Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Геологічне середовище як частина




План

МОНІТОРИНГ ГЕОЛОГІЧНОГО СЕРЕДОВИЩА

ВСТУП

„Моніторинг довкілля” – це нормативна дисципліна, яка забезпечує формування у студентів напряму підготовки 6.040106 «Екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування» цілісних знань у галузі здійснення моніторингу компонентів довкілля.

Метою дисципліни є формування у майбутніх фахівців-екологів теоретичних знань, умінь та практичних навичок у галузі одержання інформації щодо поточного стану компонентів довкілля, оцінки рівнів шкідливого впливу на них техногенних навантажень, прогнозування стану довкілля на перспективу, розробки науково обґрунтованих рекомендацій для проведення природоохоронних заходів та у сфері управління природоохоронною діяльністю.

Дисципліна здійснює підготовку до формування знань з ряду нормативних та вибіркових дисциплін, при вивченні яких необхідно аналізувати та оцінювати рівень антропогенного навантаження на природне середовище, ступінь ризику забруднень оточуючого середовища та порушення механізмів функціонування геосистем („Організація управління в екологічній діяльності”, „Нормування антропогенного навантаження на навколишнє середовище”, „Моделювання та прогнозування стану довкілля”, та ін.).

Тексти лекцій (частина 2) розроблені у відповідності до програми дисципліни з урахуванням вимог до знань, необхідних майбутнім спеціалістам-екологам для роботи на промислових підприємствах та в установах, що займаються питаннями раціонального використання і охорони довкілля. Вони містять теоретичний матеріал з питань організації та проведення моніторингу геологічного середовища, ґрунтів і підземних вод, організації моніторингу навколишнього середовища за біотичними показниками (біологічного моніторингу), а також відомості щодо методології і організації еколого-аналітичного контролю природних об’єктів.

Відомості, наведені у текстах лекцій (частина 2), можуть буди корисними при підготовці курсового проекту за спеціальністю, випускної кваліфікаційної роботи та дипломного проекту.

 


1.1 Геологічне середовище як частина навколишнього природного середовища.

1.2 Основні форми техногенного порушення і забруднення геологічного

середовища.

1.3 Критерії оцінки еколого-геологічного стану територій.

1.4 Загальна структура моніторингу геологічного середовища.

1.5 Методи вивчення техногенних змін геологічного середовища.

1.6 Особливості проведення моніторингу геологічного середовища в Україні.

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-11; Просмотров: 683; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.