовірно, такий був механізм виникнення й поширення вірусу імунодефіциту людини й збудника лейкозу худоби - це потенційно небезпечна глобальна екологічна проблема.

 

1. Поясність проблему антропогенного звільнення екологічних ніш.

 

4.5. Військова діяльність

Довгий час екологічні й соціальні наслідки військової діяльності ігнорувалися під приводом виконання державного боргу, поки вони не стали загрожувати існуванню людського суспільства, високоорганізованого тваринного й рослинного миру.

Неоднорідна економічна структура світового суспільства, його культурні, релігійні, національні відмінності спричиняють неадекватну спрямованість міждержавної політики, у тому числі й у військовій області. Ці розходження в цей час достатно важко вирішити звичайними політичними методами й тому військове забезпечення захисту свого суверенітету є однієї з головних державних завдань. Не говорячи про наслідок антиприродного й антилюдського бойового використання арсеналу зброї й людських ресурсів, військова діяльність навіть у мирний час, у будь-якій своїй сфері, негативно впливає на природне середовище. Військові маневри, випробування бойової техніки, патрульні польоти літаків, радіолокаційна робота, використання космосу у військових цілях і т.д. і т.п. наносять все більшу шкоду природному середовищу.

Необмежене форсування розробки нових систем озброєнь, у тому числі, здатних впливати на природні системи привело до нераціонального використання природних, інтелектуальних, технічних ресурсів людства й біосфери. Можна відзначити й деякі глобальні негативні соціальні наслідки, як зниження рівня добробуту населення, негативний психологічний клімат, недовіра між державами. Очевидно, що всі ці дії не тільки руйнують природне й соціально - економічне середовище, але й відволікають все людство від рішення екологічних проблем.

 

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Питання для контролю знань. 1. Поясніть причини й механізм руйнування озонового екрана | Механизм возникновения межгрупповых конфликтов
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-20; Просмотров: 315; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.