Прикладное исследование

Прикладные исследования— самый низкий уровень социологии. Это совокупность частных исследований, как правило, однообъектных, которые завершаются разработкой практических мероприятий и иногда их внедрением (однообъектные исследования — практические рекомендации — внедрения). Прикладные исследования — это исследования местных событий. Цель прикладного исследования — не описания социальной реальности, а ее изменение. Важно знать инструменты прикладной социологии, ее цели и задачи. Если социолог, не зная этого, принесет на предприятие методологию фундаментального исследования и будет изучать, например, динамику ценностных ориентации, то его не поймут. Потому что практические работники, которые будут выступать заказчиками, в этих категориях не рассуждают, они говорят совершенно другим языком. Перед прикладником возникают совершенно другие проблемы, чем перед академическим ученым.

Эмпирические и прикладные исследования — разные типы социологического исследования, у них разные методологии и технологии. Существуют две отличительные черты, которые позволяют их разграничить.

· Приращение новых знаний. Эмпирические исследования нацелены на приращение знаний, и они подтверждают либо опровергают какую-то частную теорию. Прикладные исследования не нацелены на приращение новых знаний, и они лишь дублируют частные теории, т. е. прикладывают их к конкретному объекту.

· Репрезентативность. Эмпирические исследования обязательно должны быть репрезентативными (представительными, отражающими типичные черты, действительные для всей совокупности изучаемых объектов). У них множество объектов, например средние города в разных регионах. Прикладное исследование не обязано быть репрезентативными оно проводится на одном объекте (одно предприятие).

Для прикладников академическими учеными разрабатываются такие стандартные анкеты и стандартные инструменты, по которым тиражируется опыт по разным предприятиям, например, тест Кетелла. Он применяется на многих предприятиях для одной и той же цели: оценка личных и деловых качеств. И никаких новых знаний для науки не добывается, новые знания только для администрации.

Таким образом, социологическое знание в целом не является гомогенной системой и не только потому, что в ней присутствуют разнокачественные уровни — теоретический и эмпирический, но еще и потому, что сюда органически включено метатеоретическое (философское) знание. Современная логика науки признает как удлинение теоретического цикла познания, так и введение в него новых, дополнительных уровней, что предполагает переориентацию содержания теоретического знания.

2. Виды, организация и проведение социологических исследований.

Основу любого конкретно-социологического исследования составляет сбор социальных фактов. Социальный факт в социологии - это фиксированный, описанный фрагмент социальной действительности. Выделяются три основные группы социальных фактов: 1) поведенческие акты (т.е. мы фиксируем то, что делают люди), 2) материальные или духовные продукты человеческой деятельности (т.е. то, что сделали люди), 3) вербальные действия людей (т.е. мнения, взгляды, суждения, которые высказывают люди).

Почему и как начинается социологическое исследование? Оно начинается, если есть проблема в реальной социальной действительности (социальная проблема), в которой надо разобраться и которую необходимо в конечном счете разрешить. О ее наличии могут заявить руководители различного рода организаций, хозяева фирм, политики. Для разрешения ее им требуется помощь профессионалов, и они обращаются к социологам. Социологи начинают исследование. В наиболее общем виде социологическое исследование можно определить как систему логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, связанных между собой единой целью: получить достоверные данные об изучаемом явлении или процессе для их последующего использования в практике социального управления.

Социологическое исследование включает четыре последовательных, сменяющих друг друга организационно автономных и вместе с тем содержательно взаимосвязанных этапа:

- подготовку исследования,

- сбор первичной социологической информации,

- подготовку собранной информации к обработке и ее обработку (на ЭВМ),

- анализ обработанной информации, подготовку отчета по итогам исследования, формулирование выводов и рекомендаций.

Несмотря на то, что каждое социологическое исследование, претендующее на цельность и законченность, включает названные этапы, единой, унифицированной формы социологического анализа, пригодной для изучения любых проблем, не существует.

Конкретный вид социологического исследования обусловлен характером поставленной в нем цели, выдвинутых задач. Именно в соответствии с ними, т.е. в зависимости от глубины требуемого анализа предмета исследования, масштабности и сложности решаемых в ходе него задач, различают три основных вида социологического исследования: разведывательное (пилотажное, зондажное), описательное и аналитическое.

Разведывательное исследование может использоваться в качестве предварительного этапа глубоких и масштабных исследований, либо сбора "прикидочных" сведений об объекте исследования для общей ориентации. Потребность в нем возникает в тех случаях, когда предмет предстоящего крупномасштабного исследования мало изучен или если возникают трудности с выдвижением гипотез.

Описательное исследование - более сложный, чем пилотаж вид социологического анализа. Оно предполагает получение эмпирических сведений, дающих довольно целостное представление об изучаемом явлении, его структурных элементах. Этот вид анализа проводится по полной, достаточно подробно разработанной программе. Он обычно применяется тогда, когда исследуются большие общности людей, отличающиеся разнообразными характеристиками. Это может быть коллектив крупного предприятия, в котором трудятся люди разных профессий и возрастных групп, имеющие различные стаж работы, уровень образования, семейное положение и т.д., или население города, области, региона, страны. При этом в структуре объекта изучения выделяются относительно однородные группы, проводится их поочередная оценка, сравнение, сопоставление интересующих исследователя характеристик, а также выявляется наличие или отсутствие связей между ними.

Аналитическое исследование - самый углубленный вид социологического анализа, целью которого является не только описание структурных элементов изучаемого явления, но и выяснение причин, которые лежат в его основе и обуславливают свойственные ему черты. Если в ходе описательного исследования устанавливается, есть ли связь между характеристиками изучаемого социального явления, то в ходе аналитического исследования выясняется, носит ли обнаруженная связь причинный характер. Самостоятельной разновидностью аналитического исследования является эксперимент. Но о нем мы поговорим попозже.

Социолог или исследовательская группа, выбрав соответствующий проблеме вид социологического исследования, переходят к его непосредственной подготовке. Последняя предполагает разработку программы, рабочего плана и вспомогательных документов исследования. Кратко рассмотрим содержание программы.

Дата добавления: 2014-01-20