Зрительный анализатор

Объясните, что происходит с попадающим в глаз пучком света при ослаблении или усилении преломляющей силы прозрачных сред глаза.

Объясните, в связи с какими изменениями структур аккомодационного аппарата хрусталик меняет свою кривизну.

Назовите глазодвигательные мышцы и их функции.

Проследите путь слезной жидкости от слезной железы до полости носа.

Перечислите структуры, входящие в состав слезного аппарата.

Назовите функции, которые выполняют брови, ресницы, веки.

5. Какие структуры глаза образуют светопреломляющий аппарат? Какие функции они выполняют?

6. Какие структуры глаза относят к аккомодационному аппарату? Какую работу они выполняют?

Световоспринимающим, чувстви­тельным звеном зрительного анали­затора (первым звеном) являются палочки и колбочки, расположенные в сетчатке. Проводящий путь от колбочек и палочек до коры полуша­рий большого мозга представляет собой второе звено зрительного ана­лизатора. Центральным (третьим) звеном служит зрительная кора на медиальной поверхности затылочной доли полушарий большого мозга.

Свет на пути к светочувствитель­ной сетчатке проходит через ряд прозрачных светопреломляющих сред глаза. Зрачок, играющий роль диафрагмы, под действием ее мышц то суживается, то расширяется, про­пуская внутрь глаза меньший или больший пучок света. Светопреломляющие среды (роговица, водяни­стая влага передней и задней камер, хрусталик и стекловидное тело) на­правляют пучок света на самое чувствительное место сетчатки – желтое пятно.

Попавший в глаз свет проникает в самые глубокие слои сетчатки, где вызывает раздражение палочковидных и колбочковидных нейроцитов (палочек и колбочек). Под действием света в наружных члениках светочув­ствительных клеток происходят хими­ческие реакции, при которых зритель­ные пигменты распадаются на более простые химические вещества. Эти вещества действуют на палочки и колбочки, вызывая в них возбужде­ние. После прекращения действия света происходит восстановление зрительных пигментов. Таким обра­зом, химические реакции приводят к возникновению в светочувствитель­ных клетках рецепторного потенциа­ла, который генерирует нервный импульс.

Палочковидные нейроциты (па­лочки) не различают цвета. Они воспринимают изображение при сла­бом освещении, например в сумерках. Колбочковидные нейроциты (колбоч­ки) воспринимают изображение при ярком освещении и цвета (синий, зеленый, красный).

Возникший в палочках и колбоч­ках нервный импульс передается биполярным клеткам, а затем ганглиозным нейроцитам. Аксоны ганглиозных клеток, собираясь вместе в об­ласти слепого пятна, формируют зрительный нерв, который направля­ется в полость черепа. На нижней поверхности мозга правый и левый зрительные нервы образуют частич­ный перекрест. В зрительном пере­кресте на другую сторону переходят только те нервные волокна зритель­ного нерва, которые идут от медиальной части сетчатки. Таким образом, позади зрительного перекреста в со­ставе зрительного тракта идут нерв­ные волокна от латеральной (ви­сочной) части сетчатки «своего» глаза и медиальной (носовой) части сетчатки другого глаза. Далее нерв­ные волокна идут к подкорковым зрительным центрам – латерально­му коленчатому телу и верхним холмикам пластинки четверохолмия среднего мозга. Из подкорковых центров зрения зрительные импульсы направляются в корковый центр зрения – кору затылочной доли моз­га, где происходит высший анализ зрительных восприятий.

Зрение двумя глазами (биноку­лярное зрение) дает возможность видеть рельефное изображение предметов, глубину их расположения, оценивать расстояние, на котором они находятся. При рассматривании какого-либо предмета правый глаз видит его больше с правой стороны, левый – с левой стороны. В то же время человек эти два изображения воспринимает как одно. Бинокуляр­ное зрение возможно благодаря тому, что изображение возникает на иден­тичных, соответствующих друг другу, участках сетчатки правого и левого глаза.

Работая сообща, объединяя зри­тельную информацию, оба глаза обеспечивают стереоскопическое (объемное) зрение, которое позволя­ет получить более точные представле­ния о форме, величине и глубине расположения предметов.

1. Назовите отделы зрительного анализатора. Какие структуры его образуют?

2. Проследите путь зрительных нервных импульсов от места их возникновения в сетчатке до коркового конца зрительного анализа­тора.

3. Аксоны каких нейронов образуют зрительный нерв и зрительный тракт? Где располагаются тела этих нейронов и как далеко идут их аксоны?

4. Какие функции выполняют колбочки и палочки в черно-белом и цветном зрении?

Дата добавления: 2014-11-07