Вопрос 1 Предмет и задачи экологии

Лекция

«Экология»

Наука о взаимоотношениях живых организмов и окружающей среды.

Термин был предложен Геккелем

Экология – биологическая наука об отношении животных и растительных организмов, наука исследующая общее отношение животных как в их органической и неорганической среде, их отношения, дружественные и враждебные к другим животным и растениям с которыми они ведут прямой контакт.

Экология человека – комплексное научно-практическое отношение, исследующее народы и популяции с окружающей их социальной средой.

Изучает влияние человека на окружающую среду, а с лругой стороны влияние среды на человека.

Отличия: некоторые обособления человека от прямого воздействия среды идут к ускорению – в этом есть противоречивость – с одной стороны он пытается защитится от среды, с другой стороны заявляет себя хозяином природы.

Экологическая система – функциональная система включающая в себя сообщество живых существ и их среду обитания (аналогична биогеоценозу, но отличающаяся количественной стороной – экосистема распространяется повсеместно).

Клевер è ХмельèМышиèКошки

Экологическая ситуация в Курской области.

Современная экологическая ситуация является результатом несоответствия между природным потенциалом и результатом потребления природных ресурсов, а так же нарушение и загрязнение окружающей среды.

По степени нарушения:

Ø Почвенный покров (80% распашено)

Следствие: эрозия почв, с полей выносится плодородная земля – чернозем, заиление рек и водоемов, теряется в 2 раза больше питательных веществ, чем вносится с удобрениями.

Колоссальный ущерб наносится природе.

Ø Нерациональное использование и охрана водных ресурсов. Удельный объем стока в 14 раз ниже, чем по всей России.

Ухудшение гидрологического режима, уровень межпластового водного массива снижен.Загрязнение межпластовых вод продуктами деятельности сельско-хозяйственных предприятий.

Вода не отвечает требованиям САНПИНа: увеличено содержания железа и фтора.

Ø Радиоактивное загрязнение объектов окружающей среды в результате аварии на ЧАЭС.

Ø Загрязнение окружающей сельско-хозяйственной местности удобрениями, пестицидами (миграция в растения и животные микроорганизмы).

Формы контроля за состоянием окружающей среды:

1. Предупредительный надзор

2. Текущий надзор (первичная профилактика заболеваний населения проживающих на данной территории). СанГиг наблюдения контролируемые центром гигиены и эпидемиологии – источники водоснабжения, поверхностные водоемы для культурно-бытового потребления, атмосферный воздух, почва.

Ими дается СанГиг характеристика качества окружающей среды, перечисленные объекты распределены на 3 группы по качеству (по числу проб в %, общему числу – зафиксированных отклонений от санитарной нормы).

- 1 группа – все без отклонений

- 2 группа – 10% отклонений

- 3 группа – более 10% отклонений

3. Мероприятия по коррекции выявленных нарушений

Санитарно гигиенический мониторинг.

Важное значение играет сбор и анализ. Информация о качестве среды с целью динамического слежения за совокупностью факторов влияющих на здоровье человека. Постановлением 1991 года и дополнениями в последние годы на территории РФ был введен СанГиг мониторинг.

Он включает систему организационных, социальных, медицинских, санитарно-эпидемиологических, научно-технических мероприятий обеспечивающими санитарно-эпидемиологическое состояние население, его оценку и прогнозирование, а так же анализ действий направленных на устранение или угнетение влияний вредоносных факторов среды на человека. Данная система функционирует на федеральном, территориальном и местном уровнях. Состоит из следующих систем: РосПотреб надзор, единая Государственная система экологического мониторинга в рамках которой осуществляется наблюдение за природно-климатическими факторами, источниками антропогенных действий, качеством источников окружающей среды. Единая государственная автоматизированная система за радиационной обстановкой, система мониторинга социально-трудовой системы, система Государственного учета и статистики, система санитарно-эпидемиологического надзора за качеством питания и водоснабжения. Система мониторинга состояния здоровья и физического развития (смертность, рождаемость, инвалидность, средняя продолжительность жизни).

Перечень показателей зависит от уровня функционирования и системы. Данные мониторинга являются основой для идентификации возможных факторов и получения связей со средой, с установлением количественных значений риска.

Концепции гигиенической безопасности:

Разработана и предложена многоуровневая система охраны здоровья населения. Функционирует с 2005 года – включает совершенствования законодательно-правовой и нормативного отдела санитарно-гигиенического здравоохранения. Активизация системы социально-гигиенического мониторинга. Крупномасштабное гигиеническое ранжирование (оно необходимо для совершенствования методологии планирования и реализации условно-комплексных программ как средство снижения уровня заболеваемости).

НТР и окружающая среда.

Последствия НТР на природу: более интенсивное использование сельскохозяйственных ресурсов, процессы индустриализации и урбанизации. Произошло ухудшение среды обитания вследствие дефицита окружающей среды. Человек загрязняет окружающую среду, с другой стороны проводит правоохранительные мероприятия.

Формы воздействия: прямое и косвенное.

- Косвенное – снижение продуктов питания; уменьшена урожайность почв; снижена территория для сельского хозяйства, в почву попадают удобрения и пестициды; уменьшена площадь мест отдыха для населения, многие территории загрязнены свалками.

Санитарно-гигиенические условия проживания: повысилось количество пасмурных дней, увеличена радиация.

- Прямые: химические вещества можно распределить:

· По темпу: острые отравления, хронические последствия (мутации, тератогенный эффект).

·

1 смертность

2 заболеваемость

3 физиологические болезни и патологические сдвиги

4 сдвиги неизвестной природы

5 накопление загрязнения в органах и тканях

Если 3-4 ПДК в атмосферном воздухе это ведет к физиологическим заболеваниям.

8 ПДК – патологические сдвиги.

500 ПДК – смертельное отравление.

Биологические вещества: источники 1)естественно-природные 2)инфекционные заболевания человека, животных, птиц. 3)индустриальные источники. 4)промышленный комплекс.

Компоненты воздействующие на человека и окружающую среду: микроорганизмы, макроорганизмы, продукты биологического синтеза.

Последствия воздействия: сенсибилизация организма, рост аллергологических заболеваний, поствакционные осложнения, рост числа заболеваний условно-патогенными микроорганизмами, рост ВБЧ.

Последствия микроорганизмов: нарушение равновесия между микро- и макроорганизмами, нарушение микробных ассоциаций, нарушения процессов самоочищения воды и почвы, появление новых штаммов, появление микроорганизмов устойчивых к антибиотикам.

Негативные последствия влияния НТР на окружающую среду:

1. Загрязнение (воздуха, почвы, воды, продуктов питания): промышленностью, транспортом, предприятиями топливно-энергетического комплекса.

В Курске выбрасывается около 135 тыс. тонн вредных веществ. В атмосферу попадает диоксид S, CO₂, NO, CO.

В среднем 47% выброса.

Последствия: жаркая погода – образование фотооксидаз, образование N, органической перекиси, свободных радикалов – обладают раздражающим действием. Промышленный выброс: SO₂, углеводороды, летучие соединении (около 300 кг на одного жителя планеты). В атмосфере соединяясь с водяными парами, образуют серную кислоту, затем выпадают с осадками (влияет на почву, строительства).

Газы (CO₂, CO, CH) – существует Киотское соглашение, которое дает соглашение на выброс парниковых газов до 2005 года.

Выброс пыли – пневмокониозы.

2. Возрастает потребление ресурсов невозобновляемого характера. Необходимо осваивать новые площади, нарушение биоценозов. Увеличивается потребление энергии окружающей среды, увеличивается площадь земли, занятой различными разработками, растет численность населения подверженных загрязнению.

Экология – наука, дисциплина, отрасль знаний. (!!!не окружающая среда! Не может быть загрязненной или чистой)

Окружающая среда = природа. Среда обитания человека, может быть загрязненной или чистой. Эйкос (ойкос) = дом, место обитания, жилище. Логос = наука.

Экология – наука о местообитании живых организмов.

Экология – наука, которая изучает живые организмы, их взаимодействие друг с другом и окружающей средой, а также функционирование надорганизменных систем.

Экология изучает:

· Популяции (первый уровень организации живой материи). Пример: популяция человека разумного на Земле, популяция европейского зубра в Беловежской пуще

· Сообщество или биоценоз. Пример: лесной, болотный, речной, океанический биоценоз = совокупность популяций(растений, животных, организмов, образующих определенную структуру.

· Экосистема (экологическая система) – (материальный круговорот веществ + потоки энергии)

· Биосфера = экосистема глобального общепланетарного уровня (все живые организмы на Земле + условия их существования) – самый сложный, высокий, многофункциональный уровень организации живой материи на Земле

Демэкология изучает популяции (демос – народ)

Синэкология изучает сообщества (сим = совместный)

Биосферология изучает экосистемы и биосферу.

По прикладному характеру экология бывает:

· Инженерной (изучает технические основы охраны окружающей среды, т.е. какое оборудование можно применить, чтобы уменьшить воздействие на окружающую среду);

· Промышленной (любой производственный процесс на определенных стадиях воздействует на воздух, воду, почву -> происходит потребление сырья, материалов -> вкладывается труд, получается продукция или услуги. Снижение технологических воздействий);

· медицинской,

· сельскохозяйственной.

Воздействие на окружающую среду:

1. истощение природных ресурсов (далее ПР) (то, что человек вкладывает в производство)

2. загрязнения окружающей среды (далее ОС) (человек помещает в ОС химические вещества и т.о. происходит нарушение естественных круговоротов, которые складывались на протяжении всей истории эволюции Земли.

Дата добавления: 2014-01-11