Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Нетрадиційні системи оздоровлення

Система оздоровлення Б.С. Толкачєва привертає увагу медиків.

Борис Сергійович Толкачєв – педагог. Більше 40 р. він проводить заняття ФК з дітьми і дорослими, які страждають респіраторними захворюваннями.

Програма озд. занять підходить для хворих бронх. астмою та інш. хронічними бронхолегеневими захворюваннями.

Використання даної методики протипоказано дітям з важкими супутніми захворюваннями ССС, нирок, так як вона включає низькотемпературні водні процедури. Виражені прояви дихальної і серцевої недостатності, важкі захворювання печінки, крові теж являються протипоказами для застос. даного методу, хоча окремі елементи, н-д, масаж носа і придаткових пазух, пневмомасаж можуть бути використані. Методика Толкачова досить гнучка, програми побудовані з урах. віку і стану здоров’я тих, хто займається.

Успіх даного методу в першу чергу – в комплексному підході до реабілітації хворих, який включає фізичні вправи, що тренують дихальну мускулатуру грудної клітки і діафрагмальне дихання, відновлення правильного носового дихання, масаж з сильним подразнюючим впливом в зонах і точках шкірної чутливості, безпосередньо пов’язаних з диханням.

Важливий момент – загартування з низькотемпературним режимом, спрямованим на швидке набуття стійкості до холоду, простудних захворювань. Дуже корисні спеціальні дренажні вправи, які дозволяють очищувати бронхи від в’язких, інколи гнійних, виділень. Суттєвою стороною є зміна психолог. настрою, сильний психоемоційний вплив з домінуванням позитив. емоцій.

Об’єктивні показники функції дихання і кровообігу змінилися в кращу сторону, значно зменш. число приступів. В 2-3 рази зросла толерантність до фіз. навантажень, економічнішою стала робота серця (за величиною серцевого викиду і пульсу), відмічено приріст показників функції зовні. дихання.

 

Точковий масаж. В основі т. масажу лежить механічна дія пальцями на біологічно активні точки, які мають рефлекторний зв’язок з різними внутрішніми органами та функціональними системами. Масаж виконується кінчиками вказівного середнього чи великого пальців правої руки (або обох рук на симетрично розташованих точках). Рухи колові, їх темп і сила натискування нарощуються поступово.

В спец. літературі описано 695 точок лікувального масажу, фахівці найчастіше користуються 140-150 точками. Звичайно, дітям таке не під силу, достатньо освоїти декілька точок, котрі стимулюють захисні сили організму.

З дітьми старш. групи масаж виконується за такою схемою: спочатку діти готують руки - розтирають долоні та пальці, після чого приступають до масажу біологічно активних точок. Пальцями знаходять точки, далі викон. 4 колові рухи за годинниковою стрілкою зі збільше. темпу та сили натискування (одночасно обома руками, пальці не відривати); 4 колові рухи проти годинникової стрілки з послабленням темпу та сили натискування

Т. масаж, як і будь-яку лікувально-профілактичну процедуру, слід запроваджувати поступово й зважено. Перші спроби мають бути нетривалими, щоб з’ясувати реакцію організму. У декого вона може бути негативною, тому треба уважно розпитати дітей про їх відчуття, і якщо хтось поскаржиться на неприємні – процедуру відмінити.

1. Профілактика нежиттю та ін. респіраторних хвороб. Точки розташовані симетрично у верхньому кінці борозенок на крилах носа. Масаж виконується середніми пальцями обох рук.

2. Профілактика затвор. горла, органів дихання. Точка знах. під яремною ямкою між ключицями. Масаж викон. вказівним пальцем правої руки.

3. Профілактика гол. болю, розладів сну. Точки розташовані на тильному боці кистів рук між вказівним і середнім пальцями. Точку на лівій руці масують правою рукою і навпаки.

4. Профілактика вушних захворювань. Точки знах. в основі мочок вух. Масажуються одночасно вказівними пальцями обох рук.

5. Профілактика запалень бронхо-легеневої системи, ангін. Точка знах. в центрі грудини на рівні 1-го ребра. Масаж викон. вказівним пальцем руки.

Діти, які систематично застос. т. масаж менше хворіють (або недуги перебігають у них в легшій формі), швидше відновлюють втому після занять, жвавіші й бадьоріші у житті.

 

Система оздоровлення “Дєтка” Порфирія Іванова

Народився П. Іванов в 1898 р.і був свідком багатьох подій нашого бурхливого століття. Він бачив, як страждають, хворіють і вмирають люди. Бачив, що люди все більше відділяються від своєї справжньої природи і вирішив створити вчення, яке б розвернуло у зворотну сторону цей згубний процес.

Усі отриманні знання П. Іванов випробував на собі. Над ними сміялися. Одні вважали його знахарем, другі – сектантом, треті – розумово хворим. У 30-ті роки минулого століття його оголосили психічно хворим. Замість того, щоб дослідити природній феномен П. Іванова, його помістили у психлікарню. В загальній кількості 12 років він провів у примусовій ізоляції.

 

Система представляє собою оригінальний і мудрий погляд на людину і природу. Вона спрямована на практичне досягнення гармонії тіла, розуму і душі. Основою її є загартування (тіла, моралі, серця).

Ця людина на власному досвіді розробила правила природнього оздоровлення, які він називав порадами, а його послідовники – заповідями. Усього їх 12. На перший погляд вони навіть примітивні, але це помилкове враження.

Система називається “Дєтка”, бо кожна людина – це дитина природи. Її можна використовувати дітям.

Основні заповіді:

1. Двічі на день купатись у холодній воді, приймати душ або обливатися. Гаряче купання завершувати холодним.

2. Перед купанням або після нього встати на землю босими ногами на 1-2 хв. (зимою на сніг).

3. Не вживати алкоголю і не палити.

4. Любити навколишню природу. Не плюватися навколо і не випльовувати із себе нічого.

5. Вітатись з усіма завжди і всюди, особливо з людьми похилого віку.

6. Допомагати усім, чим можете, особливо бідним, хворим, скривдженим, знедоленим. Робити це з радістю.

7. Перебороти у собі жадність, лінь, самозадоволення, страх, гордовитість. Вірити людям і любити їх. Не говорити про них несправедливо і не сприймати близько до серця поганих думок про них.

8. Звільнити свою голову від думки про хвороби, недомагання, смерть.

9. Не відокремлювати думки від справ. Вирішив – роби.

10. Розповідати і передавати досвід цієї справи, але не хвастайтеся і не зазнавайтеся. Будьте скромними.

 

Лише виконання усіх порад в комплексі дає бажаний результат.

Принципи П. Іванова перекликаються із загартувальними засобами слов’янських народів. Виходячи з них, практикують: прогулянки дітей на свіжому повітрі не менше 3-х год. на день; перебування у приміщенні в трусиках і ходьба босоніж; виконання дихальних вправ кілька разів протягом дня (обов’язково після сну і під час занять); миття рук, обливання ніг холодною водою, плавання в басейні та спеціальні комплекси вправ з розтиранням акупунктурних точок; легкий, зручний, гігієнічний одяг; самомасаж стоп ніг – для зняття напруги, підвищення біологічної активності організму.

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Особливості використання оздоровчої гімнастики у ФОР з дітьми | Лекция 4. Продукционные модели знаний
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-11; Просмотров: 717; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.012 сек.