Исследование генератора цветных полос (ГЦП)

Контрольные вопросы

Порядок выполнения работы

Перед началом работы следует изучить данное описание и инструкцию пользования осциллографом.

Включить осциллограф, затем включить лабораторный макет.

1. Изучить работу строчного канала синхрогенератора в ведущем режиме. Зарисовать осциллограммы в характерных точках, вычислить длительность, период и частоту. Набор сигналов для изучения принять, исходя из рисунков 5 и 6 данного описания.

2. Изучить работу кадрового канала синхрогенератора в ведущем режиме. Зарисовать осциллограммы в характерных точках, вычислить длительность, период и частоту. Набор сигналов для изучения принять, исходя из рисунков 7 и 8 данного описания.

3. Зарисовать осциллограммы полной синхросмеси для нечётного и чётного полей. Сравнить и сделать вывод. Вычислить длительность период и частоту уравнивающих импульсов и импульсов врезки. Сделать выводы.

Для этого ручку осциллографа «синхронизация» установить в положение «внешняя», переключатель «развертка» в положение «ждущий» и произвести синхронизацию меандром нечетного поля.

4. Содержание отчёта

6. Структурная схема телевизионного синхрогенератора.

7. Функциональные схемы отдельных узлов синхрогенератора.

8. Экспериментальные осциллограммы с краткими пояснениями. Осциллограммы приводить в соответствующем временном масштабе с учетом реальных временных сдвигов.

9. Выводы по каждому из пунктов выполненной работы.

1. Перечислите основные функции, выполняемые импульсами, которые вырабатывает синхрогенератор.

2. Поясните назначение ведущего и ведомого режимов работы синхрогенератора.

3. Составьте структурную схему задающей части синхрогенератора по следующим данным Z = 100, m = 1, f _K = 45 Гц. Определите частоту задающего генератора, строк и полей.

4. То же, что в вопросе 3 для Z = 313, m =2, f _K = 30 Гц.

5. Нарисуйте форму растра при Z = 11, m =2.

6. Возможно ли формирование чересстрочного растра при четном Z? Варианты ответа поясните.

7. Составьте функциональную схему делителя частоты на триггерах (счетчиках) с обратными связями, если Z = 625.

8. То же, что в вопросе 10 для Z = 525.

Литература

4. Казанцев Г.Д. Основы телевидения: Учебное пособие. – Томск: Томский межвузовский центр дистанционного образования, 2002. –160с.

5. ГОСТ 7845-92 «Система вещательного телевидения. Основные параметры. Методы измерений».

Лабораторная работа №4

Цель работы:изучение основных закономерностей при сложении цветов в трёхцветных системах цветного телевидения, ознакомление с принципами формирование сигналов цветных полос.

Дата добавления: 2014-11-06