Основные психологические понятия по теме. 1. Психология творческого мышления

План

Темы для рефератов

1. Психология творческого мышления.

2. Диагностика умственного развития.

3. Развитие мышления.

4. Сравнительная характеристика теоретического и эмпирического

мышления.

Литература

1. Брушлинский, А. В. Продуктивное мышление и проблемное обучение / А.Б. Брушлинский. ─ М.,1983.

2. Выготский, Л. С. Мышление и речь. Собр. соч.: В 6 т. ─ Т.2./ Л. С. Выготский. ─ М., 1982.

3. Давыдов, В. В. Теория развивающего обучения / В. В. Давыдов. ─ М., 1995.

4. Зак, А. З. Развитие теоретического мышления у младших школьников / А.З. Зак. ─ М., 1984.

5. Лурия, А. Р. Язык и мышление / А. Р. Лурия. ─ М., 1979.

6. Петухов, В. В. Психология мышления / В. В. Петухов. ─ М., 1987.

7. Пиаже, Ж. Избранные психологические труды / Ж. Пиаже. ─ М., 1969.

8. Поддьяков, Н. Н. Мышление дошкольника / Н. Н. Поддьяков ─ М.,1977.

9. Тихомиров, О. К. Психология мышления / О. К. Тихомиров. ─ М.,1984.

10. Тихомирова, Л. Ф. Развитие интеллектуальных способностей школьника / Л. Ф. Тихомирова. ─ Ярославль, 1997.

Тема 15: Воображение

1. Понятие о воображении как специфически человеческом психическом процессе.

2. Виды воображения.

3. Формы воображения: агглютинация, схематизация, гиперболизация, заострение, типизация.

Агглютинация – создание новых образов на основе «склеивания» частей, имеющихся образов и представлений.

Воображение – форма психического отражения, состоящего в создании образов на основе ранее сформированных представлений.

Воображение воссоздающее ─ активное воображение, развертывающееся на основе описания, чертежа, схемы, символа или знака.

Воображение пассивное ─ образы воображения возникают спонтанно, помимо воли и желания человека (сны, грезы).

Воображение творческое ─ активное воображение, направленное на создание новых образов; составляет основу творчества.

Гиперболизация (или акцентирование) – увеличение или уменьшение предмета, изменение качества его частей.

Заострение – форма воображения, для которой характерно подчеркивание каких-либо признаков.

Схематизация – сглаживание различий предметов и выявление черт сходства между ними.

Творчество – деятельность человека или коллектива людей по созданию новых оригинальных общественно значимых ценностей.

Вопросы для обсуждения

1. Сравните воображение с другими познавательными психическими процессами. Можно ли говорить о наличии воображения у животных?

2. Определите, какие приемы создания образов воображения использованы изобретателями при конструировании ими дирижабля, танка, аэросаней, троллейбуса?

3. Какой вид воображения преобладает в деятельности художника, писателя?

4. Охарактеризуйте методические приемы, которые наиболее способствуют развитию воображения

5. Расскажите о роли мечтаний в жизни человека.

Дата добавления: 2014-11-16