Составьте схему, используя предложенные понятия и термины. Отразите в схеме их соотношение. Обратите внимание, что в каждом предложенном перечне есть лишние термины

I тур

КЛАСС

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 2014/2015 гг.

1. По какому принципу образованы ряды? Назовите понятие, общее для приведенных ниже терминов, объединяющее их.

1. Земля, труд, капитал, предпринимательство, информация

2.Указы главы государства; постановления правительства; приказы, инст рукции, распоряжения министерств и ведомств

3. Компромисс, переговоры, посредничество, арбитраж, применение власти

4. Р аненые, медицинский персонал, военнопленные, мирное население

5. Рабство, кастовый строй, сословный строй, классы

Ответ:

1)___________________________________________.

2)___________________________________________.

3)___________________________________________.

4) __________________________________________.

5) __________________________________________.

(5 баллов)

2. Раздели слова и словосочетания из предложенного списка на четыре группы и заполни таблицу, вписав недостающие понятия и соответствующие им номера примеров:

?
?	?
позитивные	?	позитивные	?
№……………	№………….	№…………..	№…………….

1) благодарственное письмо; 2) лишение гражданских прав; 3) порицание; 4) штраф; 5) правительственная награда; 6) комплимент; 7) государственная премия; 8) разжалование; 9) насмешка; 10) нежелание подать руку; 11) аплодисменты; 12) дружеская похвала (11 баллов)

3. Восстановите:

3.1 правильную последовательность этапов изменения социального положения и социальных ролей человека:

1) абитуриент

2) школьник

3) финансовый директор

4) бухгалтер

5) студент

Ответ: _______________________________(2 балла)

3.2 последовательность развития в истории человечества типов этнических общностей:

1) нация

2) народность

3) род

4) племя

Ответ: _______________________________(2 балла)

4. Установите верность или ложность утверждений («ДА» или «НЕТ») и занесите ответы в таблицу:

4.1 Демократические выборы предполагают наличие альтернативных кандидатов.

4.2 Каждое государство гарантирует соблюдение прав и свобод только своим гражданам.

4.3 Одной из стран-участниц ШОС является Узбекистан

4.4 Страхование ответственности за возможное нанесение вреда является одним из элементов социальной защиты населения.

4.5 Защита и обеспечение устойчивости рубля является одной из основных целей Центрального банка РФ

4.6 Нарушение тайны телефонных переговоров относят к преступлениям против общественной безопасности и общественного порядка

4.1.	4.2.	4.3	4.4.	4.5	4.6

(3 балла)

1. Форма территориального устройства государства 2. Унитарное государство 3. Форма правления 4. Антидемократический 5. Монархия

6.Федерация 7. Республика 6. Суверенитет 7. Политический режим 8. Идеология 9. Демократический 10. Форма государства (10 баллов)

6. О каких обществоведческих понятиях идет речь в высказываниях различных мыслителей, поэтов, политиков?

6.1 «Встречается еще реже, чем любовь» (Ф.Ларошфуко; «любовь без крыльев» (Дж. Байрон); «лучшее, что есть в жизни человека» (А.Линкольн)

Ответ: _______________________________ (2 балла)

6.2. «Большее чудо, чем все чудеса, творимые людьми» (Августин Блаженный); «это мир, который с ним рождается и с ним умирает) (Г.Гейне); «ни ангел, ни животное» (Б.Паскаль)

Ответ: _______________________________(2 балла)

7. Выберите из перечня:

7.1. Примеры, иллюстрирующие горизонтальную социальную мобильность:

А) После развода гражданин Н. вступил в повторный брак.

Б) После получения высшего образования гражданку К. повысили в должности.

В) Гражданин К. стал безработным по причине закрытия фирмы.

Г) После настоятельных рекомендаций врача о необходимости сменить климат гражданка О. продала квартиру и переехала в другой город на юге страны.

Д) Менеджер по работе с персоналом В., окончив бухгалтерские курсы сменил профессию.

(2 балла)

Дата добавления: 2014-11-06