ВВЕДЕННЯ. У наш час зростаючий темп урбанізації приводить до зміни навколишнього середовища: забрудненню атмосфери

У наш час зростаючий темп урбанізації приводить до зміни навколишнього середовища: забрудненню атмосфери, зменшенню площ під зеленими масивами дикоростучої флори, зникненню ряду видів і форм рослин, все більшому відриву людини від природи. Тому основною задачею сучасної архітектурної екології є створення архітектурних споруд, по можливості з мінімальним ущербом для навколишнього середовища та здоров‘я людини. Тому особливо актуальним стає рішення двох проблем: створення штучних антропогенних ландшафтів і проблема озеленення інтер'єрів різних типів, які, на жаль, ще далекі від медичних вимог. Це тоновані вікна й двері, що не пропускають природне сонячне світло, кондиціонери, що не збагачують повітря інтер'єрів киснем, використання будівельних і оздоблювальних матеріалів, що виділяють шкідливі для людини речовини, використання в інтер'єрах високочастотних джерел, наявність різних мікроорганізмів, що успішно розвиваються в місцях з більшим скупченням людей тощо. А якщо врахувати, що міські мешканці більш ніж 20 г. на добу перебувають у приміщенні, то стає очевидним зростаюча потреба введення рослин в інтер'єри, тобто фітодизайн.

У сучасному світі бізнесу однією зі складових позитивного іміджу будь-якої фірми або компанії є грамотне об'єднання архітектурного дизайну з фітодизайном. Це свідчить про процвітання фірми, її турботі про працюючий персонал. При цьому, при розробці нових проектів, місце для зеленої зони повинне бути вже заплановано архітекторами й проектувальниками. Уводячи рослини у вже наявні, діючі приміщення, доводиться обмежуватися вже існуючим інтер'єром. На жаль, свідомість людей ще далеко від серйозного сприйняття позитивної ролі рослин в інтер'єрах. Однак доведено, що крім емоційного й естетичного впливу, рослини в інтер'єрі покликані грати архітектурно-декоративну й санітарно-гігієнічну функції. Рослини очищують повітря приміщень від вуглекислоти, де її втримується в 23 рази більше (0,7%), ніж просто неба (0,03%). Багато хто з них виділяють фітонциди, що роблять згубний вплив на хвороботворні мікроби. Цвіт зелені заспокійливо діє на нервову систему, що благотворно позначається на настрої й працездатності людей. Отже, правильна організація робочого простору працюючого персоналу за допомогою архітектурних знахідок і фітодизайну може істотно мотивувати роботу, зміцнювати корпоративний дух організації.

Рослини можна використовувати у вигляді композицій або поодиноко - солітерами. Сприятливий вплив на людину роблять тільки доглянуті й здорові рослини, тому що вони можуть дати максимальний декоративний ефект. Щоб досягти цього, необхідні знання, що стосуються правильного підбора, уходу й находження рослин, особливостей мікроклімату в житловому інтер'єрі, екології й біології рослин, що використовуються в озелененні, правил догляду за ними. Освітити ці питання - ціль даної роботи. При написанні посібника, ми розглядали основні дерев`яні породи, що використовуються в садово-парковому мистецтві, при цьому перевагу віддавали видам, здатним переносити навантаження техногенного регіону. Тому тема 9 навчального посібника повністю присвячена вивченню процесу створення стійкого антропогенного ландшафту в умовах промислового середовища. У посібнику ми приділили увагу такій актуальній проблемі XXI століття як «синдром нездорового будинку». На прикладі озеленення автосалону «Audi» ми розглянули можливості пом‘якшення мікроклімату приміщень за допомогою корисних рослин. Головну увагу призначали асортименту кімнатних рослин і стилю озеленення. Тому що література, що висвітлює ці питання практично відсутня. Такі розділи як “Розмноження рослин”, “Внесення добрив”, “Землесуміші”, “Хвороби рослин” є загальними для зовнішнього й внутрішнього озеленення й становлять інтерес, тому що не розглядаються в інших курсах, а їхнє вивчення просто необхідне для грамотного фітодизайну, освоєння курсу «Архітектурна екологія». Це також поглиблює знання про екологічні вимоги рослин, яки розглядаються в курсах «Ландшафтно екологія», «Біологія», «Екологія», «Ґрунтознавство».

Знання, отримані при вивченні даного курсу, можуть бути використані студентами не тільки для успішного освоєння курсів «Архітектурна екологія», «Ландшафтна екологія», «Біологія», «Ґрунтознавство», але й сприятимуть надалі для оволодіння професією фітодизайнера. Даний конспект лекцій складений відповідно до тематичного плану дисципліни.

Дата добавления: 2014-11-06