КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Теми лабораторних занять
Лабораторних занять за дисципліною «Основи теорії журналістики» навчальним планом не передбачено.
8. Самостійна робота
Завдання для самостійної роботи 1. Ознайомитися з професійними журналістськими виданнями: «Журналіст України», «Журналист Донбасса», «Наукові записки» Інституту журналістики, «Українське журналістикознавства», «Актуальні питання масової комунікації», «Стиль і текст», «Образ», «Журналист», «Вестник МГУ» - Серия «Журналистика».
2. Підготувати доповідь на тему «Презентація професії» (обрати професію за власним уподобанням) 3. Скласти таблицю «Порівняльна характеристика переваг і недоліків різних видів ЗМІ» 4. Підготувати реферат на тему «Масово-інформаційна природа журналістики»
5. Відповідно до питання № 2 практичного заняття № 6 проаналізувати газетні видання та ТРК (на вибір один ЗМІ або одну передачу/друкований матеріал) з точки зору реалізації фукцій журналістики. 6. Відповідно до теми практичного заняття № 7 проаналізувати сучасний стан журналістики однієї країни на вибір (США, Великобританія, Китай, Росія тощо) відповідно до основних ознак згаданих систем журналістики. 7. Відповідно до теми практичного заняття № 8 ознайомитися з працями В.Аграновский «Вторая древнейшая», В.Моисеев «Журналистика и журналисты». 8. Відповідно до теми практичного заняття № 9 проаналізувати на конкретних прикладах, як реалізуються принципи журналістики. 9. Відповідно до теми практичного заняття № 10 законспектувати положення, що стосуються свободи слова, в таких документах: · Конституція України (ст.22, 34) · Закон України Про друковані засоби масової інформації (пресу) в Україні · Закон України Про радіо і телебачення · Закон України Про інформацію · Закон України Про державну таємницю · Закон України Про рекламу · Закон України Про інформаційні агентства 10. Відповідно до теми практичного заняття № 11 законспектувати роботи: Психология масс: Хрестоматия. – Самара, 1998. · Гюстав Лебон. Психология масс. · Зигмунд Фрейд. Массовая психология и анализ человеческого «Я». · Хосе Ортега-и-Гассет. Восстание масс. · Элиас Канетти. Маса и власть. · Серж Московичи. Наука о массах. · Герберт Блумер. Коллективное поведение. 11. Написати есе на тему «Зміна ролі журналіста в епоху інформаційного суспільства» 12. 9. Індивідуальні завдання 13. 14. Наукове дослідження на тему «Журналістська освіта в країнах світу». Студенти розподіляються за групами відповідно до досліджуваних країн: США, Франція, Німеччина, Великобританія, Росія тощо, та аналізують специфіку отримання журналістської освіти в них. Вимоги до реферату: осяг 5-8 сторінок, шрифт Times New Roman 14, інтервал 1,5.
Дата добавления: 2014-11-06; Просмотров: 290; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |