ИНТОНАЦИЯ. Напишите по-немецки. Употребите активную лексику

Lektion 7

Напишите по-немецки. Употребите активную лексику.

Напишите по-немецки. Употребите активную лексику.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

1. На этот раз Пауль и Ютта проведут отпуск не дома. Они поедут в Венгрию. Они посетят Будапешт и Токай. Они пробудут в Будапеште две недели, в Токае они пробудут неделю. 2. Семинар продлится долго. Я приду домой вечером. 3. Как долго продлится конференция? — На этот раз не долго. Всего три дня. 4. Где ты проведешь отпуск? — В Mоскве. Потом я поеду в Анапу. 5. Ты проведешь отпуск в Дрездене? — Да, две недели я проведу дома. Потом я побываю в Ростоке (Rostock). Там живет Ута. Я останусь (пробуду) в Ростоке еще две недели. 6. В конце августа Верена пойдет в отпуск. У нее уже есть план (программа) путешествия. Три недели она проведет в Варне (Warna). Она всегда много купается, играет в мяч. Потом она приедет домой. Одну неделю мы проведем вместе. 7. Где я найду Карин? — Она в отпуске. 8. Мой чемодан маленький. Мне нужна еще дорожная сумка.

1. Мой отец руководит семинаром по грамматике. Многие студенты посещают его семинар. Их рефераты инте­ресны. 2. У моей матери есть брат. Ее брат хорошо рисует. Его картины очень хороши. 3. Они проведут конец недели в Пирне. У них там дача. Там они проведут и отпуск. 4. Твоя работа готова? — Нет еще. Мне нужен еще один день. 5. Ваша студенческая группа проведет два дня в Дрездене. Там вы посетите музеи. Дрезден — город музеев. Еще три дня вы проведете в Лейпциге. Ваша поездка про­длится одну неделю. 6. Его жена не работает. Она любит свой сад. Там она проводит много времени. Она не любит путешествовать. 7. Моя поездка продлится недолго. В конце августа я уже буду дома. 8. Ваш сын архитектор? — Нет, мой сын врач. 9. Как ты находишь это платье? — Это платье хорошее. Но мне нужно вечернее платье. 10. Куда вы пойдете сегодня вечером? — Мы останемся дома. У на­шей мамы день рождения.

1. Прочтите; отработайте чтение акцентных и ритмических групп:

fünf 'Bücher, fünf Brüder, gut prüfen, früh blühen, viel üben, kühl grüßen, nur mündlich, sehr pünktlich, drei Mütter

um 10 'Uhr, bis 8 Uhr, um 4 Uhr, bis 3 Uhr, um 5 Uhr, bis 6 Uhr

für das 'Haus, für das Kleid, für die Stunde, für den Vater, für die Mutter, für den Jungen

jedes 'Mädchen, jede Frau, jeder Jun­ge, jeder Lektor, jede Übung, jede Prüfung

jeden 'Satz schreiben, jeden Tag kom­men, jede Regel lernen, jedes Beispiel schreiben, jeden Abend üben

'müde, aber 'glücklich; klein, aber tüchtig; müde, aber pünktlich; kurz, aber richtig

2. Прочтите, отработайте чтение фраз:

Ich will 'tanzen. Er will bleiben. Sie will kommen. Ihr wollt zeichnen.

Jetzt will er 'tüchtig üben. Jetzt will sie Jürgen bitten.

Jetzt will ich Günter fragen.

Wo'hin wollen wir morgen gehen? Warum wollen Sie Schluß machen? Wohin wollen Sie Bücher bringen?

Willst du 'hier bleiben? Willst du jetzt gehen? Will er dort sitzen? Will sie auch

gehen?

Martin will nicht 'Kaffee trinken. Jürgen will nicht Katrin bitten. Uwe will nicht Bücher bringen. Günter will nicht Sätze schreiben.

Wir brauchen 'Hefte, 'Füller und 'Bücher. Ich bringe Bü­cher, Füller und Hefte. Sie ler­nen Englisch, Dänisch und Schwedisch.

Wir lesen 'Texte, lernen 'Regeln, schreiben 'Sätze. Ich lerne Regeln, bilde Sät­ze, mache Übungen. Sie ler­nen täglich, kommen pünkt­lich, lernen fleißig.

3. Прочтите пары реплик. Интонируйте первую реплику в соответствии с содержанием реплики-реакции:

a) Hast du morgen eine Prüfung in Geschichte? - Ja, ich auch!

Hast du morgen eine Prüfung in Geschichte? — Nein, in Englisch.

Hast du morgen eine Prüfung in Geschichte? - Ja, schon morgen.

6) Jetzt will er tüchtig üben. — Jetzt?

Jetzt will er tüchtig üben. - Versteht er schon die Regel?

Jetzt will er tüchtig üben. - Arbeitet er nicht, immer fleißig?

Дата добавления: 2014-11-18