Оценочный - ЛИСТ

Максимальный балл - 100

Критерии оценки устного (письменного) опроса

Теоретических знаний

ОЦЕНОЧНЫЙ - ЛИСТ

Методы обучения и преподавания.

На казахском языке

На русском языке

Основная литература:

1. Амиреев С.А., Муминов Т.А., Б.Л.Черкасский, К.С.Оспанов. Стандарты и алгоритмы мероприятий при инфекционных болезнях 1 т. Алматы, 2007

2. Амиреев С.А., Муминов Т.А.,, К.С.Оспанов. Стандарты и алгоритмы мероприятий при инфекционных и паразитарных болезнях. 2 т. Алматы, 2008

3. Брико Н.И. Руководство к практическим занятиям по общей эпидемиологии с основами доказательной медицины. Учебное пособие – М., 2012.

4. Власов В.В. Эпидемиология. Учебное пособие. 2-е издание – М., 2010

5. Покровский В.И., Брико Н.И. Руководство к практическим занятиям по эпидемиологии инфекционных болезней.- «ГЭОТАР - Медиа», Москва, 2012.

6. Савилов Е.Д. Мамонтова Л.М. и др. Применение статистических

методов в эпидемиологическом анализе.-М. «МЕД. пресс-информ», 2012.

7. Ющук Н.Д., Мартынов Ю.В. Эпидемиология.- М.:Медицина, 2012.

8. Ющук Н.Д. Мартынов Ю.В. Краткий курс эпидемиологии. (схемы, таблицы). - М.: «Медицина», 2012.

Дополнительная литература:

Основная литература:

1. Амиреев С.А, Темирбеков Ж.Т. Эпидемиология. Т.1. Жалпы эпидемиология. – Алматы: Гылым, 2000.-551 с.

2. Әміреев С.Ә., А.Жаханов, Құдайбергенұлы Қ. Медициналық паразитология Алматы: «Кітап» баспасы, 2005.- 422 с.

Дополнительная литература:

1. Жұқпалы ауруларды иммундық алдын алу. Оқу-әдістемелік құрал. Әміреев

С.Ә., Нажмеденова А.Ғ., Даниярова А.Б., Ғабасова М.Қ.

2. Жалпы дезинфекция негіздері. Оқу-әдістемелік құрал. Қ.Н.Нәбенов. 2006ж.

3. Тропикалық жұқпалар мен инвазиялар. Оқу-әдістемелік құрал.

Л.Б.Сейдулаева, Қ.Н.Нәбенов. - 2008ж.

· Лекции: обзорные, проблемные

· Практические занятия: совместное с преподавателем обсуждение теоретического материала; работа с учебной литературой, выполнение заданий (письменные ответы на вопросы, заполнение таблиц и т.д.); тестирование; устный опрос.

· Самостоятельная работа студентов - работа с литературой, интернет-ресурсами, учебными и научными материалами на электронных носителях, компьютерными обучающими программами, разработка схем-иллюстраций, заполнение таблиц, составление глоссария, решение тестовых заданий, подготовка презентаций и тематических рефератов.

2.11. Критерии и правила оценки знаний:

Критерии выполнения:

1. Лекции - 0 баллов

№	Критерии оценки	Уровень
Превосходно	Приемлемо	Требует коррекции	Непри емлемо
1.	Уровень понимания темы
2.	Умение мыслить логически
3.	Наличие в ответе всех необходимых теоретических фактов
4.	Культура речи
5.	Владение профессиональной терминологией
6.	Умение сделать обоснованные выводы

практических навыков по дисциплине «Эпидемиологии»

№	Критерии оценки	Уровень
Превосходно	Приемлемо	Требует коррекции	Неприемлемо
1.	Первичное эпидемиологическое обследование эпидемического очага инфекционных болезней.
	Заполнение экстренного извещения инфекционных болезней

Дата добавления: 2014-10-31