Коротко сформулируйте общие закономерности развития мира

ФИЗИКА

Охарактеризуйте подробнее одно из открытий в естествознании, способствующее научной революции 20 века. (билет № 2)

Можно выделить следующие открытия в естествознании, которые привели к научным революциям XX века:

Астрономия: Модель большого Взрыва и расширяющейся Вселенной.

Геология: Тектоника литосферных плит. Теория неомобилизма и связанные с ней теории происхождения полезных ископаемых.

Физика: Смещение точки отсчета от материи к энергии и от вещества к полю; Относительность пространства и времени (Теория относительности А. Эйнштейна); Корпускулярно–волновой дуализм.

Биология: Модели происхождения жизни.

Генетика: Механизм воспроизводства жизни.

Экология: Взаимодействие живого со средой.

Научная революция- процесс коренного, качественного переворота знаний, представлений о мире, вызванный научными достижениями и открытиями; это коренная поломка представлений о строении мира и положении в нём человека, великий поворот в мышлении, перелом в развитии науки.
Период «новейшей революции» совпадает с вступлением капитализма, конец 19 в, начало 20 в. Форсируется развитие прежде всего физики во всех её проявлениях (атомная, энергетика, радиолокация, квантовая физика и т.д.). Открытия и изобретения в физике позволяют создавать не только новые приборы, но и методы исследования в других областях знаний. Физические методы определили успехи химии, геологии, астрономии.
-открытие электромагнитных волн;
-коротковолнового электромагнитного излучения;
-радиоактивности;
-электрона;
-светового давления;
-введение идеи квантования энергии;
-создание теории относительности;
-радиоактивного распада;
-модель атома

В конце 19-нач 20 в. В физике были сделаны выдающиеся открытия, разрушившие прежние представления о материи. Открытие электрона (1897), затем протона, фотона и нейтрона показали, что атом имеет сложную структуру. Исследование строения атома становится важнейшей задачей физики 20 века.
После открытия электрона, протона, фотона, нейтрона было установлено существование большого числа новых элементарных частиц. В том числе:
-позитрон
-мезоны
-гипероны
-частицы резонансы
-нейтрино
-антинейтрино и др.

Элементарные частицы в настоящее время обычно разделяют на след. Классы:

Фотоны

Лептоны

Мезоны

Барионы

Сначала, когда число известных элементарных частиц ограничивалась электроном, нейроном и протоном, господствовала точка зрения, что атом состоит из этих элементарных «кирпичиков». Однако действительная картина строения вещества оказалась ещё более сложной, чем можно было представить. Оказалось, что элементарные частицы могут претерпевать взаимные превращения, в результате которых некоторые из них исчезают, а некоторые появляются. Нестабильные микрочастицы распадаются на другие, более стабильные.

Физика играет роль стимулятора по отношению к другим отраслям естествознания. Например, изобретение электронного микроскопа и введение метода меченых атомов вызвало переворот во всей биологии, физиологии, биохимии.

Научные революции позволили сформулировать след. Общие закономерности развитиямира:
-Эволюция природы (от Вселенной до кварков)

-Самоорганизация (от неживой системы до биосферы).

-Системность связи неживой природы, живой природы и человека (экология).

-Имманентность (свойство внутренне присущее, проистекающее из природы объекта или явления) природных систем пространству и времени.

-Относительность разделения на субъект и объект

3.Дайте определение понятию «научная картина мира»

Научная картина мира (НКМ) — система представлений о свойствах и закономерностях действительности (реально существующего мира), построенная в результате обобщения и синтеза научных понятий и принципов, а также методология получения научного знания.

Дата добавления: 2014-11-18