Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Материально-техническое обеспечение дисциплины

Рекомендуемая литература

а) основная литература:

Политология: учебник / колл.авт; под ред. В.И. Буренко.-М.: КНОРУС, 2012.

Новейший политологический словарь /авт.-сост. Д.Е. Погорелый, В.Ю. Фесенко, К.В. Филиппов.-Ростов н/Д: Феникс, 2010.

Мухаев Р.Т. Политология: учебник:-М.: Проспект, 2012.

История мировых цивилизаций: учебное пособие /колл. авт.; под науч. Ред. Г.В.Драча, Т.С.Паниотовой.- М.: КНОРУС, 2013.

Степин В.С. История и философия науки.-М.: Академический проект, 2012.

б) дополнительная литература:

Андреев С.С. Теория политической деятельности: Курс лекций.-М.: Луч, 2003.

Бенетон Ф. Введение в политическую науку.-М.: Весь мир, 2002.

Бердяев Н.А. Судьба России. – М., 1990.

Бжезинский Зб. Выбор. Глобальное господство или глобальное лидерство/ пер. с англ.-М.: Междунар. отношения. 2010.

Бжезинский Зб. Еще один шанс. Три президента и кризис американской сверхдержавы.-М.: Междунар. Отношения, 2010.

Глухова А.В. Политический конфликт. Основная типология, динамика.-М, 2002.

Дюверже М. Политические партии.-М.: Академ. Проект, 2002.

Политология. Справочник для студента.-М.: Слово, 2005.

Соловьев А.И. Политология: Политическая теория. Политические технологиии. -М.: Аспект Пресс, 2006.

Симонов К.В. Политический анализ.-М.: Логос, 2002.

Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. – М., 1992.

Тойнби. Постижение истории. – М., 1991.

Тойнби А. Цивилизация перед судом истории. – М., СПб., 1996.

Шпенглер О. Закат Европы. – М., 1993.

Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М., 1991.

в) электронные средства обеспечения освоения дисциплины

Портал «Гуманитарное образование» http://www.humanities.edu.ru/

Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru/

Федеральное хранилище «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов» http://school-collection.edu.ru/

http://filosof.historic.ru/(Цифровая библиотека по философии);

http://philosophy.ru/;

Минимально необходимый для реализации ООП бакалавриата перечень материально-технического обеспечения включает в себя: лекционные аудитории (оборудованные видеопроекционным оборудованием для презентаций, средствами звуковоспроизведения, экраном, и имеющие выход в сеть Интернет), помещения для проведения семинарских и практических занятий (оборудованные учебной мебелью), кабинет для занятий по иностранному языку (оснащенный лингафонным оборудованием), библиотеку (имеющую рабочие места для студентов, оснащенные компьютерами с доступом к базам данных и сети Интернет), компьютерные классы.

При использовании электронных изданий вуз должен обеспечить каждого обучающегося во время самостоятельной подготовки рабочим местом в компьютерном классе с выходом в сеть Интернет в соответствии с объемом изучаемых дисциплин. Обеспеченность компьютерным временем с доступом в сеть Интернет должна быть не менее 200 часов в год на одного студента.

Вуз должен быть обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения. Необходимо техническое оборудование для презентаций, демонстрации видеофильмов.

Политология как учебная и научная дисциплина занимает важно место в мировоззренческом формировании студентов высших учебных заведений. Политология как интегративная гуманитарная дисциплина является необходимым компонентом профессиональной подготовки специалистов практически во всех областях человеческой деятельности, поскольку поиск и принятие адекватных решений настоятельно требуют анализа и учета всего комплекса социокультурных факторов. Планирование и разработка деятельности в любой области жизни человека базируются на гуманитарно-ориентированном знании. Политология как дисциплина, дающая целостное и принципиально новое видение проблем взаимоотношения человека с миром, является методологической основой такого знания.

В рамках выполнения требования Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки 080400.62 Управление персоналом о том, что удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах должен составлять не менее 30% аудиторных занятий, занятия по 6 темам предполагается проводить с использованием интерактивных технологий.

Темы занятий с использованием интерактивных технологий: Гражданское общество; Политическая социализация; Политический менеджмент; Политический маркетинг; Политическое прогнозирование; Внутренняя политика России; Внешняя политика России; Международная политика; Политическая модернизация и Россия.

Используются такие интерактивные формы проведения лекций, как проблемная лекция, лекция – пресс-конференция, лекция-дискуссия; интерактивные формы проведения семинарских занятий – тренинг, деловая игра, диспут. На остальных занятиях интерактивные технологии используются в сочетании с традиционными видами, формами и технологиями.

Программу разработал заведующий кафедрой

общегуманитарных дисциплин, к.ф.н., профессор В.П. Сергеев

7.05.2013.

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПОЛИТОЛОГИЯ»

ТАБЛИЦА КОМПЕТЕНЦИЙ И ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ТЕСТ – 1 ДЛЯ КОНТРОЛЯ ИСХОДНЫХ ПОЛИТОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ: 2-22

ТЕСТ- 2 ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ ПОДИСЦИПЛИНЕ «ПОЛИТОЛОГИЯ» 22- 86

ТЕСТ – 3 ДЛЯ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПОЛИТОЛОГИЯ» 86- 111

ТЕСТ – 4: КЕЙС-АНАЛИЗЫ ДЛЯ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ СРЕДСТВАМИ ПОЛИТОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ 112-

Дата добавления: 2014-11-25