Советы вожатому

Физический рост и развитие

• Руки и ноги растут быстрее тела

• общее управление телом хорошее

• координация глаз и рук улучшается к 7 годам

• сердечно-сосудистая система отстает в своем развитии от других органов и систем, что приводит к быстрой утомляемости, особенно от однообразных движений

• невелик запас прочности опорного аппарата

• слаба мускулатура, особенно спины, брюшного пресса что повышает

возможность раз личных травм во время игр (растяжение связок и т. д.), нарушение осанки Характерные особенности

• Высокий уровень активности

• желание научиться различать, что такое хорошо и что такое плохо

• лучшая награда — похвала

• стремление получить время на самостоятельные занятия

• формирование целеустремленно ста, или самоуверенности, или агрессии

• кризис 7 лет — «кризис непосредственности»

• считают друзьями тех, кого видя чаще других

• любознательны

• отличаются конкретностью мышления

• подвижны

• не умеют долго концентрировать свое внимание на чем-либо одном

• высокий авторитет старшего товарища

• суждения и оценки взрослых становятся суждениями и оценками сами детей.

Организуй подвижные игры при ограничении прыжков и бега, развивай умения лазать и пользоваться качелями, используй ритмические виды деятельности, пение, драматические постановки, обучай правильным навыкам труда, обеспечь детей конкретными поручениями и творческой свободы при и выполнении предоставляй детям свободу действия, развивай способности (при соблюдении нравственных норм, распорядка жизни детского лагеря и т. п.)

9-10 лет В этом возрасте дети очень общительны, они активно ищут контакты, и находят их, любят коллективную деятельность, хотя стремление к самореализации выражено у этих ребят также весьма ярко. Отличаются большой жизнерадостностью, внутренней уравновешенностью, постоянным стремлением к активной практической деятельности.

Эмоции занимают важное место в психике этого возраста, им подчинено поведение ребят.

Дети этого возраста весьма дружелюбны, легко вступают в общение. Для них все большее значение начинают приобретать оценки их поступков не только со стороны старших, но и сверстников. Неуемная активность одновременно является плюсом и минусом этого возраста.

Детскую энергию важно направить в нужное русло, ведь именно в 9-10 лет детям свойственно не задумываться о последствиях своих действий. По статистике именно дети средне-младших отрядов чаще всего падают с деревьев и качелей. Постарайтесь постоянно загружать этих детей разнообразными мероприятиями. Для них подходят система ЧТП (чередования творческих поручений), интеллектуальные викторины, спортивные игры, конкурсы, подвижные игры.

Их увлекает совместная коллективная деятельность. Они легко и охотно выполняют поручения и отнюдь не безразличны к той роли, которая им при этом выпадает. Они хотят ощущать себя в положении людей, облеченных определенными обязанностями, ответственностью и доверием.

Неудача вызывает у них резкую потерю интереса к делу, а успех сообщает эмоциональный подъем. Далекие цели, неконкретные поручения и беседы "вообще" здесь неуместны. Из личных качеств они больше всего ценят физическую силу, ловкость, смелость, находчивость, верность. В этом возрасте ребята склонны постоянно меряться силами, готовы соревноваться буквально во всем. Их захватывают игры, содержащие тайну, приключения, поиск, они весьма расположены к эмоционально окрашенным обычаям жизни, ритуалам и символам. Они охотно принимают руководство вожатого. К его предложениям относятся с доверием и с готовностью откликаются на них.

Доброжелательное отношение и участие вожатого вносят оживление в любую деятельность ребят, и вызывает их активность.

Дата добавления: 2014-01-20