Рассказ-эстафета

Вечерний «Огонек» орг.периода

Первый вечер в отряде

Ошибки:

- «дети, марш по палатам и чтобы я вас не видел»

- командное соревнование в отряде

- «бенефис» воспитателя с гитарой. Вечер песен и стихов.

Варианты:

- шоу-программа из розыгрышей, шуток и приколов.

- соревнования детей с воспитателями с интересным экспромтным сюжетом

- шоу талантов (например, КАМ)

- коммуникативные игры

Первое отрядное дело должно быть очень интересным, иначе потом ребята будут неохотно откликаться на отрядные дела. Лучше, если это будет небольшое, на час, творческое КТД.

Если до ужина осталось время, займитесь оформлением палат и отрядного места.

Постарайтесь, чтобы каждый ребенок остался доволен полученным от вас заданием. Эти задания должны быть небольшими, на двух-трех человек (нарисовать рисунок, сделать гирлянду, оформить место для свечки, сделать почтовый ящик, таблички на палаты с именами и т.д.). В первый день ребята еще плохо знакомы, поэтому им еще трудно было бы общаться в больших группах, где вероятность "выпадения" кого-то из ребят из работы группы выше. И, конечно же, работы должно хватить для всех.

В организационный период воспитатель ставит перед детьми задачу научиться проводить анализ дня. Знакомит с основными правилами:

- говорят все по кругу.

- принцип «свободного микрофона»

- отвечаем на вопросы Что понравилось? Что не понравилось? Почему?

В организационный период «огонек» ведет сам вожатый.

Передача предмета по кругу. Говорит тот, у кого предмет. Выговариваются сидящие в кругу по принципу: "все говорят, а чего бы и мне не сказать".

Выговаривается вся группа.

Пакет откровений 1 этап.

Наличие необычно оформленного конверта с необычными вопросами.

Раскрытие личности с необычной стороны. Проверка на неординарность мышления ребенка при ответе на вопросы.

Музей любимых вещей 3-4 день смены.

Рассказ не о себе, а о предмете, характеризующим хозяина и демонстрируемому на огоньке.

Развитие абстрактно-образного мышления, фиксация ассоциативного внимания ребенка, возможность ребенка показать себя с неожиданной стороны.

Гороскоп 2-3 день смены.

Дети распределяются по группам - знакам зодиака. Перед высказыванием - краткая характеристика знака. Необычная характеристика детей, форма запоминания личности через выделение необычных качеств. Можно сравнивать по сезонам года, цвету глаз и т.д.

"Букет цветов". На каждом цветке - вопрос. Высказывающийся дарит цветок по своему выбору.

Памятный день. 2-3 день.

Рассказывая о себе, ребенок вспоминает самый яркий день в своей жизни.

Это огонек- тест. Ведущий получает срез по уровню ценностей ребенка, его запросам. Сам огонек проходит более ярко, эмоционально, чем рассказ - эстафета.

Дата добавления: 2014-01-20