В первой половине XIX века

Факторы, влияющие на валютный курс.

Факторы спроса на иностранную валюту:

1. Импорт товаров и услуг.

2. Хранение сбережений в иностранной валюте.

3. Спрос на валютные кредиты.

4. Экспорт капитала или бегство капитала.

5. Туристические поездки граждан за рубеж.

6. Помощь иностранным государствам в их валюте.

К факторам предложения иностранной валюты относятся:

· Экспорт товаров и услуг. Это та сфера деятельности, которая обеспечивает приток иностранной валюты в страну. Экспортеры продают свои товары иностранцам и привозят свою валютную выручку в страну.

· 2. Поступление внешнего валютного займа.

· 3. Приезд иностранных туристов, которые для своих расходов в стране нуждаются в местной валюте.

· 4. Импорт капитала:

· а) приток иностранного ссудного капитала в виде депозитов увеличивает приток валюты, которая конвертируется на национальную;

· б) предпринимательский капитал, обосновываясь в чужой стране, должен иметь запас ее национальной валюты. Поэтому свои денежные средства он в определенной части вынужден обменивать на валюту той страны, где он решает проводить свой бизнес.

План

1. Психологические идеи в немецкой классической философии.

2. Психология Иоганна Гербарта.

3. Новые подходы к психике.

Литература

1. Ждан А.Н. История психологии: от античности к современности: Учебник для студентов психологических факультетов университетов. - М.: Педагогическое общество России, 2001. С. 125-136.

2. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии. Т.1. Р-н/Д.: Феникс, 1996.С.116-128.

3. Помогайбин В.Н. История психологии: личности, взгляды, концепции. М.: СГУ, 1999. С. 130-136, 153-154.

4.Галустова О.В. История психологии в вопросах и ответах: учебное пособие – М.: Проспект, 2005.

1. Психологические идеи в немецкой классической философии

Поистине эпохальным этапом в развитии психологического знания в Германии и всей Европе явилась немецкая классическая философия, имеющая хронологические рамки с конца XVIII до середины XIX в. Крупнейшими представителями немецкой классической философии являются И.Кант, И.Фихте, Ф.Шеллинг, Г.Гегель, Л.Фейербах. На идеях этих выдающихся мыслителей произошло становление психологии как науки.

Эмпирическая психология, возникшая в Англии, проникла в Германию не сразу. Только во второй половине XVIII в. появились переводы «Опытов» Локка, трудов Юма, Гартли, Бонне, Гельвеция, Кондильяка. До этого здесь господствовали Декарт и Лейбниц.

Последователем Лейбница в Германии стал Христиан Вольф (1679–1754). Система Х. Вольфа была компромиссом между эмпирическими и рационалистическими идеями в психологии. Однако эмпирическая часть его психологии была скудна. Вольф смутно указывал на возможность измерения в психологии. Величину удовольствия можно измерять осознаваемым нами совершенством, а величину внимания – продолжительностью аргументации, которую мы в состоянии проследить.

Предметом рациональной психологии были спекулятивные рассуждения о сущности, месте пребывания, свободе и бессмертии души. Именно в рациональной психологии Х. Вольф выдвинул теорию способностей, продолжив различение в душе познавательных и желательных способностей. Желательные способности объявлялись производными от познавательных. Из познавательного акта сначала возникает удовольствие (или страдание), потом суждение о достоинстве объекта и, наконец, аппетит – стремление к объекту. Более сильные проявления чувственного аппетита назывались аффектами.

Психологию Вольфа суровой критике подверг И. Кант (1724–1804). В «Критике чистого разума» (1781) Кант ставит вопрос, при каких условиях возможна психология как наука, и отвечает: ни при каких! Поскольку ни математика, ни эксперимент в психологии неприменимы. Математика, считал он, неприложима к явлениям внутреннего чувства и их законам. А эксперимент невозможен, поскольку наблюдение может быть расчленено на элементы лишь мысленно. К тому же оно само по себе изменяет и искажает состояние наблюдаемого предмета, каковым является другой мыслящий субъект.

Кант оказался не прав, считая невозможным в психологии эксперимент и математику, но он проницательно указал на их необходимость для психологии как науки.

Дата добавления: 2014-01-20