Метод анкетирования. Планирование научно-исследовательской работы

Планирование научно-исследовательской работы.

На данном этапе НИР основной целью является продумывание всех деталей исследования, переход от простого анализа фактов к полному анализу научного исследования объекта. Программа исследования должна включать: проблему, объект, цели, задачи, гипотезы, методы работы, планируемый результат, форму отчета о НИР.

2.1.5. Выбор методов исследований.

Научное исследование предлагает несколько методов НИР, которые могут сочетаться друг с другом, дополнять друг друга. Рассмотрим методы исследований в школе.

Анкетирование широко применяется и является одним из способов социальной информации. Осуществляется с помощью анкет – объединенной единым замыслом системы вопросов, направленных на выявление количественно-

качественных характеристик объекта анализа. Чтобы анкета могла успешно выполнять своё предназначение - дать достоверную информацию, надо знать ряд правил и принципов её конструирования.

Все вопросы анкет можно классифицировать:

по форме (открытые, закрытые, прямые, косвенные);

по функции (основные и не основные).

по содержанию (вопросы о фактах сознания, поведения и о личности человека);

Остановимся на форме вопросов. Закрытым вопрос называется в случае, если на него в анкете приводится полный набор ответов. Прочитав их, опрашиваемый выбирает ответ, который совпадает с его мнением. Открытый вопрос не содержит подсказок и не "навязывает" вариант ответа, дает возможность выразить свое мнение. С его помощью можно собрать более богатую по содержанию информацию. Выбор формы вопросов обусловлен познавательной задачей (зависит от содержания информации, которую надо получить) и знанием / незнанием всех возможных вариантов ответов. Прямые вопросы требуют критичного отношения к себе, окружающим, оценки негативных явлений действительности. Косвенные вопросы предлагают воображаемую ситуацию, не требуют оценки. Отвечая на них, респондент опирается на собственный опыт, но в обезличенной форме.

Композиция анкет может быть следующая:

краткое вступление (тема, цели, задачи, организация, техника),

вопросы простые (для заинтересования) и сложные (для анализа) Важным моментом является обработка данных анкет:

проверка на качество, полноту, точность заполнения; бракуются анкеты, в которых отсутствуют ответы более чем на 30% основных вопросов,

все разнообразие ответов на открытые вопросы кодируется: ответу присваивается некое условное число-код и вся информация превращается в систему чисел, что облегчает обработку данных,

обработка данных может производиться вручную (при ограниченном количестве анкет) или с помощью ЭВМ.

Более подробно с проведением социологического исследования можно познакомиться в книге "Как провести социологическое исследование" под редакцией М.К. Горшкова.

Очень часто используется такой метод, как интервьюирование. В отличие от анкетирования, контакт осуществляется через интервьюера, который задает вопросы, организует и направляет беседу, фиксирует результаты. Пример анкеты: "В течение 30 минут ответьте на следующие вопросы:

1. После окончания лабораторной работы по химии ваш товарищ вылил

использованные реактивы в раковину. Как вы поступите:

а) выльете свои реактивы туда же, куда и он;

б) объясните ему, почему этого не следует делать;

в) расскажете о его действиях учителю.

2. Как бы вы поступили, если бы, прогуливаясь по берегу водоема, вы увидели ржавое ведро возле кострища:

а) очистили бы берег, выбросив ведро в воду;

б) не обратили бы внимания;

издания каждого произведения. Особенность СК - наличие аналитического материала из сборников, альманахов и т.д.

Алфавитно-предметный указатель АПУ является путеводителем по СК, системной картотеке газетных и журнальных статей, краеведческой картотеке. Связь между АПУ и СК осуществляется с помощью класси­фикационных индексов. В АПУ включены рубрики, отражающие содержание фонда научно-популярной литературы. Картотеки: в них содержание литературы получает более детальное раскрытие. Содержание периодических изданий отражается в картотеке журнальных и газетных статей, организуемых в СК. Картотеки персоналий концентрируют все произведения известных ученых, писателей, общественных деятелей и литературу о них. Тематические картотеки содержат подборку из литературы по наиболее актуальным вопросам. Фактографические картотеки отражают данные из литературы и других источников, необходимых для читателей. Алгоритмы поиска изданий с помощью АК и СК приведены в приложениях

1.2. Библиографическая работа заключается в приеме запроса, подборе и изучении литературы, составлении справки и выдачи ее читателю. Сегодня многие библиотеки могут выдать ксерокопию текста, перевод с иностранного языка. Выдавая справку, библиотекарь обычно беседует о путях самостоятельного поиска нужного материала, раскрывает несколько книг равной степени сложности.

Дата добавления: 2014-10-17