Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Практичне заняття 1. За денною формою навчання




Вступ

Хмельницький

За денною формою навчання

Правознавство

Право

за напрямом підготовки

(НПФ 1.3.1.7)

 

 

2013 рік

___________________________________

Розроблено за формою, затвердженою рішенням методичної ради ХУУП від 24.01.2013, протокол № 4.

Основи охорони праці: Методичні рекомендації до семінарських занять і самостійної роботи студентів для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр з галузі знань знань 0304 Право за напрямом підготовки 6.030401 Правознавство за денною формою навчання / [розр. Т.В.Виговська]. – Хмельницький: Хмельницький університет управління та права, 2013. – 44с.

 

 

Розробник:

Виговська Т.В. доцент кафедри філософії та соціально-гуманітарних наук, кандидат біологічних наук, доцент

 

Затверджено кафедрою філософії та соціально-гуманітарних наук Хмельницького університету управління та права 28 травня 2013 року, протокол № 9

 

Завідувач кафедри Л.А. Виговський

28 травня 2013 року

 

Декан юридичного факультету В.І. Нагнибіда

17 червня 2013 року

 

 

Схвалено методичною радою університету 20 червня 2013 року, протокол №8.

 

Голова методичної ради В.Т.Савицький

27 червня 2013 року

 

Ó Виговська Т.В., 2013 рік

Ó Хмельницький університет управління та права, 2013 рік


ЗМІСТ

Стор.

  Вступ  
1. Опис навчальної дисципліни  
2. Структура навчальної дисципліни  
3. Зміст семінарських занять  
4. Зміст самостійної роботи студентів  
5. Модульний контроль  
  5.1. Питання для модульного контролю  
  5.2. Приклади тестових завдань  
6. Індивідуальні завдання  
  6.1. Умови виконання завдань  
  6.2. Теми завдань  
    6.2.1. Теми рефератів  
    6.2.2. Теми науково-дослідних завдань  
  6.3. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань  
7. Підсумковий контроль  
  7.1. Питання для підсумкового контролю  
  7.2. Приклад екзаменаційного білету  
8. Система оцінювання знань студентів в умовах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (ЄКТС)  
9. Рекомендовані джерела  
10. Інформаційний ресурс  

 

 

Методичні рекомендації до семінарських занять і самостійної роботи розроблені відповідно до змісту програми і робочої програми вибіркової навчальної дисципліни «Основи охорони праці», вивчення якої передбачене освітньо-професійною програмою та навчальним планом підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр з галузі знань 0304 Право за напрямом підготовки 6.030401 Правознавство за денною формою навчання.

Головна мета методичних рекомендацій полягає у сприянні розвитку в студентів здатності до самонавчання та самовдосконалення. Методичні рекомендації спрямовані на формування у студентів здатності самостійно мислити, поглиблене засвоєння теоретичних знань, опанування практичними навичками щодо вміння управлінців організовувати не лише свою особисту діяльність, але й працю підлеглих. Методика вивчення навчальної дисципліни «Основи охорони праці» базується на єдності лекцій, семінарських занять та самостійної роботи студентів. У розрізі кожної теми подаються ключова термінологія, методичні поради стосовно самостійного вивчення теоретичного матеріалу, вказівки щодо рекомендованих джерел. Для визначення рівня засвоєння теоретичного матеріалу пропонуються питання для самоперевірки.

В окремих розділах запропоновано тематику індивідуальних завдань, подано питання для підготовки до модульного контролю та приклади тестових завдань, питання до підсумкового семестрового контролю у формі екзамену та зразок екзаменаційного білета, систему оцінювання поточної успішності та знань студентів за результатами модульного і підсумкового семестрового контролю, список рекомендованих джерел.

 

1. Опис навчальної дисципліни

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни  
денна форма навчання заочна форма навчання*  
Кількість кредитів – 1.5 Галузь знань 0304 Право   вибіркова  
Напрям підготовки 6.030401 Правознавство  
Модулів – 2 Рік підготовки:  
Змістових модулів – 2 1-й 1-й  
Індивідуальні науково-дослідні завдання: наукові роботи, реферати Семестр  
Загальна кількість годин - 54 1-й 1-й  
Лекції  
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента - 1 Освітньо-кваліфікаційний рівень: Бакалавр 20 год. 4 год.  
Практичні, семінарські  
16 год. 4 год.  
Лабораторні  
- -  
Самостійна робота  
18 год. 46 год.  
Індивідуальні завдання: 10 год.**  
Вид контролю: екзамен  

 

Примітки.

 

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання - 50%: 50%.

для заочної форми навчання - 50%: 50%.

 

** - у межах обсягу годин для самостійної роботи.

 

 

2. Структура навчальної дисципліни

Назви змістових модулів і тем Кількість годин
Денна форма Заочна форма
усього у тому числі усього у тому числі
л п лаб інд с.р. л п лаб інд с.р.
                         
Модуль 1
Змістовий модуль 1. Правові та організаційні питання охорони праці.  
Тема 1. Охорона праці як одне з найважливіших соціальних завдань держави       - -       - - -  
Тема 2. Науково-технічний прогрес і охорона праці       - -       - - -  
Тема 3. Правові і організаційні питання охорони праці       - -     - - - -  
Усього за змістовим модулем 1       - -       - - -  
Змістовий модуль 2. Основи гігієни праці, безпека праці та пожежна безпека
Тема 4. Вплив небезпечних і шкідливих хімічних виробничих факторів       - -     -   - -  
Тема 5. Санітарні норми проектування, мікроклімат промислових підприємств та виробниче освітлення       - -       - - -  
Тема 6. Захист від шкідливих і небезпечних фізичних факторів       - -         - -  
Тема 7. Психофізіологічні шкідливі виробничі фактори       - -       - - -  
Тема 8. Техніка безпеки при технічному обслуговуванні машин, механізмів та енергосилового обладнання       - -     -   - -  
Тема 9. Електробезпека       - -     -   - -  
Тема 10. Заходи пожежної безпеки та засоби гасіння пожеж       - -     - - - -  
Усього за змістовим модулем 2       - -         - -  
Усього годин       - -         - -  
Модуль 2
ІНДЗ 10* - - - - 10* - - - - - -
Усього годин       - -         - -  

** - у межах обсягу годин для самостійної роботи.

3. Зміст семінарських занять

Змістовий модуль 1.

Правові та організаційні питання охорони праці

Семінарське заняття 1

Тема: Охорона праці як одне з найважливіших соціальних завдань держави в епоху НТП.

Питання для усного опитування та дискусії

1. Проблеми виробничого та невиробничого травматизму в Україні.

2. Предмет та завдання дисципліни "Основи охорони праці"

3. Соціально-економічне значення охорони праці.

4. Організаційно-технічні заходи з охорони праці.

5. Санітарно-гігієнічні та лікувально-профілактичні заходи з охорони праці.

6. Науково-технічний прогрес і охорона праці.

 

Аудиторна письмова робота

Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття.

Методичні вказівки

Ключовими термінами, на розумінні яких базується засвоєння навчального матеріалу теми, є охорона праці, травматизм, заходи з охорони праці, науково-технічний прогрес.

З метою глибокого засвоєння навчального матеріалу при самостійному вивченні теми студенту варто особливу увагу зосередити на таких аспектах: виробничий та невиробничий травматизм в Україні значно погіршує демографічну ситуацію і знижує трудовий потенціал держави; важливе соціальне і економічне значення охорони праці; НТП як поліпшує умови праці так і додає техногенних загроз в виробниче середовищ; розробка та запровадження нових заходів з охорони праці та засобів індивідуального захисту може суттєво знизити виробничий травматизм та професійну захворюваність в Україні.

Семінарське знаянняття 2.

Тема 2. Правові та організаційні аспекти охорони праці

Питання для усного опитування та дискусії

1. Законодавство України про охорону праці, його загальна характеристика.

2. Закон України «Про охорону праці» від 21 листопада 2002 р, №229-IV.

3. Закон України «Про загальнообов'язкове державне соціальне страхування від нещасного випадку на виробництві та професійного захворювання, які спричинили втрату працездатності»від 23 вересня 1999 р., №1105-ХІV.

4. Найважливіші підзаконні нормативно-правові акти з питань охорони праці:

- Типове положення “Про службу охорони праці”;

- Типове положення “Про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці”;

- Порядок розслідування та ведення обліку нещасних випадків, професійних захворювань та аварій на виробництві.

5. Нормативно-технічна документація з охорони праці.

Аудиторна письмова робота

Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття.

 

Методичні вказівки

Ключовими термінами, на розумінні яких базується засвоєння навчального матеріалу теми, є: охорона праці, нещасний випадок, професійне захворювання, працездатність.

З метою глибокого засвоєння навчального матеріалу при самостійному вивченні теми студенту варто особливу увагу зосередити на таких аспектах: законодавство України про охорону праці; підзаконні нормативно-правові акти з питань охорони праці; нормативно-технічна документація з охорони праці.

Семінарське заняття 3

Тема 3. Вплив небезпечних і шкідливих виробничих факторів хімічної природи та мікроклімату на працюючих.

 

Питання для усного опитування та дискусії

1. Проблеми професійної захворюваності в Україні.

2. Гострі та хронічні отруєння на виробництві.

3. Класифікація шкідливих речовин за характером впливу на організм.

4. Класифікація шкідливих речовин за ступенем впливу на організм.

5. Захист працюючих від впливу токсичних речовин.

6. Санітарні норми проектування промислових підприємств.

7. Роль мікроклімату в оптимізації умов праці.

Аудиторна письмова робота

Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття.

Методичні вказівки

Ключовими термінами, на розумінні яких базується засвоєння навчального матеріалу теми, є: шкідливі речовини, токсичні речовини, професійні отруєння, класифікація шкідливих речовин, санітарно-захисні зони, мікрокліматичні умови.

З метою глибокого засвоєння навчального матеріалу при самостійному вивченні теми студенту варто особливу увагу зосередити на таких аспектах: хімічні показники виробничого середовища; причини гострих та хронічних отруєнь, впливу мутагенів та канцерогенів, заходи і засоби захисту працівників від шкідливих хімічних факторів, роль санітарно-захисних зон.

 

Семінарське заняття 4.

Тема 4. Санітарні норми проектування, мікроклімат промислових підприємств та виробниче освітлення

Питання для усного опитування та дискусії

1. Санітарні норми проектування промислових підприємств.

2. Мікрокліматичні умови у виробничих приміщеннях.Нормування мікроклімату.

3. Заходи по нормалізації мікроклімату виробничого середовища

4. Роль виробничого освітлення у охороні праці.

Аудиторна письмова робота

Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття.

Методичні вказівки

Ключовими термінами, на розумінні яких базується засвоєння навчального матеріалу теми, є: санітарно-захисні зони,мікроклімат, оптимальні та допустимі умови, вентиляція, кондиціювання, освітлення, штучне освітлення.

З метою глибокого засвоєння навчального матеріалу при самостійному вивченні теми студенту варто особливу увагу зосередити на таких аспектах: розміщення промислових підприємств має враховувати існуючі плани забудови населених пунктів і не погіршувати стану навколишнього середовища за санітарно-захисними зонами підприємств; дотримання нормативів мікроклімату виробничого середовища сприяє ефективності як фізичної так і розумової праці; виробниче освітлення важливе не лише для здоров’я працівників і їх безпеки але й для успішної трудової діяльності в різних галузях економіки.

Семінарське заняття 5

Тема 5. Захист від шкідливих і небезпечних фізичних факторів

Питання для усного опитування та дискусії

1. Захист від виробничого шуму і вібрації. Нормування шуму.

2. Інфра і ультразвук. Захист від їх негативного впливу.

3. Джерела електромагнітного випромінювання та його види.

4. Вплив на організм та захист від впливу електромагнітних полів.

5. Заходи та засоби захисту від іонізуючого випромінювання. Нормування іонізуючого випромінювання за НРБУ-97.

Аудиторна письмова робота

Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття.

Методичні вказівки

Ключовими термінами, на розумінні яких базується засвоєння навчального матеріалу теми, є: шум, вібрація, випромінювання, електромагнітні поля, захист від фізичних факторів.

З метою глибокого засвоєння навчального матеріалу при самостійному вивченні теми студенту варто особливу увагу зосередити на таких аспектах: електромагнітне випромінювання, його вплив на організм; згубний вплив іонізуючого випромінювання на організм, захист від впливу шуму та вібрації.

Семінарське заняття 6

Тема 6. Психофізіологічні шкідливі виробничі фактори

Питання для усного опитування та дискусії

1 Поняття про психофізіологічні шкідливі та небезпечні фактори. Перенапруження та його подолання.

2 Особливості розумової праці.

3 Перенапруження аналізаторів.

4 Монотонність праці

5 Емоції та їх вплив на продуктивність та безпеку праці.

Аудиторна письмова робота

Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття.

 

Методичні вказівки

Ключовими термінами, на розумінні яких базується засвоєння навчального матеріалу теми, є: фізичне та нервове напруження, емоційне збудження, напруження аналізаторів, стрес, дистрес, нервово-емоційне перенапруження.

З метою глибокого засвоєння навчального матеріалу при самостійному вивченні теми студенту варто особливу увагу зосередити на таких аспектах: життєдіяльність в епоху НТП супроводжується серйозними нервово-психічними перевантаженнями працівників; переважне напруження нервової системи призводить до значних порушень здоров’я та розвитку серцево-судинних та онкологічних захворювань; для зниження перенапруження працівників необхідно дотримуватись рекомендацій психолоігів та гігієністів праці; дуже важливо поліпшувати умови розумової праці для чого варто дотримуватись рекомендацій М.Є. Введенського.

Семінарське заняття 7

Тема 7. Техніка безпеки при технічному обслуговуванні машин, механізмів та енергосилового обладнання

Питання для усного опитування та дискусії

1 Загальні вимоги безпеки.

2 Вимоги безпеки при експлуатації машин і механізмів.

3 Безпечність ємкостей, апаратів і обладнання з надлишковим тиском.

4 Діяльність експертно – технічних центрів Держгірпромнагляду

5 Поняття про електробезпеку та заходи електробезпеки

6 Вплив електричного струму на організм.

7 Невідкладна допомога при ураженні електричним струмом.

 

Аудиторна письмова робота

Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття.

 

Методичні вказівки

Ключовими термінами, на розумінні яких базується засвоєння навчального матеріалу теми, є: безпека праці, засоби захисту, заходи захисту, енергосилове обладнання, електробезпека, електротравматизм.

З метою глибокого засвоєння навчального матеріалу при самостійному вивченні теми студенту варто особливу увагу зосередити на таких аспектах: вимоги безпеки до обладнання та технологічних процесів;причини електротравм, види електротравм; засоби захисту.

Семінарське заняття 8

Тема 8. Заходи пожежної безпеки та засоби пожежогасіння

Питання для усного опитування та дискусії

1 Система пожежної безпеки згідно ГОСТ 12.1.004 – 91 "ССБТ. Пожарная безопасность. Общие требования".

2 Методи гасіння пожеж.

3 Загальна хараткеристика засобів пожежогасіння.

4 Автоматичні системи пожежогасіння.

5 Основні прийоми і правила гасіння пожеж

6 Порядок дій у разі пожежі відповідно до «Правил пожежної безпеки в Україні».

Аудиторна письмова робота

Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття.

 

Методичні вказівки

Ключовими термінами, на розумінні яких базується засвоєння навчального матеріалу теми, є: пожежна безпека, вибухопожежонебезпека, небезпечні фактори пожежі, пожежонебезпечні об’єкти, первинні засоби пожежогасіння.

З метою глибокого засвоєння навчального матеріалу при самостійному вивченні теми студенту варто особливу увагу зосередити на таких аспектах: в Україні щороку зростає кількість пожеж на об’єктах економіки та в житловому секторі; проведення профілактики пожеж передбачається відповідно до вимог ГОСТу 12.1.004 – 91; діяльність різних видів пожежної охорони залежить від нагляду за їх діяльністю та повноти фінансування; кожен громадянин має вміти користуватись первинними засобами пожежогасіння серед яких найважливіша роль відводиться вогнегасникам.

Тема 1. Первинні засоби пожежогасіння.

Тема: Первинні засоби пожежегасіння

Мета роботи: ознайомити студентів з нормативними вимогами, будовою, принципом дії і правилами експлуатації первинних засобів пожежегасіння.

Матеріали й інвентар: нормативні матеріали, технічні характеристики, схеми первинних засобів пожежегасіння, вогнегасники.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-11-18; Просмотров: 417; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.006 сек.