Завдання й принципи надання екстреної психологічної допомоги групам потерпілих в осередку надзвичайної ситуації

Група потерпілих	Завдання психологічної допомоги:	Основні принципи:
1. Жертви, тобто потерпілі, які ізольовані в осередку надзвичайної ситуації.	- інформаційна підтримка; - індивідуальна робота з жертвами під час проведення аварійно-рятувальних та інших невідкладних робіт.	- повідомлення про те, що допомога йде, і про те, яких заходів необхідно вживати для збереження власного життя; - необхідність підтримувати зв'язок людини із зовнішнім світом. Це знизить ризик здійснення дій, які можуть нашкодити; - необхідність актуалізувати особистісні ресурси, оскільки часто смерть наступає, коли людина знаходиться в машині швидкої допомоги та перестає боротися за життя самостійно.
2. Потерпілі матеріально або фізично; люди, що втратили своїх рідних і близьких або не мають інформації щодо їх долі.	- виявлення осіб з психіатричними захворюваннями й надання відповідної допомоги; - оцінка групи ризику; - зняття гострих афективних реакцій; - допомога в подоланні психосоматичних проявів; - виведення з пасивного стану в активний; - створення мережі соціальної підтримки.	- дана група більше за інших потребує психологічної і медичної допомоги; - потерпілі цієї категорії, як правило, перебувають якнайближче до місця події або місця надходження оперативної інформації; - у першу чергу психологічної допомоги потребують люди, які перебувають у стані шоку, ступору; - необхідно дати можливість відреагувати афективний стан (істерику, плач, рухове збудження, агресію); - базовий момент допомоги - пошук особистісного психологічного ресурсу; - необхідно активно підключати людей до діяльності (оформлення документів, підготовка до поховання тощо)

Продовження таблиці 7.1

3. Очевидці - люди, що мешкають в безпосередній близькості від місця трагедії.	- орієнтація очевидців на надання допомоги потерпілим; - зниження ймовірності виникнення масових негативних реакцій.	- механізм травматизації людей даної групи формується як своєрідне внутрішнє переживання подій, що відбулися, примірювання на себе й своїх близьких обставин трагедії; - основні прояви в даній групі потерпілих: афективні реакції, підвищена мовна й рухова активність, пошук винних; - необхідно ідентифікувати ініціаторів негативних реакцій і вилучати їх з місця масових скупчень людей; - залучення людей до посильної діяльності з метою зниження рівня неадекватної поведінкової активності.
4. Спостерігачі.	- відстеження ймовірності виникнення негативних реакцій.	- дана група людей поводиться спокійно і не вимагає пильної уваги з боку психологів.
5. Телеглядачі.	- робота з посттравматичним стресовим розладом.	- як при роботі із психічною травмою.
6. Рятувальники. Психологи. Медики. Інші фахівці.	- збереження психічного здоров'я.	- профілактика професійного вигорання; - наближеність до місця рятувальних робіт; - невідкладність; - конкретність; - адресність.

· інформування місцевих фахівців-психологів щодо загальних прогнозів про можливі психологічні наслідки перенесеної травматизації та про способи їх корекції.

III блок робіт, що виконує психолог в осередку лиха,- стабілізація психічного стану населення. Головною метою таких робіт є надання інформації людям, щодо можливих психічних розладів, які можуть проявитися після пережитих подій. Психолог розповідає людям, з якими проблемами вони можуть зіштовхнутися: порушення засинання, нічні кошмари, постійні страхи, розлади харчування тощо. Говорить про нормальні реакції у відновлювальний період та про відхилення від норми, коли необхідно звертатися за професійною допомогою до лікарів.

IV блок робіт - допомога після надзвичайної ситуації. Роботи в межах цього блоку виконуються вже після ліквідації наслідків надзвичайної ситуації. Вони спрямовані на відновлення психоемоційного стану рятувальників. Психолог проводить індивідуальні консультації та групову роботу з працівниками аварійно-рятувальних підрозділів, які брали участь у ліквідації конкретної надзвичайної ситуації. Також психолог розробляє програми соціально-психологічного тренінгу та впроваджує їх у діяльність підрозділів МНС.

Таким чином, ми розглянули, в чому саме полягає екстрена психологічна допомога, яку надає психолог МНС в осередку надзвичайної ситуації, розглянули загальний алгоритм його роботи, правила надання цієї допомоги та інші питання, які необхідно знати при роботі з людьми у зоні лиха.

Завдання та запитання для самоконтролю:

1. Назвіть основні ознаки екстреної психологічної допомоги, а також її мету та зміст.

2. Назвіть правила надання екстреної психологічної допомоги.

3. Що забороняється робити кризовому психологу під час надання невідкладної психологічної допомоги постраждалим?

4. Які види робіт виконує кризовий психолог у зоні надзвичайної ситуації?

5. В які групи розподіляються психологи для надання допомоги постраждалим та які основні функції вони виконують?

Дата добавления: 2014-11-25