Вандышев В. В. Уголовный процесс. Курс лекций

Уголовный процесс. Курс лекций

Серия «Учебники для вузов»

Главный редактор Е. Строганова

Зав. редакцией И. Андреева

Выпускающий редактор В. Зассеева

Редактор Д. Волошенюк

Художник Р. Яцко

Верстка Е. Зверева

Корректоры Н. Викторова, Н. Соломина, Н. Хуторная

ББК 67.629.3я7 У ДК 343.13(075)

В 17 Уголовный процесс. Курс лекций. — СПб.: Питер, 2002. — 528 с. — (Серия «Учебники для вузов»).

ISBN 5-318-00764-3

Предлагаемый куре лекций подготовлен с учетом современного уровня достижений в области правоведения, юридической практики и с использованием научных трудов в различных областях юриспруденции и почти тридцатилетнего педагогического опыта автора.

Настоящий курс лекций поможет студентам в подготовке к курсовому и государственному экзаменам, познакомив их в систематизированном виде с содержанием уголовно-процессуального права и практикой его применения, а также с изменениями и дополнениями в уголовно-процессуальном законодательстве.

© Вандышев В. В., 2002

© Издательский дом «Питер», 2002

Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав.

ISBN 5-318-00764-3

ЗАО «Питер Бук», 196105, Санкт-Петербург, Благодатная ул, д. 67.

Лицензия ИД № 01940 от 05.06.2000.

Налоговая льгота — общероссийский классификатор продукции ОК 005-93,

том 2; 95 3000 — книги и брошюры.

Подписано к печати 25.12.01. Формат 60 «90/16. Усл. п. л. 33. Тираж 3000. Заказ 2528.

Отпечатано с готовых диапозитивов в АООТ «Типография „Правда"».

191119, С.-Петербург, Социалистическая ул., 14.

Светлой памяти моего учителя профессора

Полины Соломоновны Элькинд посвящается

ПРЕДИСЛОВИЕ

Прошло немало времени с момента подготовки учебных пособий для студентов высших учебных заведений, в которых принимал участие автор настоящего курса лекций по уголовному процессу.* За это время уголовно-процессуальное законодательство изменилось существенным образом за счет его реформирования, путем внесения в него изменений и дополнений законодателем, а также признания Конституционным Судом Российской Федерации ряда его норм не соответствующими Конституции России. Более того, по сути дела Пленум Верховного Суда РФ в противоречие с постулатами официальной доктрины стал создавать новые нормы — правила поведения для участников уголовного судопроизводства. Все эти обстоятельства в совокупности вынудили автора обратиться к подготовке курса лекций для студентов, которые в силу многообразных объективных и субъективных причин не успевают следить за изменениями в уголовно-процессуальном законодательстве.

* Вандышев В. В., Дербенев А. П., Смирнов А. В. Уголовный процесс: Учебно-методическое пособие: В 2 ч. СПб., 1996; Вандышев В. В., Смирнов А. В. 1) Основы уголовного судопроизводства. СПб., 1996; 2) Уголовный процесс: Конспект лекций. СПб., 1998.

Реформирование уголовно-процессуального законодательства России обусловлено коренными преобразованиями в политической, экономической, идеологической, правовой и иных сферах общественного и государственного развития России. При современной юридизации общественных отношений без осуществления правовой реформы, в том числе в сфере уголовного судопроизводства, кардинальные изменения в других областях общественной жизни практически невозможны. В основе этой правовой реформы лежит концепция, одобренная и утвержденная Верховным Советом Российской Федерации (1991 г.). Основными целями этой реформы являются отделение суда от административных органов и приобретение им подлинной самостоятельности и независимости, осознание социальной ответственности перед обществом. Правовая реформа призвана обеспечить реальную реализацию в деятельности государственных органов теории разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную, родоначальником которой, по мнению ряда специалистов, считается английский философ Джон Лилберн (ок. 1614-1657).

Составной и важной частью правовой реформы является кардинальное изменение правового регулирования уголовного судопроизводства. Такая оценка обусловлена двумя обстоятельствами. Во-первых, действующее уголовно-процессуальное законодательство России представляет собой законодательство тоталитарного государства, в котором имеются демократические лозунги, так и не раскрывшиеся в практической деятельности. Во-вторых, уголовное судопроизводство выступает в качестве важнейшего индикатора, позволяющего судить о политическом режиме государства, развитии в нем демократических и гуманистических начал.

Реформирование уголовно-процессуального законодательства осуществляется постоянно. Будем надеяться, что оно станет отвечать требованиям цивилизованного общества.

В связи с изложенными обстоятельствами автор полагает, что настоящий курс лекций по уголовному процессу в определенной мере восполнит пробел, имеющийся в учебной и учебно-методической литературе, позволит в доступной форме познакомить студентов с действующим законодательством, обеспечит их в какой-то мере методическими рекомендациями по самостоятельному изучению российского уголовного процесса, облегчит им подготовку к сдаче курсового и государственного экзаменов.

Дата добавления: 2014-10-15