Архитектора,

Место расположения (город),

Его название,

Время создания (с точностью до половины столетия).

Художника,

Ее название,

Сферу их деятельности

Их фамилии

3) примерное время их деятельности (допустимая погрешность – до четверти века).

(до 3 баллов за каждый ответ, максимальный балл – 6).

4.1.

4.2.

4.1. Ответ

4.2. Ответ

Задание № 5. Применительно к каждой представленной ниже картине укажите

(1 балла за каждый из перечисленных элементов ответа, до 3 баллов за каждый ответ, максимальный балл за все задание – 6).

5.1

5.2

5.1. Ответ

5.2. Ответ

Задание № 6. Применительно к каждому изображенному ниже памятнику укажите

4) время создания (с точностью до половины столетия) постройки памятника. (1 балл за каждый из перечисленных элементов ответа, до 4 баллов за каждый ответ, максимальный балл за все задание – 8).

6.1

6.2

6.1. Ответ

6.2. Ответ

Задание № 7. Прочитайте текст исторического источника и ответьте на вопросы (максимальный балл за все задание – 7).

Великий Государь указал, по Именному Своему Великаго Государя указу, в Своем Великаго Государя Великом, Российском Государстве для всенародной пользы учинить восемь Губерний и к ним росписать города. И по тому его Великаго Государя Именному указу, те Губернии и к ним принадлежащие города, в Ближней Канцелярии росписаны, и табели за подписанием Его Государевой руки, начальствующим тех Губерний, которые прилучилися быть в армии розданы, велено им в тех Губерниях о денежных сборах и о всяких делах присматриваться, и для доношения Ему Великому Государю о тех Губерниях готовым быть где Он Великий Государь укажет. А именно те губернии учинены...

7.1. В каком году проведена данная реформа? (1 балл)

7.2. Какой правитель является автором данного документа? (1 балл)

7.3. По каким признакам Вы это определили? (3 балла)

7.4. На какие территориальные части делились губернии по этой реформе? (2 балла)

Задание 8. Внимательно рассмотрите карту и выполните задания. (2 балла за каждый правильно заполненный пропуск, максимальный балл – 16).

	Название города	Год присоединения к московскому княжеству
1.
2.
3.
4.

Задание 9. Внимательно изучите плакаты и ответьте на вопросы (максимальный балл – 7).

9.1. Укажите страны, где выпускались данные плакаты (по 1 баллу за каждый ответ).

1. - 2. - 3. -

9.2. Укажите годы войны, отображенной на плакатах (1 балл).

9.3. В каком году произошло событие, отраженное на третьем рисунке? (2 балла).

9.4. Что стало поводом к этой войне? (1 балл)

Задание №10. Установите соответствия. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами (максимальный балл – 10).

А.	«Гром победы, раздавайся»	1)   2)   3)   4)   5)	А.Ф. Львов, В.А. Жуковский   О.А. Козловский и Г.Р. Державин   В.А. Жуковский   Д.С. Бортнянский и М.М. Херасков   М.И. Глинка
Б.	«Коль славен наш Господь в Сионе»
В.	«Молитва русских» на мелодию английского государственного гимна «Боже, храни короля»
Г.	«Боже, Царя храни»
Д.	«Славься»

Ответы

А	Б	В	Г	Д

Задание 11. ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (эссе или развернутый ответ, 20 баллов).

Критерии оценки эссе (каждый критерий оценивается в 4 балла, всего 20 баллов):

1. Обоснованность выбора темы (объяснение выбора темы и задач, которые ставит перед собой в своей работе участник).

2. Творческий характер восприятия темы, ее осмысления.

3. Грамотность использования исторических фактов и терминов.

4. Четкость и доказательность основных положений работы.

5. Знание различных точек зрения по избранному вопросу.

Примерные Темы эссе:

1. В XI в. Государство Российское могло, как бодрый, пылкий юноша, обещать себе долголетие и славную деятельность. Н.М. Карамзин.

2. Как татарское влияние на русскую жизнь могло быть значительно, если, завоевав Русь, татары не остались жить в русских областях, богатых неудобными для них лесами, а отошли на юг, в открытые степи? С.Ф. Платонов.

3. Ведя упорную борьбу на Западе, изучая Запад для внутренних преобразований, Петр не спускал глаз с Востока, понимая ясно близкие отношения его к России, понимая те средства, которые должен доставить России Восток в ее новой жизни, при том экономическом перевороте, который он совершал. С.М. Соловьев.

4. Ушаков проявил себя как блестящий новатор морского боя и одержал замечательные морские победы, еще не имея никакого понятия о Нельсоне, задолго до того, как Нельсон получил сколько-нибудь самостоятельное положение в британском флоте. Е.В. Тарле

5. Славянофильство – история двух трех гостиных в Москве и двух трех дел в московской полиции. В.О. Ключевский.

6. Либерализму легче было выдумать народ, нежели его изучить. Он налгал на него из любви не меньше того, что на него налгали другие из ненависти. А.И. Герцен.

7. Бесплодность полицейских мер обнаруживала всегдашний прием плохих правительств – пресекая следствия зла, усиливать его причины. В.О. Ключевский.

8. Вековая борьба славянских народов за своё существование и свою независимость окончилась победой над немецкими захватчиками и немецкой тиранией. И.В. Сталин.

Дата добавления: 2014-11-06