Антична риторика

Завдання 10. Складіть інформаційну промову про подію, яка відбудеться у вашому вузі, у місті, дотримуючись вимог до складання такого виду промов.

Основні роди, види і жанри красномовства

Диференціацією античного красномовства займався і Цицерон. У праці «Про оратора» він писав про три роди красномовства і пов’язував їх з типами ораторів.

Завдання 8. Опрацюйте вище названу роботу Цицерона. Напишіть відповідь про те, якою повинна бути промова, і яким повинен бути оратор. Відповідь складіть у вигляді тез.

У сучасній практиці публічного спілкування виділяють наступні види красномовства:

- академічне;

- судове;

- духовне (церковно-богословське);

- соціально-побутове;

- соціально-політичне;

- дипломатичне красномовство.

Завдання 9. Складіть похвальну промову на честь вашого друга, вчителя, близької людини, познайомившись з вимогами до такого виду промови. Прочитайте також зразки похвальних промов у таких риторів як Перикл, Горгій, Ісократ, Демосфен, Цицерон.

Завдання 11. Складіть список тем, які, на вашу думку, можуть стати предметом дискусій та полеміки (познайомтесь з теоретичним матеріалом про еристику, диспут, дискусію, дебати, полеміку).

Для того, щоб зрозуміти, чим був викликаний та як підтриму­вався такий інтенсивний і пишний розвиток риторики в Давній Греції, треба звернути увагу на кілька передумов.

Завдання 12. Прокоментуйте ці передумови.

Легенда розпо­відає, що Спарта терпіла поразку у другій Месенській війні і попро­сила в Афін допомоги. Афіни послали Тіртея. Коли кривий шкільний учитель Тіртей ледве зійшов з колісниці, спартанці зовсім підупа­ли духом — не такої допомоги чекали. Проте як став Тіртей про­мовляти своїми піснями до спартанців, вони вщент розгромили ворога.

Завдання 13.. Наведіть власний приклад такого впливу Слова на людей.

Завдання 14. Дайте стислу характеристику школи софістів. Зверніть увагу на позитивні та негативні сторони цього напряму в риториці.

У другій половині 5 ст. до н.е. риторику почали розглядати як «царицю всіх мистецтв».

Завдання 15. Чому стародавні греки ставили риторику над усіма видами мистецтва. Прокоментуйте.

Завдання 16. У чому трагедія Сократа як особистості? Дайте розгорнену відповідь.

Завдання 17. Давньогрецький оратор Демосфен служить прикладом у досягненні поставленої мети. Прокоментуйте цю думку.

Завдання 18. Чим відрізнявся стиль роботи Платона від його вчителя Сократа? У чому заслуга його праць?

Завдання 19. У чому полягає заслуга Марка Фабія Квінтіліана для розвитку римської риторики.

Центром розвитку риторики стала церква, а проповідь «Про закон Божий» стала основною формою середньовічного красномовства.

Завдання 20. Прокоментуйте цю думку.

Завдання 21. Прочитайте твір Іларіона «Слово про закон і благодать». Прокоментуйте розуміння Іларіоном благодаті.

Завдання 22. Розкажіть звідки пішов у нашому мовленні вислів «драконові закони».

Завдання 23. Чому поява у Греції суду, створеного Солоном, спричинила необхідність в красномовстві, а разом з тим і зростання попиту на риторів-учителів красномовства та створення риторичних шкіл.

Давні греки мали особливу форму покарання — остракізм (у перекладі з грецької мови це слово означало «черепок»). Остракіз­му піддавали лише дуже відомих людей, як правило, політичних і державних діячів.

Завдання 24. Який вид кари застосовували судді, і хто з відомих людей Греції піддавався остракізмові?

Завдання 25. Назвіть і прокоментуйте три демократичних інституцій Афін.

Першим з великих ораторів Афін був Перікл. Завдяки своєму хисту красномовства йому вдалося керувати Афінами впродовж 40 років, за що він одержав титул вождя афінської демократії. Його промови відзначалися логікою і впевненістю у правоті.

Завдання 26. Розкажіть, яку промову проголосив Перікл на урочистому похованні полеглих у Пелопоннеській війні, і яким способом матері полеглих висловили йому подяку?

Завдання 27. Чим відрізнявся наступний грецький оратор Клеон від Перікла? Чому його вважали винним у занепаді афінської демократичної державності?

Завдання 28. Опрацюйте роботу Цицерона і напишіть відповідь на питання: «Вимоги до оратора за Цицероном» та «Якою повинна бути промова».

Дата добавления: 2014-10-31