Порядок изложения ответа на экзамене

При входе в аудиторию спросите разрешение, после чего спокойно войдите, подойдите к столу, где разложены билеты и без колебаний возьмите один из них. Назовите негромко, но четко номер, указанный на билете, получите лист устного ответа и проходите на свободное либо указанное место. Комментировать содержание билета радостными возгласами или скорбными репликами, а также демонстрировать соответствующие чувства выражением лица не следует.

Вначале нужно успокоиться и сосредоточиться, после чего, хорошо вникнуть в содержание поставленных в билете вопросов. Во время, отведенное на подготовку к ответу, обязательно оформляйте его подробный конспект. Это не только способствует систематизации знаний и более четкому оформлению мыслей, но может помочь при ответе, если какой-то факт вы забудете.

Помните:

Доказательством Вашей правоты на заседании апелляционной комиссии могут служить только записи в листе устного ответа, а не устные заверения. К тому же структурно правильно оформленный конспект производит хорошее впечатление на членов Государственной экзаменационной комиссии.

О шпаргалках:

Оставив в стороне этическую сторону проблемы (списывать, безусловно, не хорошо), можно отметить, что использование подобного страховочного средства на экзамене чревато серьезными проблемами. И дело не только в угрозе разоблачения. Вместо подготовки к ответу Ваша энергия будет уходить на извлечение шпаргалки из тайника, осторожное переписывание текста в лист устного ответа и т.п. Все это сопровождается огромным нервным напряжением, память же вовсе не подключается. При воспроизведении текста вполне возможны описки и ошибки, которые Вы вряд ли допустили бы в случае самостоятельной подготовки. Поэтому даже если Вы и создали шпаргалки, то брать их с собой на государственный экзамен не следует.

Выйдя к членам ГАК, необходимо отвечать уверенно, ровным, негромким, но четким голосом. Нередко случается, что студенты, хорошо знающие второй вопрос билета, просят разрешения начать ответ именно с него. Формальных препятствий для этого нет, и преподаватели Вам это, безусловно, позволят. Но волей-неволей в их сознании возникнет мысль о том, что Вы пытаетесь обмануть экзаменаторов, так как первый вопрос подготовлен некачественно и Вы пытаетесь выиграть время.

Знайте:

Выставление итоговой оценки за ответ, в гораздо большей степени зависит от успешного освещения последнего вопроса, именно он остается у всех в памяти.

Особенно неблагоприятное впечатление на членов комиссии производит простое монотонное зачитывание конспекта. После подобного ответа, последуют дополнительные вопросы, и итоговая оценка будет, как правило, не высокой.

И наоборот. Бодрый тон и вид абитуриента при ответе - свидетельство хорошей подготовки к государственному экзамену, не редко позволяют компенсировать его некоторые недостатки в знаниях.

Помните:

При ответе на экзамене ни в коем случае нельзя молчать или допускать нотки сомнения в голосе во время ответа! При подготовке к ответу, Вам необходимо все сомнительные места исключить из ответа.

Ваше выступление должно быть логичным и последовательным, а повторения одной и той же информации, категорически – недопустимы. В ходе ответа, стремитесь избегать оценочных и категорических суждений.

Ваша уверенность и категоричность могут не разделяться кем-то из членов экзаменационной комиссии, имеющим собственную, и нередко отличную от Вашей, точку зрения.

Приведенные рекомендации не претендуют на аксиому и основаны на личном опыте авторов пособия.

5. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ НА ВЫПУСКНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ЭКЗАМЕНЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Дата добавления: 2014-11-16