Инструктаж по технике безопасности

Инструктаж по технике безопасности.

Средства обучения.

Методические указания для обучающихся по выполнению практического занятия №8.

Тема: Изучение стандартов на ткани.
Цель и задачи работы:

-закрепить знания попоказателям качества, дефектам, градациям качества;

-формировать умения определять дефекты тканей, устанавливать градации качества, работать со стандартами на ткани;

-формировать компетенции: ПК1.1, ПК1.4,ОК2,ОК3,ОК4,ОК7.

стандарты на ткани, образцы ткани с дефектами.

Содержание занятия:

Задание 1.
Изучить показатели качества тканей разного сырьевого состава по ГОСТам. Номенклатура показателей

Задание 2.
Ознакомиться с содержанием стандартов ОТУ на ткани разного сырьевого состава.
Задание 3.
Ознакомиться с пороками тканей.

Задание 4.
Ознакомиться с правилами сортировки тканей.
Задание 5.
Решить задачи на определение сортности тканей.

1. Определить сорт крепдешина, если в куске длиной 35 м при нормируемой ширине 100 см обнаружены следующие пороки: незначительный растраф, равномерный по всему куску; близны в две нити общей длиной в 40 см.

2. Определить сорт ситца, если в куске длиной 50 м при нормируемой ширине 95 см обнаружены следующие пороки: недостаточная ширина ткани = 0,7 см, недосека в 4 нити в 1 см; растраф рисунка.

Последовательность выполнения практической работы (отчет).

Для выполнения задания №1.

Обратить внимание на группировку показателей и на номенклатуру показателей для тканей разного сырьевого состава и назначения. Форма отчёта – конспект основных положений в письменном виде.

Для выполнения задания №2.

Обратить внимание на нормируемые показатели потребительских свойств тканей и зафиксировать их в тетради.

Для выполнения задания №3.

Пользуясь альбомами и ГОСТом, изучить пороки тканей и причины их возникновения. Характеристику наиболее часто встречающихся пороков законспектировать.

Для выполнения задания №4.

Пользуясь соответствующими ГОСТами, уяснить общие принципы и систему определения сортности тканей. Необходимо обратить внимание на деление тканей при установлении сорта на группы, на деление пороков на местные (подлежащие вырезу и допустимые) и распространённые, на пересчёт пороков на условную длину (площадь) куска, на учёт при сортировке физико-механических показателей.

В тетради необходимо произвести краткую запись основных положений.

Для выполнения задания №5:

Ответ оформите в таблице №1: Таблица №1.

Дефекты	По ГОСТу	Фактически	Заключение о качестве
1	2	3	4

Вопросы для самоконтроля:

1. Группировка показателей качества тканей разного сырьевого состава.

2. Номенклатура показателей назначения, эстетических и гигиенических свойств тканей.

3. Физико-механические показатели, учитываемые при установлении сорта тканей разного сырьевого состава.

4. Общие принципы установления сорта тканей и особенности сортировки тканей разного сырьевого состава.

5. Требования, предъявляемые к маркировке тканей.

6. Требования, предъявляемые к первичной и внешней упаковке тканей.

7. Условия транспортирования и хранения тканей.

Задание на дом: составление консультаций покупателям о потребительских свойствах тканей и правилах ухода.

Литература.

- Неверов А.Н., Чалых Т.И.и др. Товароведение и организация торговли непродовольственными товарами/ Учеб. для НПО и учеб. пособие для СПО. - М.: ПрофОбрИздат, 2008.

Критерии оценки выполнения практического задания:

Критерии	Баллы	примечание
1. Задание выполнено полностью, получен правильный ответ		Снижение баллов за нерациональное решение
2. Задание выполнено в общем виде, допущены незначительные ошибки		Снижение баллов за нарушение алгоритма ответа
3. Задание выполнено частично		Снижение баллов за отсутствие обоснования ответа
4. Задание не выполнено или выполнено неправильно	0 - 2	Снижение баллов за отсутствие попыток решения

Критерии качественной оценки практического задания

Процент результативности	Баллы	Отметка	Вербальный аналог
90 – 100	45-50		Отлично
80 – 89	40-44,5		Хорошо
70 – 79	36-39,5		Удовлетворительно
0 - 66	0-35		неудовлетворительно

Дата добавления: 2014-11-25