ВВЕДЕНИЕ. Политическое образование и воспитание студентов, формирование у них демократической политической культуры

Политическое образование и воспитание студентов, формирование у них демократической политической культуры, адекватной современным потребностям личности, общества, государства - актуальная цель изучения курса политологии.

Смысл преподавания и изучения политологии заключается в том, чтобы обучающиеся овладели политическими знаниями, отражающими действительность и достижения науки, приобрели умения, навыки и качества, необходимые для осознанного участия в делах государства и общества.

Учебно-методический комплекс по политологии ориентирует учащихся на использование в политико-образовательном процессе совокупности методов, активизирующих творческое мышление студентов, укрепляющих инновационный потенциал лекций и семинарских занятий, самостоятельной учебно-познавательной деятельности, таких как: тестирование, дискуссии, самостоятельный исследовательский поиск, планомерное усвоение политических аллегорий и политических учений.

Задача учебно-методического комплекса. Политология - это сочетание методологической, структурно-содержательной и предметно-содержательной разработки компетентностной модели образования, которая предполагает сдвиг от академических норм оценки к внешней оценке профессиональной и социальной подготовки учащихся и современной политической жизни.

Творческое усвоение студентами политологии невозможно без самообразования в форме управляемой самостоятельной работы под руководством преподавателей, качественной подготовки к семинарским занятиям, промежуточной аттестации и экзамену.

Действительным методом самоконтроля, развитие современных инновационных технологий является тестирование. На семинарских занятиях и в процессе самостоятельной подготовки студентов предусмотрено использование тестов различных по сложности, содержанию и структуре. Основные формы тестовых заданий при контроле подготовки к учебным занятиям и входе экзамена: тестовые задания открытой формы, закрытой формы, на соответствие, на установление правильной последовательности.

Тесты, как подтверждает практический опыт, позволяют каждому студенту проявить свой интеллект, свободно и критически мыслить, с помощью преподавателя объективно оценить уровень политических и социально-гуманитарных знаний.

Тесты позволяют оценить качество политического образования и воспитания по следующим критериям:

· уровень усвоения предмета политологии как науки и учебной дисциплины;

· степень понимания закономерностей, конкретных фактов, теорий, концепций изучаемых политологию и тенденции развития современной политической жизни;

· умение объяснить политическую действительность, характеризовать и оценивать интересы, отношения, цели и действия субъектов политики, используя совокупность научных аргументов, положений и выводов;

В основу учебно-методического комплекса по политологии положен деятельностный подход к приобретению студентами как предметно-содержательных знаний, так практических навыков и умений, который позволяет более конкретно дифференцировать требования к студенту по политологии, используя современные образовательные технологии.

Дата добавления: 2014-10-22