Виды способов обеспечения законности и дисциплины

Права и свободы человека и гражданина могут быть ограничены;

А) федеральным законом;

Б) федеральным законом и законом субъекта Российской Федерации;

В) федеральным законом, законом субъекта Российской Федерации, указом Президента Российской Федерации и постановлением Правительства Российской Федерации.

4) Меры по обеспечению законности, прав и свобод граждан осуществляются:

А) Президентом Российской Федерации;

Б) Правительством Российской Федерации;

В) Федеральным Собранием Российской Федерации;

Г) прокуратурой и судами.

5) При обнаружении противоречия между нормативным правовым актом и Конституцией Российской Федерации орган исполнительной власти должен:

А) обратиться в Конституционный Суд Российской Федерации с заявлением о признании нормативного правового акта противоречащим Конституции Российской Федерации;

Б) обратиться в суд с запросом о конституционности нормативного правового акта;

В) руководствоваться Конституцией Российской Федерации;

Г) обратиться в орган, издавший нормативный правовой акт, с заявлением об изменении нормативного правового акта или о его отмене.

6) В случае противоречия между постановлением Правительства Российской Федерации и законом субъекта Российской Федерации орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации должен:

А) руководствоваться постановлением Правительства Российской Федерации;

Б) руководствоваться законом субъекта Российской Федерации;

В) обратиться за разъяснением в вышестоящий орган;

Г) обратиться в суд.

7) Незаконным нормативным правовым актом органа исполнительной власти является:

А) акт, устанавливающий ограничения, прямо не предусмотренные законом;

Б) акт, устанавливающий дополнительные обязанности;

В) акт, изданный за пределами компетенции органа исполнительной власти.

8) Целью деятельности по обеспечению законности не является:

А) недопущение нарушений закона;

Б) своевременное выявление и пресечение нарушений закона;

В) издание нормативного правового акта, регулирующего порядок деятельности органа исполнительной власти;

Г) привлечение к ответственности виновных лиц.

9) Коррупциогенными факторами в нормативных правовых актах органов исполнительной власти могут являться:

А) наличие бланкетных и отсылочных норм;

Б) установление дополнительных прав граждан и юридических лиц;

В) установление дополнительных обязанностей граждан и юридических лиц;

Г) установление особого порядка проведения отдельных процедур.

10) К принципам государственной гражданской службы относится:

А) обязательный учёт мнения государственного гражданского служащего;

Б) неукоснительное соблюдение государственным гражданским служащим должностного регламента;

В) профессионализм и компетентность государственных гражданских служащих;

Г) общественный контроль деятельности государственного гражданского служащего.

11) К основным обязанностям государственного гражданского служащего относится:

А) сообщать вышестоящему должностному лицу о всех обнаруженных правонарушениях;

Б) быть честным и справедливым;

В) соблюдать права и законные интересы граждан;

Г) совершенствовать профессиональные знания.

12) К принципам деятельности органов государственной власти субъекта Российской Федерации не относится:

А) государственная и территориальная целостность Российской Федерации;

Б) распространение суверенитета Российской Федерации на всю ее территорию;

В) самостоятельность осуществления полномочий;

Г) единство системы государственной власти.

13) Федеральным законом установлено требование о соответствии актов высшего должностного лица субъекта Российской Федерации и высшего исполнительного органа государственной власти субъекта Российской Федерации:

А) Конституции Российской Федерации и федеральным законам;

Б) Конституции Российской Федерации, федеральным конституционным законам и федеральным законам;

В) Конституции Российской Федерации, федеральным законам, указам Президента Российской Федерации и постановлениям Правительства Российской Федерации.

14) К принципам осуществления контроля над деятельностью органов исполнительной власти не относится:

А) законность;

Б) целесообразность;

В) объективность;

Г) гласность.

2. Анализ ситуаций

Методические указания: необходимо проанализировать предложенную ситуацию и, используя необходимые нормативные правовые акты, комментарии законодательства и другие источники (по усмотрению студента) дать оценку ситуации и предложить варианты ее решения. Все рассуждения должны сопровождаться ссылками на конкретные нормы.

1) Дроздов, являющийся государственным гражданским служащим, во время исполнения должностных обязанностей узнал, что его коллега Топилин вымогает взятку у индивидуального предпринимателя. Поскольку Дроздов находился с Топилиным в приятельских отношениях, то он решил закрыть на это глаза и никому ничего не сказал. Есть ли в поведении Дроздова признаки правонарушения?

2) Правительство №-ской области установило административную ответственность юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, находящихся на территории области, за нарушение законодательства №-ской области в виде штрафа в размере 20 тысяч рублей. Оцените правомерность такого решения.

3) Правительство №-ской области приняло постановление «О мерах по обеспечению продовольственной безопасности», которым был введён контроль за перемещением сельскохозяйственной продукции по территории области и за её пределы. Прокурор принёс протест на указанное постановление. Может ли постановление быть: а) отменено прокурором; б) признано недействующим судом; в) отменено иным государственным органом (например, Президентом Российской Федерации)?

4) Государственной инспекцией труда по результатам проверки деятельности общества с ограниченной ответственностью было вынесено постановление об административном приостановлении деятельности общества в связи с грубейшими нарушениями условий труда работников. Общество обратилось в суд с заявлением о признании незаконным постановления. Какое решение должен принять суд?

Задания для СРС:

1. Заполнить схемы

Методические указания: схемы необходимо перенести к себе в тетрадь и заполнить пустые прямоугольники или строки, при необходимости схемы могут быть дополнены другими элементами с дополнительной информацией (по усмотрению студента).

Способы обеспечения законности и дисциплины это __________________________  

Дата добавления: 2014-11-06