ІІІ. Заключний етап. Правила безпечної роботи стамескою і долотом

Правила безпечної роботи стамескою і долотом.

ІІ. Основний етап.

І. Загальнокорекційний етап.

Хід уроку

1. Організаційна підготовка класу до роботи. Перевірка наявності учнів

2. Нервово-психологічна підготовка до уроку.

1. Повідомлення теми і мети уроку.

2. Актуалізація опорних знань

Обробку деревини ручним довбальним інструментом в ході якої отримують отвори, гнізда, провушини, пази прямокутної форми називають процесом довбання деревини.

До ручного довбального інструменту належать долота та стамески.

В ході роботи долотом, або стамескою заготовка має знаходитись, або в затискному пристрої, або на підкладній дошці.

Для того щоб уникнути травм під час роботи ручним довбальним інструментом забороняється різати в напрямку руки, на себе, у підвішеному положенні і з упором деталі в груди, а також коли заготовка лежить на колінах.

Неможна залишати долота і стамески на краю стола або верстака – у розі їх падіння можна дістати травм.

3. Вступний інструктаж

3.1. аналіз зразкового виробу, його призначення і характеристика;

3.2. аналіз технологічної карти; характеристика обладнання та інструментів;

3.3. демонстрація прийомів виконання операцій;

3.4. правила техніки безпеки;

1. Працювати стамескою треба на підкладній дошці, працювати тільки справним інструментом.
2. Ручки на долотах і стамесках повинні бути щільно і рівно насадженні. Забороняється користуватися ручками з тріщинами та іншими дефектами.
3. Долота і стамески кладуть на верстак лезом від себе.
4. Працюючи стамескою, не можна впиратися грудьми або коліном у деталь; вона повинна лежати на верстаку.
5. Не можна різати деревину стамескою в напрямі руки, яка підтримує деталь. Під час роботи не можна тримати руку перед лезом.
6. Передають стамеску ручкою вперед. Переносять її обережно лезом униз.

4. Самостійна робота учнів

4.1. поточний інструктаж;

4.2. контроль за організацією робочого місця, виконанням роботи;

4.3. збір даних для заключного інструктажу.

5. Фізкультхвилинка

1. Підведення підсумків.

1.1. систематизація і узагальнення;

- Назвіть відомий вам ручний довбальний інструмент.

- Чим відрізняються долото від стамески.

- З якого матеріалу виготовляють стержні і ручки довбального інструменту.

- Для чого на ручку долота насаджене кільце.

1.2. демонстрація кращих робіт,

1.3. аналіз характерних помилок;

1.4. пояснення домашнього завдання;

1.5. виставлення оцінок.

2. Прибирання робочих місць.

3. Створення установки на відпочинок.

План-конспект уроку

Клас 9 Дата______

Тема: Практична робота. Прийоми роботи долотом. Практична робота. Шліфування виробу.

Мета: Продовжувати формувати уміння роботи долотом і стамескою. Ознайомити з процесом довбання деревини, розповісти будову інструментів і пристроїв, необхідних для виконання даної операції. Виховувати культуру праці, відповідальне та бережливе ставлення до інструменту та обладнання. Розвивати здатність до узагальнення та порівняння. Сприяти розвитку та корекції точності та координації рухів.

Обладнання: столярний, розмічальний інструмент,заготовки, верстак, шаблон, ножівка

Дата добавления: 2014-10-15