Психотехника

В 20-е годы психологи активно участвовали в проведении исследований по рационализации производства. По сути они пытались выполнить социальный заказ В.И.Ленина в его статье «Очередные задачи советской власти». В ней Ленин призывал «использовать все научные приемы работ, которые выдвигает система Тейлора», ибо «без нее повысить производительность труда нельзя, а без этого мы не введем социализм». Ленин отмечал, что «переход к такой системе потребует очень много новых навыков и новых организационных учреждений». Введение с системы Тейлора в СССР должно «соединить эту систему с сокращением рабочего времени, с использованием новых приемов труда и организации производства без всякого вреда для рабочей силы трудящегося населения». В 20-х – начале 30-х годов в ответ на этот социальный заказ явилось широкое развитие в нашей стране психотехники.

Ее теоретиками и организаторами стали Исаак Нафтулович Шпильрейн (1896 – 1937) и Соломон Григорьевич Геллерштейн (1896 – 1967). В 1921 г. Был создан Центральный институт труда. Подобные институты (в 1923 г. их было уже 13) и лаборатории открывались в различных ведомствах и крупных предприятиях, в армии.

По сути в этих институтах и лабораториях успешно развивалась отечественная психология труда. Исследовались проблемы: профотбор и профподбор, профконсультирование, утомление и повышение работоспособности человека, борьба с промышленным травматизмом и аварийностью с точки зрения «личного» фактора, психологические проблемы профессионального образования, закономерности процесса формирования навыков, создавались различные тренажеры, учет психологических критериев при создании различных машин и механизмов. Объектом исследования были рационализация рабочих мест и условий труда.

В 1920-х годах Николай Александрович Бернштейн (1896 – 1966) выдвинул программу биомеханического исследования движений в процессе труда. Его исследования стали фундаментом концепции построения движений и физиологии активности. Было сформулировано положение о кольцевой форме связи движений с командами из управляющего центра: изменения напряжения мышцы в процессе движения передают сигналы в центр, нервная система посылает импульсы на периферию и снова получает информацию о ситуации.

Следует отметить, что советская психотехника развивалась в 1920-е – 1930-е гг. русле мировой психологии. Шпильрейн был представителем СССР в президиуме Международной психотехнической ассоциации. Советские ученые участвовали в международных съездах по психотехнике. В то же уже в 1920-е годы появляется тенденция к отделению советской психотехники от зарубежных исследований. Высказываются мысли о классовом характере психотехники. Особенно ожесточенной критике был подвергнут метод тестов как основное средство психотехнических испытаний при решении проблемы кадров. В газете «Известия» от 23 октября 1936 г. зарубежная психотехника осуждалась как враждебная буржуазная теория некритически перенесенная на советскую почву. С начала 1930-х годов начинается свертывание работ по психотехнике. В 1935 году арестован Шпильрейн и вся система психотехнических учреждений была разгромлена. Работы по психологии труда были свернуты до конца 1950-х гг.

Дата добавления: 2014-01-20