Как стать офицером Российской Армии

Военнослужащий — подчиненный, строго соблюдающий Конституцию и законы Российской Федерации, выполняющий требования воинских уставов, приказы командиров и начальников

Тысячелетия существуют армии. История развития вооруженных сил и вооруженной борьбы неразрывно связана с историей госу­дарств. Армия всегда была зеркалом того общества, того народа, то­го государства, которые она представляла.

Во все времена побеждала единая, более сплоченная армия, дей­ствовавшая как одно целое во имя достижения победы, т. е. обла­дающая какой-то великой силой, объединяющей людей разных взглядов, убеждении и культур в единый организм, проникнутый еди­ным чувством в достижении общей цели — победы над врагом.

Историки, изучавшие историю войн, не раз задавались вопросом, в чем же заключается та могучая непреодолимая сила, которая за­ставляет воина отрешиться от личной воли, чувства страха и идти в бой, почти на верную смерть. Определение этой силы звучит так — воинская дисциплина. Воинская дисциплина — душа армии, дела­ющая ее тем, чем она должна быть.

Только высокая воинская дисциплина может объединить волю каж­дого в единую, объединить энергию, храбрость и профессионализм каждой отдельной личности в единое целое и обеспечить в конеч­ном итоге победу в вооруженной борьбе.

Высокая воинская дисциплина — одно из основных качеств воен­ного человека. Военный историк А. Керсновский отмечает, что храб­рость, которую ошибочно полагают главной воинской добродетелью, только производная этого основного качества. Людей, сохраняющих дисциплину под огнем, уже за одно только это можно назвать хра­брыми.

Высокая воинская дисциплина является одним из решающих ус­ловий боеспособности и боеготовности войск, важнейшим фактором, обеспечивающим победу на поле боя.

Что же следует понимать под дисциплиной вообще?

Дисциплина — это установленный порядок поведения людей, от­вечающий сложившимся в обществе нормам права и морали, а так­же определенным требованиям. Стать дисциплинированным — значит научить себя подчиняться требованиям законов, различных правил, инструкций и общепринятых норм поведения, распоряжениям началь­ников и старших по работе и т. д. Это законы человеческого обще­ства, в котором каждый человек является подчиненным.

Военная дисциплина — разновидность государственной дисцип­лины, имеющая свою специфику и особенности, связанные прежде всего с основным предназначением Вооруженных Сил страны вооб­ще и каждого военнослужащего в частности — это вооруженная за­щита целостности и независимости страны.

Таким образом, становление военнослужащего начинается с при­обретения им способности беспрекословного подчинения требовани­ям воинской службы.

Так было и так будет всегда, пока существует необходимость иметь Вооруженные Силы. Армия без дисциплины есть дорогостоящее учреждение, непригодное для войны и полное опасности в мирное время.

А. В. Суворов в своей знаменитой «Науке побеждать» приводит основные слагаемые победы в их гениальной простоте и последова­тельности.

Первое— субординация (подчинение) — альфа и омега всего во­инского единства. Затем экзерциция (упражнение, развитие, закалка). Далее дисциплина, слагаемая из элементов подчинения и совмест­ного обучения. Дисциплина дает победу. Победа рождает славу.

Каждый военнослужащий — это прежде всего подчиненный, ко­торый обязан беспрекословно повиноваться командирам (начальни­кам) и защищать их в бою.

В условиях современной войны роль и значение воинской дис­циплины постоянно возрастают.

Овладение новейшими видами оружия и военной техники, умение в полной мере использовать их возможности в бою требуют согла­сованных действий большого количества воинов разных специально­стей, общей организованности, технической грамотности каждого воина, безупречной исполнительности, превращения воинского кол­лектива в единый, крепкий сплоченный организм, подчиненный во­ле командира. Только такой воинский коллектив способен действовать в бою и одерживать победу.

Беспрекословное выполнение приказа командира, вера в него — залог победы. Душой воинской дисциплины является повиновение, т. е. сознательное подчинение командирам, точное выполнение их приказов, распоряжений, команд. Обсуждение приказа недопустимо, а неповиновение приказу или его неисполнение является воинским преступлением. Исполнительность, т. е. беспрекословное повинове­ние, является важнейшим требованием воинской дисциплины, осо­бенно в боевых условиях.

Приведем пример из истории России. Генерал М. Д. Ско­белев (1843—1882) в русско-турецкой войне 1877—1878 гг. успешно командовал отрядом под Плевной, затем дивизией в сражении при Шипке-Шейково. В разгар сражения с турками Скобелев обратился к батальону, который он посылал в атаку: «Братцы, я посылаю вас на смерть. Видите позицию? Взять ее нельзя. Да я брать ее и не думаю. Но нужно, чтобы турки перебросили туда все свои силы, а я тем временем ударю им в центр. Вы дадите России победу. Смерть ваша будет честной, славной смертью!» Бодрым, могучим «Ура!» от­ветил батальон, посылаемый на смерть, и бросился в атаку.

В бою все построено на исполнительности каждого воина, на жесткой дисциплине, на четком и пунктуальном исполнении своих обязанностей и приказов командира. Малейшее отклонение от уста-

новленного порядка и плана действий может привести к невыполне­нию боевой задачи.

Напомним: не случайно одним из основных принципов строитель­ства Вооруженных Сил Российской Федерации, руководства ими и взаимоотношений военнослужащих между собой является принцип единоначалия.

Единоначалие выражается в праве командира единолично прини­мать решения, отдавать соответствующие приказы и обеспечивать их выполнение.

Подчиненный обязан беспрекословно выполнять приказы началь­ника.

За неисполнение подчиненным приказа начальника, за нане­сенный ущерб интересам военной службы предусмотрено уголов­ное наказание (см. раздел 4.1 «Правовые основы военной службы").

Неисполнение приказа вследствие небрежного либо недобросо­вестного отношения к службе, повлекшее тяжкие последствия, нака­зывается ограничением по военной службе на срок до одного года, либо арестом на срок от трех до шести месяцев, либо содержани­ем в дисциплинарной воинской части на срок до двух лет.

Оценка последствий неисполнения приказа как тяжких зависит от конкретных обстоятельств совершенного преступления. Ими могут быть несчастные случаи с людьми, причинение им тяжких телесных повреждений, повреждение боевой техники и вооружения, причине­ние крупного материального ущерба и т. д. Наказание «Ограничение по военной службе» назначается военнослужащим, проходящим во­енную службу по контракту. Из денежного содержания осужденного к ограничению по военной службе производится удержание в доход государства в размере, установленном приговором суда, но не свы­ше 20%. Во время отбывания этого наказания осужденный не может быть повышен в должности, воинском звании, а срок наказания не засчитывается в срок выслуги лет для присвоения очередного воин­ского звания. Наказание «Содержание в дисциплинарной воинской части» назначается военнослужащим, проходящим военную службу по призыву, а также проходящим военную службу по контракту на должностях рядового и сержантского состава, если они на момент вынесения судом приговора не отслужили установленного законом срока службы по призыву.

При содержании в дисциплинарной воинской части вместо лише­ния свободы срок содержания в дисциплинарной воинской части оп­ределяется один день лишения свободы за один день содержания в дисциплинарной воинской части.

Следует также подчеркнуть, что в современных условиях особен­но высокие требования предъявляются к военнослужащим, несущим боевое дежурство, боевую службу. При несении боевого дежурства нужна наивысшая степень организованности, точное выполнение всех правил и команд. Каждый военнослужащий обязан глубоко пони­мать свою ответственность за безупречное несение боевого дежур-

ства и быть постоянно готовым к немедленным действиям по уста­новленным сигналам.

Боевое дежурство регламентируется строго установленными пра­вилами, соблюдение которых является законом для каждого военно­служащего. Нарушение этих правил является воинским преступлением, влекущим за собой уголовную ответственность.

Статья 340 Уголовного кодекса Российской федерации «Наруше­ние правил несения боевого дежурства» предусматривает:

1. Нарушение правил несения боевого дежурства (боевой служ­бы) по своевременному обнаружению и отражению внезапного нападения на Российскую Федерацию либо по обеспечению ее бе­зопасности, если это деяние повлекло или могло повлечь причине­ние вреда интересам безопасности государства, наказывается ограничением по военной службе на срок до двух лет, либо содер­жанием в дисциплинарной воинской части на срок до двух лет, ли­бо лишением свободы на срок до пяти лет.

2. То же деяние, повлекшее тяжкие последствия, наказывается ли­шением свободы на срок до десяти лет.

3. Нарушение правил несения боевого дежурства (боевой служ­бы) вследствие небрежного или недобросовестного к ним отноше­ния, повлекшее тяжкие последствия, наказывается ограничением по военной службе на срок до двух лет, либо содержанием в дисцип­линарной воинской части на срок до двух лет, либо лишением сво­боды на срок до трех лет.

Нормы и требования воинской дисциплины охватывают все сто­роны жизни и деятельности военнослужащего, они распространяют­ся не только на служебную деятельность, но и на поведение вне службы, на взаимоотношения военнослужащих между собой, на все, из чего складывается жизнь и быт военнослужащего.

Для того чтобы быть дисциплинированным, необходимо, чтобы по­виновение явилось результатом особого нравственного состояния во­ина, которое с неизменным постоянством и строгой необходимостью определяло бы его линию поведения во всех случаях жизни незави­симо от того, есть контроль за его поведением или нет. Должно быть чувство долга. Механическое подчинение, не озаренное светом об­щих идей служения Отечеству, совершенно не соответствует требо­ваниям, предъявляемым в настоящее время к каждому отдельному военнослужащему.

Необходимы прежде всего внутренняя убежденность в обязатель­ности выполнения всех требований военной службы, сознательное отношение к военной службе.

Таким образом, отметим, что воинская дисциплина есть воинская нравственность. Воинской дисциплинированностью может быть оп­ределено особое нравственное состояние военнослужащего, прояв­ляющееся в его повседневном поведении, когда интересы воинского долга, военной службы определяются им выше его личных инте­ресов.

Воспитать в себе дисциплинированность — задача не одного дня, для этого нужны месяцы, если не целые годы.

Весь уклад армейской жизни оказывает самое непосредственное влияние на формирование у каждого военнослужащего необходимых качеств и умений подчиняться.

Поощрения также являются важным средством воспитания воен­нослужащих и укрепления воинской дисциплины. Каждый командир (начальник) в пределах прав, предоставленных ему Дисциплинарным уставом, обязан поощрять подчиненных военнослужащих за подвиги, разумную инициативу, усердие и отличие по службе.

Внутренний порядок и дисциплина — понятия неразделимые. Без уставного внутреннего порядка в воинской части, подразделении не может быть крепкой воинской дисциплины. Внутренний порядок яв­ляется надежным воспитательным средством как сила, действующая непрерывно в течение всего дня и всей службы молодого человека, и обеспечивает условия, при которых военнослужащий постоянно под­чиняется воле начальника и установленному уставному порядку в строю и на занятиях, исполняя команду или приказ начальника. Вне занятий он, находясь под контролем своего непосредственного или прямых начальников либо дежурного по роте, подчиняет свою волю, исполняя обязанности военной службы. Такая постоянная практика подчинения своей воли постепенно обращается в привычку, а затем становится мерой поведения человека.

Необходимо отметить, что строгий уставной порядок в подразделении обеспечивает наиболее эффективную организацию обучения и воспита­ния воинов, становления их полноценными защитниками Отечества, спо­собными в любое время с оружием в руках встать на защиту Родины.

В заключение напомним, что важнейшими элементами уставного порядка являются: выполнение распорядка дня, организация боевой подготовки, служба суточного наряда, несение караульной и гарни­зонной служб, организация парковой службы, хранение и выдача ору­жия, соблюдение правил ношения формы одежды, поддержание чистоты в помещениях и городках.

Вопросы и задания

1. Основные качества, которыми должен обладать во­еннослужащий.

2. Воинская дисциплина и ее значение в современных условиях.

3. Основные критерии, определяющие дисциплиниро­ванность военнослужащего.

4. Основные направления формирования высокой во­инской дисциплины воина.

Офицерский состав — это административно-правовая категория лиц, имеющих военную и военно-специальную подготовку (образова­ние и персонально присвоенное офицерское звание). Офицерский

корпус — это становой хребет любой армии, главный организатор и непосредственный исполнитель задач в области военного строитель­ства, обеспечения обороны и безопасности страны. Именно на офи­церском составе, его выдержке, стойкости, самоотверженности, профессионализме, порядочности, преданности Отечеству держалась во все времена и держится сегодня боеготовность, управляемость и стабильность Вооруженных Сил.

Подготовка офицерских кадров для Вооруженных Сил Российской Федерации по различным специальностям осуществляется в основ­ном в военных образовательных учреждениях профессионального об­разования. В настоящее время военные образовательные учреждения профессионального образования осуществляют подготовку более чем по 200 специальностям.

Порядок подготовки и поступления в военные образователь­ные учреждения профессионального образования

В соответствии с Приказом Министра обороны Российской Фе­дерации от 28 июля 2000 г. № 345 «Об утверждении Положения об условиях и порядке приема в военные образовательные учреждения высшего профессионального образования Министерства обороны Российской федерации» в качестве кандидатов для зачисления в во­енно-учебные заведения курсантами могут быть рассмотрены граж­дане Российской Федерации, окончившие образовательные учреж­дения среднего (полного) общего или среднего профессионального

образования, из числа:

граждан, не проходивших военную службу, в возрасте от 16 до

22 лет*;

граждан, прошедших военную службу, и военнослужащих, прохо­дящих военную службу по призыву, до достижения ими возраста 24

лет;

военнослужащих, проходящих военную службу по контракту (кро­ме офицеров), по истечении половины срока военной службы, ука­занного в первом контракте, до достижения ими возраста 24 лет.

Кандидаты, поступающие:

в Военный институт физической культуры, должны иметь спор­тивные звания или спортивные разряды не ниже второго по одному

из видов спорта;

на Военно-дирижерский факультет при Московской государствен­ной консерватории имени П. И. Чайковского, должны иметь навыки игры на одном из инструментов духового оркестра.

В военно-медицинские институты для продолжения обучения при­нимаются граждане Российской Федерации из числа студентов, окончивших четыре курса государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования по специальностям «ле-

*Возраст поступающих на учебу лиц, указанных в этом пункте настоящего Поло­жения, определяется по состоянию на момент поступления в военно-учебное заведе­ние.

чебное дело», «педиатрия» и «медико-профилактическое дело», а по специальностям «фармация» и «стоматология» — три курса фарма­цевтических и стоматологических университетов, институтов (факуль­тетов), в возрасте не старше 27 лет.

На Военно-ветеринарный факультет при Московской государст­венной академии ветеринарной медицины и биотехнологии для про­должения обучения принимаются граждане Российской Федерации из числа студентов, окончивших четыре курса ветеринарных универ­ситетов, институтов (факультетов), в возрасте не старше 27 лет.

Лица из числа граждан, прошедших и не проходивших военную службу, изъявившие желание поступить в военно-учебные заведения, подают заявления в военный комиссариат района по месту житель­ства до 20 апреля года поступления.

В заявлении указываются: фамилия, имя и отчество, год, число и месяц рождения, адрес места жительства кандидата, наименова­ние военно-учебного заведения и специальность, по которой он же­лает обучаться.

К заявлению прилагаются: автобиография, характеристика с ме­ста работы или учебы, копия документа о среднем образовании (уча­щиеся предоставляют справку о текущей успеваемости, лица, окон­чившие первые и последующие курсы образовательных учреждений высшего профессионального образования, предоставляют академи­ческую справку), три фотографии размером 4,5х6 см (без головно­го убора).

Паспорт, военный билет или удостоверение гражданина, подле­жащего призыву на военную службу, и подлинный документ о сред­нем образовании предоставляются кандидатом в приемную комис­сию военно-учебного заведения по прибытии.

Порядок проведения профессионального отбора кандидатов для зачисления в военно-учебные заведения курсантами

Профессиональный отбор кандидатов для зачисления в вузы кур­сантами проводится приемными комиссиями (выездными приемны­ми комиссиями)* военно-учебных заведений и включает:

а) определение годности кандидатов к поступлению в вуз по со­стоянию здоровья;

б) вступительные испытания, состоящие из:

определения категории профессиональной пригодности кандида­тов на основе их социально-психологического изучения, психологи­ческого и психофизиологического обследования, в соответствии с Руководством по профессиональному психологическому отбору в Во­оруженных Силах Российской федерации;

'Выездные приемные комиссии вузов при необходимости формируются Главным управлением кадров Министерства обороны Российской федерации для проведения вступительных испытаний с кандидатами из отдаленных регионов.

оценки уровня общеобразовательной подготовленности кандида­тов, которая осуществляется в соответствии с Инструкцией о поряд­ке определения уровня общеобразовательной подготовленности кан­дидатов (Приложение № 1 к настоящему Положению);

оценки уровня физической подготовленности кандидатов.

Уровень общеобразовательной подготовленности кандидатов оп­ределяется путем проведения вступительных экзаменов по предме­там (дисциплинам) согласно Перечню предметов (дисциплин), по ко­торым проводятся вступительные экзамены, в объеме программ среднего (полного) общего образования. Экзаменационные билеты разрабатываются в вузе и утверждаются его начальником.

На подготовку к каждому вступительному экзамену кандидатам предоставляется не менее двух дней. До начала вступительных эк­заменов для кандидатов проводятся консультации, разъясняются по­рядок проведения вступительных экзаменов и предъявляемые тре­бования.

Дата добавления: 2014-10-31