До практичного заняття №4

ІНСТРУКЦІЯ

Дисципліна: Анатомія людини.

Спеціальність: Сестринська справа

Тема:Анатомія кісток нижньої кінцівки та їх з’єднання

Оснащення: Таблиці «Скелет людини», «Скелет нижніх кінцівок». Скелет людини, муляжі окремих кісток скелета нижньої кінцівки.

Методичне забезпечення для студентів: інструкції, атласи, дидактичний матеріал (тести, задачі, питання, «німі» малюнки).

Навчальні цілі:

Знати: Нижня кінцівка: її відділи. Визначати та демонструвати особливості анатомічної будови кісток нижньої кінцівки. Пояс нижньої кінцівки: тазова кістка, її будова. Частини тазової кістки, їхня будова. Вільна частина нижньої кінцівки: стегнова кістка, кістки гомілки, стопи, їхня будова. Називати та демонструвати види з’єднань кісток нижньої кінцівки. З’єднання тазового пояса: лобковий симфіз, крижово-клубовий суглоб. З’єднання кісток вільної нижньої кінцівки: кульшовий суглоб, колінний суглоб, з’єднання кісток гомілки, надп’ятково-гомілковий суглоб, суглоби стопи. Стопа як ціле. Склепіння стопи.

Латинські терміни: оs coxae, os ilium, os ischii, os pubis, pelvis, femur, patella, tibia, fibula, pedis, ossa pedis.

Вміти:

-розпізнавати, до якого відділу скелета належить кістка

-визначати та аналізувати типи з’єднань кісток

-застосовувати анатомічну термінологію.

Навички:

-демонструвати будову кісток нижньої кінцівки

-розрізняти кістки правої та лівої кінцівок

-пальпувати анатомічні утвори, виступи кісток

-демонструвати з’єднання між кістками нижньої кінцівки

-демонструвати на скелеті і на живій людині рухи, які можна здійснити в певному суглобі

-визначати статеві та вікові відмінності таза.

Хід заняття:

Контроль вихідного рівня знань по темі:

(Тести, питання, ситуаційні задачі)Збірник питань, завдань для контролю початкового рівня знань с.10,11 (1-16),(1-16).

Завдання №1

Вивчення відділів скелета нижньої кінцівки

Завдання №2

Вивчення пояса нижньої кінцівки:

- тазова кістка, її частина

- будова кісток, які утворюють тазову кістку

-На окремому препараті тазової кістки знайдіть: клубову, сідничу, лобкову кістки, кульшову западину;

-на клубовій кістці — крило та тіло, гребінь, передні верхню та нижню ості, задні верхню та нижню ості, клубову ямку, вушкоподібну поверхню, сідничні лінії;

-на сідничій кістці знайдіть тіло, гілку, сідничий горб, сідничу ость, велику та малу сідничі вирізки;

- на лобковій кістці знайдіть тіло, верхню та нижню гілки, лобковий горбок, гребінь, симфізні поверхні.

Завдання №3

Таз в цілому

- малий і великий таз

- статеві та вікові відмінності таза

- розміри жіночого таза (дистанції, кон’югати)

-Визначте на скелеті таза відділи: малий та великий таз, пограничну лі­нію, верхній і нижній отвори таза.

-Визначте кістки,якими утворений малий і великий таз. На скелеті таза визначіть дистанціі і кон’югати.

-На живій людині промацайте: передні верхні клубові ості, гребені клубових кісток.

-Запам'ятайте: ці анатомічні утворення використовують для вимірювання розмірів таза.

-Розгляньте будову чоловічого і жіночого таза,з’ясуйте статеві відмінності.

-Заповніть таблицю «Розміри жіночого тазу. Статеві відмінності таза».

Завдання №4

Вивчення будови кісток вільної нижньої кінцівки

- стегнова кістка

- кістки гомілки (велика і мала гомілкова)

- кістки стопи

-На окремому препараті стегнової кістки знайдіть: головку, шийку, великий та малий вертлюги, шорстку лінію, бічний та присередній виростки та надвиростки.

-Визначте: права чи ліва стегнова кістка.

-Запам'ятайте: головка стегнової кістки обернена догори та присередньо, вертлюги — назад, а присередній виросток біль­ший, ніж бічний.

-На живій людині промацайте великий вертлюг стегнової кістки та надколінок (при зігнутій у колінному суглобі нозі).

-На окремому препараті великогомілкової кістки знай­діть: присередній та бічний виростки, міжвиросткове підви­щення, горбистість, тіло, нижню суглобову поверхню.

-Визначте: права чи ліва великогомілкова кістка.

-Запам'ятайте: у верхній частині переднього краю велико­гомілкової кістки є горбистість, а присередня кісточка відхо­дить від внутрішнього краю нижнього кінця кістки.

-На окремому препараті малогомілкової кістки знайдіть: тіло, бічну кісточку, головку

-Визначте: права чи ліва малогомілкова кістка.

-Запам'ятайте, що головка малогомілкової кістки товстіша, ніж її кісточка, суглобова поверхня головки обернена вперед і медіальніше.

-На живій людині промацайте: передній край тіла вели­когомілкової кістки, головку малогомілкової кістки, бічну та присередню кісточки.

-На зв'язаному скелеті стопи знайдіть: кістки заплесна (надп'яткову, п'яткову, човноподібну та три клиноподібні — бічну, присередню і проміжну), кістки плесна (основну, тіло, головку) і кістки пальців.

Завдання №5

З’єднання кісток нижньої кінцівки:

- з’єднання кісток пояса нижньої кінцівки (крижово-клубовий суглоб, лобковий симфіз, зв’язки)

- з’єднання кісток вільної нижньої кінцівки (кульшовий, колінний суглоби, велико-малогомілковий, гомілково-стопний суглоби та суглоби стопи)

- латинські терміни.

Хід роботи

-На скелеті нижньої кінцівки визначте сполучення кісток нижньої кінцівки:суглоби,зв’язки,міжкісткова перетинка.

-На скелеті нижньої кінцівки роздивіться та вивчіть суглоби: кульшовий,колінний, велико-малогомілковий, гомілково-стопний,поперечний суглоб заплесна,заплесно-плеснові суглоби,суглоби стопи.

Вивчаючи суглоби, скористайтеся таким планом:

1. Дайте назву суглоба.

2. Перерахуйте основні елементи суглоба.

3. Перерахуйте допоміжні елементи суглоба.

4. Визначте тип суглоба.

5. Визначте форму суглоба.

6. Визначте функції суглоба.

-Заповніть таблицю ”Суглоби нижньої кінцівки” відповідно плану.

-Продемонструйте на скелеті та на живій людині (можна на собі), які рухи можливі в тому чи іншому суглобі.

Завдання №6

Вивчити стопу

- стопа як ціле

- склепіння стопи.

Хід роботи

-Роздивіться на скелеті нижньої кінцівки відділи та будову стопи.

-Визначте, поділ стопи на три відділи: кіст­ки заплесна, кістки плесна та кістки пальців (фаланги пальців).

-Визначте кістки,які утворюють заплесно,плесно,пальці,назвіть їх.

-Визначте на скелеті форму стопи.

-Виділяють п'ять поздовжніх і одне поперечне склепіння. Розміщення кісток стопи у вигляді склепіння підтримують численні міцні зв'язки та м'язи,визначте їх на малюнках

>Зверніть увагу на те, що:

Будова стопи залежить від її функції, оскільки вона під­тримує тіло у вертикальному положенні і зумовлює пересуван­ня людини.

Стопа побудована і функціонує як пружне рухоме склепіння. Ця особливість будови стопи є характерною озна­кою людини, що пов'язано з прямоходінням.

У разі ослаблення цього апарату склепіння опускається, стопа набуває неправильної будови і має назву плоскої стопи.

Завдання №7

Визначити на скелеті і пропальпувати на людині анатомічні утвори:

-клубовий гребінь,

-верхньопередню клубову ость,

-великий вертлюг стегнової кістки,

-наколінок,

-кістки гомілки.

Практичний тренінг

Завдання №8

Вивчити латинські терміни:оs coxae, os i llium, os ischii, os pubis, pelvis, femur, patella, tibia, fibula, pedis, ossa pedis.

Контроль кінцевого рівня знань, професійних вмінь і навичок

(тести, задачі)

Підсумки заняття

Оформіть результати практичної роботи в зошиті.

Дата добавления: 2014-11-20