Українська народна пісня «Щедрик», обр. М.Д.Леонтовича

Жанри хорової музики: пісня, кантата, реквієм, ораторія.

На вірші Тараса Григоровича Шевченка народ створив понад 200 пісень, оскільки в його поетичних текстах закладено своєрідний український мелодизм. У цих піснях панує настрій напруженого передчуття, непереборне утвердження ідеї боротьби та невідступна думка про волю.

У виконанні Державної заслуженої капели бандуристів України – хоровий твір на вірші Т.Г.Шевченка «Думи мої».

Кантата – це великий музичний твір, що складається з кількох частин і створений для виконання хором, солістами та симфонічним оркестром.

«Дарите радость людям!»

Композитор О.Пахмутова

Реквієм – заупокійний твір для хору і оркестру, що складається з декількох частин.

Звучить Реквієм В.А.Моцарта В.А.Моцарт

Ораторія – це великий концертний твір для солістів, хору та симфонічного

оркестру, що має певний сюжет.

Слухання поезії П. Тичини
Я єсть народ, якого Правди сила
ніким звойована ще не була.
Яка біда мене, яка чума косила!
А сила знову розцвіла.
Щоб жить — ні в кого права не питаюсь.
Щоб жить — я всі кайдани розірву.
Я стверджуюсь, я утверждаюсь,
бо я живу.
Ще буде: неба чистої блакиті,
добробут в нас підніметься, як ртуть,
заблискотять косарки в житі,
заводи загудуть.
Поміркуйте, якою музикою може «зазвучати» поезія Павла Тичини: спокійною, ліричною, жартівливою, енергійною чи динамічною.

На вірші Павла Тичини Євген Станкович написав симфонію з програмною назвою „Я стверджуюсь” для виконання солістом, хором і симфонічним оркестром. За задумом композитора, це – масштабне музичне дійство героїко-епічного змісту. Розвиток твору ґрунтується на переплетенні особливостей жанрів симфонії та ораторії.

Аналіз прослуханого твору

Поміркуйте, що хотів передати автор у музиці

Поміркуйте, якими музичними засобами втілив свій задум Є. Станкович

Яке враження справив на вас прослуханий твір?

Повідомлення студентів про результати самостійної роботи в творчих групах з питання: «Твори: хори для різного складу виконавців» (з репертуару початкової школи)

Вступне слово

Український композитор Микола Леонтович брав просту народну мелодію і розгортав її в широку музичну картину з безліччю найрізноманітніших яскравих підголосків.

Микола Дмитрович Леонтович – видатний український композитор, диригент, педагог, збирач пісенного фольклору. Народився на Вінниччині. З раннього дитинства народна пісня увійшла глибоко в серце малого Миколки і стала для нього такою ж зрозумілою і близькою, як рідна мова. Він співав у церковному хорі, працював учителем співу, був диригентом хорових колективів, збирав і записував народні пісні. Усе життя композитора можна назвати служінням пісні. Він створив понад 100 хорових обробок українських народних пісень, які стали візитною карткою музичної України в усьому світі. У них яскраво і самобутньо змальоване життя українського народу — його думи і надії, радість і біль. Обробка – це видозмінення музичного твору, наприклад, створення багатоголосся на основі одноголосної пісні. Широко використовують обробки народних мелодій, а також класичних творів у сучасному стилі.

Відомості про пісню „Щедрик”

Старовинні новорічні щедрівки та колядки відобразили ставлення наших предків до сил природи; намагання людей через слово, музику та символічну дію вплинути на них. У багатьох новорічних щедрівках звістку про успіх у новому році приносить весняна пташка, найчастіше ластівочка або зозуленька. Обробка народної пісні щедрівки «Щедрик» є тим зразком-шедевром. В основі щедрівки — лише один чотиризвучний мотив, який багаторазово повторюється, але як витончено і струнко зазвучав невибагливий старовинний наспів у хоровому творі!... в яке вишукане мереживо сплелися голоси!

Українська народна пісня «Щедрик» в обробці Миколи Леонтовича майже 100 років мандрує світом і звучить різними мовами, але душа в неї залишається українською

Аналіз прослуханого твору:

Яка інтонаційно-образна мова пісні „Щедрик”?

Яку роль у створенні пісенних образів відіграють слова?

Як змінюється динаміка та хорова насиченість у різних куплетах пісні „Щедрик”?

Опишіть характер музики твору

Які почуття передані у пісні „Щедрик”?

Чи допомагає хорове звучання створити більш яскравий, живописний музичний образ?

ІV. Заключна частина:

· Формування основних висновків заняття.

· Установна на самостійну роботу та методичні поради.

Оголошення завдань для самостійної роботи :

Питання для самостійного опрацювання (1 год):

· Основні види оркестрів.

· Види оркестрової музики.

· Симфонічний оркестр і його інструменти: смичкові, дерев’яні духові, мідні духові, ударні.

· Легка і серйозна музика.

Список літератури:

Основна:

1. Васина-Гроссман В. Первая книжка о музыке. – М, 1988., с. с.38-71, 94-105.

2. Владимиров В., А.Лагутин. Музыкальная литература. - М.,1972, с. 28-41, 55-86, 106-124.

3. Зильберквит М. Мир музыки. – М.,1988.- С. 171- 224.

4. Кабалевський Д.Про трьох китів та інші цікаві речі. – К., 1980.

5. Книга о музыке / Сост. Г.Головинский, М.Ройтерштейн. – М., 1988. – С. 72-95.

6. Попова Т.В. О музыкальных жанрах.-М.,1981

7. Шацкая В. Музыкально-эстетическое воспитание детей и юношества. – М., 1975

Дата добавления: 2014-01-11