Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Робота 1




МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ГРАФІЧНИХ РОБІТ

ІНСТРУКЦІЇ ДО ГРАФІЧНИХ РОБІТ

Контрольні запитання до розділу 9

Приклади використання засобів підмощування для виконання робіт на фасадах будівель

Для виконання невеликого обсягу фасадних робіт на невисоких і складних у плані об'єктах будівництва в якості засобу підмощування доцільно використовувати автовежі (рис. 6.13 і 8.5).

Приклад встановлення підйомника АГП-28 при виконанні робіт на фасаді будівлі показаний на рис. 9.18.

Для проведення робіт на відносно високих об'єктах та за невеликого обсягу робіт, який належить виконати, методичними схемами (рис. 6.13 і 8.5) рекомендується використовувати промисловий альпінізм. Схеми виконання робіт із відновлення зовнішньої теплоізоляції промальпіністами, а також можливі схеми закріплення альпіністських канатів та спорядження наведені на рис. 9.19 – 9.22.

 

 

 

 

 

Рис. 9.18. Варіант установки підйомника АГП-28 при виконанні робіт на фасаді будівлі

 


 

 

 

 

 

Рис. 9.19. Схема розміщення промислових альпіністів на фасаді будинку

 

Рис. 9.20. Варіант закріплення засобів промислового альпінізму на покрівлі


 


 

Рис. 9.21. Схема закріплення канатів на захваті методом «маятник» (в плані)

 

Рис. 9.22. Схема закріплення канатів на захваті методом «маятник» (в розрізі)


1. Яке удосконалення конструктивно-технологічного вирішення цокольної частини зовнішньої теплоізоляції будинків забезпечує кращий захист від механічних пошкоджень, а також від проникнення в утеплювач гризунів?

2. Яким чином необхідно виконувати роботи при фрагментарному ремонті фасадної теплоізоляції з опорядженням штукатуркою?

3. Яким чином можна використати пінополіуретан для ремонту зовнішньої теплоізоляції? Які тут є обмеження?

4. Яким чином вантажопідйомний пристрій, змонтований за принципом навісної «люльки» може переміщуватись не тільки у вертикальному, а і в горизонтальному напрямі по фасаду будівлі?

5. В якому випадку доцільно використовувати автовежі і засоби промислового альпінізму при проведенні фасадних робіт?

З предмету «Шрифт та декоративне оформлення»

Спеціальності «Дизайн (графічний дизайн)»

Укладач: Каменська Т.Д.

 

 

ЗМІСТ

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ГРАФІЧНИХ РОБІТ (39 С.):

РОБОТА 1……………………………………………………………………………………….3

РОБОТА 2……………………………………………………………………………………….5

РОБОТА 3……………………………………………………………………………………….10

РОБОТА 4……………………………………………………………………………………….17

РОБОТА 5……………………………………………………………………………………….18

ПІДСУМКОВА РОБОТА………………………………………………………………………19

ДОДАТКИ………………………………………………………………………………………20

з предмету «Шрифт та декоративне оформлення»

Тема: Методика і техніка виконання букв, слів шрифтів.

Мета: Познайомитися з методикою роботи плакатним пером. Отримати перші навики роботи плакатним пером.

Завдання: Вивчити методику роботи плакатним пером під різними кутами нахилу пера до горизонтальної лінії.. Накреслити чотири кола з розбивкою на сектори, тримаючи перо під різними кутами нахилу перу до горизонтальної лінії – 0º, 90º, 45º, 15º (зразок на рис. 1.1).

Методика виконання: Циркулем викреслюються чотири кола однакового діаметру (приблизно 70 – 80мм). В кожному колі викреслюється концентричне коло меншого діаметру (приблизно 20мм). За допомогою транспортиру кожне коло ділиться на 24 рівних секторів з кутом 15º (менше коло на сектори не ділиться). Всі побудови виконуються твердим олівцем тонкими лініями.

Всі лінії (велике та мале коло, центрові прямі) обводяться тушшю широко кінцевим плакатним пером. Кожний з чотирьох рисунків обводиться тушшю, тримаючи перо під різними кутами. Причому положення аркушу і руки не можна змінювати. Всі лінії виконуються послідовно одна за одною за часовою стрілкою, рухом руки зліва на право і зверху до низу.

Оформлення вправи: вправа виконується на креслярському папері формату А4 без рамки. Рисунки компонуються на аркуші так, щоб кожне коло займало центр ¼ аркуша. Колір туші обирається студентам довільно. В окремих випадках дозволяється заміняти туш на чорнила. Робота підписується у правому нижньому куті.

Оцінювання вправи: Максимальна кількість балів ставиться за правильно побудовані, охайно обведені без порушення методики роботи пером рисунки. Дотримані всі вимоги оформлення.

Середня кількість балів ставиться за правильно побудовані рисунки, які обведені згідно до вимог, але допущені деякі помарки, та неточності при оформленні.

Мінімальна кількість балів ставиться за виконану роботу в якій допущені помилки при побудові рисунків, обвідка виконана вірно за методикою, але не дуже охайно. Допущені неточності при оформленні.

 

 

 

 

 

Вправа 1. Кут письма - 0° Вправа 2. Кут письма - 90°

 

Вправа 3. Кут письма - 15° Вправа 4. Кут письма - 45°

 

Рисунок 1.1

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-10-15; Просмотров: 299; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.014 сек.