КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Армавир
|
|
|
|
КУЛЬТУРА. ДУХОВНОСТЬ. ОБРАЗОВАНИЕ
Пояснення
И КУЛЬТУРА РЕЧИ
РУССКИЙ ЯЗЫК
XI. СОВРЕМЕННАЯ КОММУНИКАЦИЯ И ПРАВИЛА РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ.. 238
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА.. 255
Оглавление. 258
Учебное издание
Дунев Алексей Иванович,
Дымарский Михаил Яковлевич,
Кожевников Александр Юрьевич и др.
Под ред. Черняк В.Д.
Редактор Д.Г. Сливко
Корректор Н.И. Иовчак
Верстка Л.А. Овчинниковой
Изд. № РЯ-443. Подп., в печать 20.11.2001. Формат 60x90 1/16 Бум. офсетная.
Гарнитура «Таймc». Печать офсетная. Объем 32,0 усл. печ. л. 32,5 усл.кр.-отт.
26,0 уч.-изд. л. Тираж 5000 экз. Заказ № 1686
ЛР № 010146 от 25.12.96. ФГУП «Издательство «Высшая школа», 127994,
Москва, ГСП-4, Неглинная ул., д. 29/14.
Факс: 200-03-01, 200-06-87
E-mail: [email protected], [email protected]
http: // www.v-shkola.ru
ЛР № 021216 от 29.04.97. Издательство РГПУ им. А.И. Герцена. 191186,
С.-Петербург, наб. р. Мойки, 48.
Отпечатано в ФГУП ордена «Знак Почета» Смоленской областной типографии
им. В.И. Смирнова. 214000, г. Смоленск, проспект им. Ю. Гагарина, 2.
Роздрукуйте на принтері ці два аркуші. Аркуш №1 залиште без змін, а накладний круг на аркуші №2 акуратно обріжте по контуру (зовнішньому колу), не залишаючи жодних відступів. На накладному крузі виріжте отвір по контуру, що відповідає широті вашої місцевості (Одеса φ=45° Північної широти).
Материалы III студенческой международной
заочной научно-практической конференции
(г. Армавир, АПРЕЛЬ 2014 года)
УДК–159.9 ББК–88 К 90 | ФГБОУ ВПО «Армавирская государственная педагогическая академия» | ||
| Научно-образовательный центр «Развитие жизненного ресурса» |
Научный редактор –
доктор психологических наук, профессор
|
|
|
Недбаева Светлана Викторовна
Ответственные редакторы –
кандидат психологических наук, доцент
Качалова Алевтина Васильевна,
кандидат психологических наук, доцент
Твелова Ирина Александровна
| К 90 | Культура. Духовность. Образование: Материалы III студенческой международной заочной научно-практической конференции (г. Армавир, апрель 2014 г.) / науч. ред. С.В. Недбаева; отв. ред. А.В. Качалова, И.А. Твелова. – Армавир: РИО АГПА, 2014. – 180 с. ISBN 978-5-89971-418-4 |
В материалах работы конференции отражены результаты научных и методических исследований студентов, магистрантов, аспирантов и их научных руководителей по актуальным проблемам исследования развития культуры, духовности и образования молодежи России.
Авторы представленных материалов анализируют и предлагают пути решения современных проблем психолого-педагогического цикла.
Материалы работы конференции представлены в 2 частях: часть 1 – статьи научных руководителей, часть 2 – исследования студентов, магистрантов, аспирантов, собранные в разделах: Психологическая культура и образование, Культура как ценностно-мировоззренческая основа образования, Психология культуры и духовной жизни личности, Интеллектуально-духовные идеалы личности современного общества, Проблемы взаимодействия личности и власти, Ценностные ориентации современной молодежи.
Собранные материалы представляют интерес для психологов, педагогов, студентов, магистрантов, аспирантов и практических работников образования.
Печатается в авторской редакции
УДК–159.9
ББК–88
| ISBN 978-5-89971-418-4 | © Авторы статей, 2014 © Оформление. ФГБОУ ВПО «Армавирская государственная педагогическая академия», 2014 |
Уважаемые участники!
|
|
|
Конференция является традиционным ежегодным научно-практическим мероприятием для студентов, магистрантов и аспирантов учреждений высшего и среднего профессионального образования.
Основная цель проведения конференции – привлечение внимания молодежи к роли культуры как ценностно-мировоззренческой основы образования, к важности духовно-нравственной составляющей отечественной и мировой культуры в формировании социального заказа на общее и профессиональное образование.
Недбаева С.В., доктор психологических наук, профессор
Дорогие друзья!
Поздравляю Вас с участием в III Студенческой международной заочной научно-практической конференции «Культура. Духовность. Образование»!
Хочется пожелать Вам научных и творческих побед!
Макарова В.А., председатель Краснодарской краевой
правозащитной общественной организации «Правое дело»
СОДЕРЖАНИЕ
| Недбаева С.В., Качалова А.В., Твелова И.А. Образовательная среда вуза как условие становления и развития духовной культуры личности студента …………………………………………………………………………………... | |
| ЧАСТЬ I ДУХОВНО-НРАВСТВЕННАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ В ФОРМИРОВАНИИ СОЦИАЛЬНОГО ЗАКАЗА НА ОБЩЕЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (материалы научных и методических исследований научных руководителей) | |
| Амбруас В. Развитие культурного наследия Германии ………………………………………………………... | |
| Алексеева О.Ю. Особенности работы с одаренными детьми ……………………………………………………….. | |
| Волотовская Т.А. Психологические основы проектирования и создания образовательной среды в школе ……… | |
| Егизарьянц М.Н., Варзер М.В. Формирование социальной роли «ученик» в коллективе младших школьников ………………. | |
| Егизарьянц М.Н., Осива М.В. Готовность учителя начальных классов к введению и реализации ФГОС НОО ……………….. | |
| Зеленко В.Г. (Tina Rowley) Психологическое консультирование в США ……………………………………………………… | |
| Качалова А.В. Развитие личностных качеств студентов педагогического вуза как базового компонента коммуникативной культуры ………………………………………………………………………... | |
| Качалова А.В., Твелова И.А. Социально-психологические детерминанты успешности приемного родительства …………… | |
| Качалова А.В., Твелова И.А. Условия социализации детей-сирот в приемных семьях …………………………………………. | |
| Князева Н.Ю. Психологические составляющие карьерной успешности в отечественной и зарубежной психологии …………………………………………………………………………………………... | |
| Мартынова С.К., Мартынова Н. Фольклор – важная часть воспитания школьников ……………………………………………….. | |
| Негибова Г.В. Формирование субъектного опыта старшего школьника ………………………………………… | |
| Олешко Т.И. Особенности коррекции эмоционально-волевой сферы подростков ……………………………. | |
| Пономарева В.В., Кондаков А. Психологические условия взаимодействия учителя с учащимися в общеобразовательном процессе школы ……………………………………………………………………………………... | |
| Попова А.А. Формирование современных коммуникативных ценностей в развитии личности студента …... | |
| Сария Л.С. Коррекция агрессивного поведения младших школьников ……………………………………… | |
| Терехова И.М. Саморегуляция эмоционального состояния личности учителя ………………………………….. | |
| Шкрябко И.П. Развитие произвольного внимания младших школьников в образовательном процессе ……… | |
| ЧАСТЬ II ОБЪЕДИНЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИЛ И ОРГАНИЗАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-МОЛОДЕЖНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (материалы научно-исследовательской и проектной деятельности учащихся и студентов) | |
| РАЗДЕЛ 1. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ОБРАЗОВАНИЕ | |
| Авшарян А. Роль науки в образовании …………………………………………………………………………... | |
| Баутина А. Система образования и ее структура в России ……………………………………………………. | |
| Гаврушева А. Иллюзии восприятия: почему наше зрение нас обманывает? …………………………………… | |
| Герцовская Н., Животова Я. Эрих Фромм: психология любви …………………………………………………………………... | |
| Дрбоян А., Ковалева Ю. Психофизиологическое учение Авиценны ………………………………………………………... | |
| Зацарина Ю., Хоминич А. Работа советских психологов в годы Великой Отечественной войны …………………………... | |
| Коломийчук Д. Противоречия и современные проблемы образования …………………………………………… | |
| Путивильская Е., Гудкова Д. Рефлексология В.М. Бехтерева …………………………………………………………………….. | |
| Трандофилов А. Перспективы развития отечественного образования ……………………………………………... | |
| РАЗДЕЛ 2. КУЛЬТУРА КАК ЦЕННОСТНО-МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКАЯ ОСНОВА ОБРАЗОВАНИЯ | |
| Васильченко Я. Работа с этнической семьей ………………………………………………………………………… | |
| Галстян С. Понятие культуры и ее значение в современном обществе ……………………………………… | |
| Кукса А. Основные проблемы и тенденции развития молодежной культуры …………………………….. | |
| Сердюкова А., Савченко Ю. Деятельность отечественных психологов в годы великой отечественной войны …………….. | |
| РАЗДЕЛ 3. ПСИХОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ И ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ ЛИЧНОСТИ | |
| Арцимович И. Проблема сохранения психологического здоровья студентов будущих педагогов ……………. | |
| Бдоян Е. Развитие духовности личности …………………………………………………………………….. | |
| Боташ А. Кто такой идеальный вожатый? ……………………………………………………………………. | |
| Вартанян М. Музыкотерапия как метод социальной реабилитации ……………………………………………. | |
| Гуртовая Е., Солохина А. Духовная жизнь личности …………………………………………………………………………... | |
| Дадян А. Личность в психологии ……………………………………………………………………………... | |
| Дегтярев В. Развитие психологической готовности юношей к отцовству ……………………………………. | |
| Жабина О. Воспитание духовности детей и подростков в современном мире ……………………………… | |
| Капланова И. Проблема развития духовности личности …………………………………………………………. | |
| Мавсесян К. Формирование ценностного отношения к здоровью у студентов ……………………………….. | |
| Меркулова Т. Духовное совершенствование личности как проблема современной психологии ……………... | |
| Мясищева Т. Проблемы взаимоотношений в деятельности вожатого ………………………………………….. | |
| Туишев В. Психологические особенности протекания кризисов профессионального становления личности ……………………………………………………………………………………………... | |
| РАЗДЕЛ 4. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ДУХОВНЫЕ ИДЕАЛЫ ЛИЧНОСТИ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА | |
| Айвазова В. Специфика личностного развития в старшем школьном возрасте ………………………………. | |
| Дрбоян А. Любовь к одиночеству или «социальный вакуум» как комфортное состояние современной личности ……………………………………………………………………………………………... | |
| Гаргола А. Развитие патриотизма современной личности ……………………………………………………. | |
| Князева Ю. Психологические особенности представителей разных религиозных групп …………………… | |
| Колодин Д. Развитие патриотизма, духовности и культуры современной личности ………………………... | |
| Коржова Ю. Социально-педагогическая работа по сплочению подросткового коллектива в условиях общеобразовательного учреждения ………………………………………………………………... | |
| Кочура М. Интеллектуально-духовные идеалы личности ……………………………………………………. | |
| Лукьяненко Д. Особенности гендерной социализации учащихся ………………………………………………… | |
| Ткаченко М. Формирование интеллектуально-духовных идеалов личности в юношеском возрасте ……….. | |
| Шевченко О. Влияние молодёжных субкультур на развитие и формирование подрастающего поколения …. | |
| Чернецкий А. Роль информационно-коммуникационных технологий в развитии и обучении детей с нарушением зрения ………………………………………………………………………………... | |
| РАЗДЕЛ 5. ПРОБЛЕМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЛИЧНОСТИ И ВЛАСТИ | |
| Аветисян К. Индивидуальный стиль работы учителя истории и его влияние на личность подростка ……… | |
| Василинюк А. Личность и власть: проблемы взаимодействия …………………………………………………… | |
| Наумова Н. Особенности мотивации профессиональной деятельности сотрудников коммерческой организации ………………………………………………………………………………………….. | |
| Попова Д. Проблема взаимосвязи юридического и социального значения конституции ………………….. | |
| Шаулов В. Взаимодействие личности и власти ………………………………………………………………... | |
| РАЗДЕЛ 6. ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ | |
| Быкова М. Проблема развития ценностных ориентаций современной молодежи ………………………….. | |
| Вацик С. Формирование стрессоустойчивости в раннем детстве …………………………………………... | |
| Веселова И. Психологическое сопровождение старшеклассников в профессиональном определении …….. | |
| Гетманская О. Кризисы в супружеских отношениях и их коррекция ……………………………………………. | |
| Дрбоян А. Ценностные ориентации подростков «группы риска» …………………………………………… | |
| Захарова Ю. Понятие ценностных ориентаций личности в психологии ………………………………………. | |
| Картунова Н. Исследование социально-психологического климата студенческой группы …………………… | |
| Килейникова О. Современная молодежь и развитие ценностных ориентаций ……………………………………. | |
| Князева Ю. Изучение суицидального риска в подростковом возрасте ……………………………………….. | |
| Меркулова Т. Влияние профессиональной деятельности на семейные отношения ……………………………. | |
| Мишунина Н. Развитие ценностных ориентаций современной молодежи ……………………………………… | |
| Никанорова Т. Ценностные ориентации современной молодежи ………………………………………………… | |
| Печёнова Л. Современные молодежные субкультуры ………………………………………………………….. | |
| Понедельченко А. Особенности ценностных ориентаций у современной молодежи ……………………………….. | |
| Струкова Е. Условия развития ценностных ориентаций личности в юношеском возрасте ………………….. | |
| Тофан Ирина Ценностные ориентации личности ………………………………………………………………… |
|
|
|
|
|
|
С.В. Недбаева, д.псх.н., профессор кафедры ССПиП АГПА (г. Армавир)
А.В. Качалова, к.псх.н., доцент кафедры ССПиП АГПА (г. Армавир)
И.А. Твелова, к.псх.н., доцент кафедры ССПиП АГПА (г. Армавир)
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2014-10-31; Просмотров: 576; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!