Формирование системы международного экологического сотрудничества

Проблемы собственности в природопользовании

Совершенствование налогового и ценового регулирования экологической сферы

17.5 Зарубежный опыт экономического стимулирования природоохранной деятельностии рационального использования природных ресурсов

Глава 18. Финансирование мероприятий по охране окружающей среды

18.1. Формирование системы финансирования природоохранных мероприятий

18.2. Основные источники финансирования. Целевые фонды охраны природы

18.3. Проблемы и перспективы развития финансовой системы в сфере природопользования

18.4. Экологическое страхование

Глава 19. Формирование рыночных институтов эколого-экономического регулирования

19.2. Экологические аспекты приватизации

19.3. Предпринимательство и развитие рынка экологических услуг

Раздел 6. Глобальные экологические проблемы и Международное сотрудничество в природоохранной деятельности

Глава 20. Глобальные экологические проблемы

20.1. Изменение климата Земли

20.2. Загрязнение воздушного бассейна

20.3. Разрушение озонового слоя Земли

20.4. Истощение запасов пресной воды и загрязнение вод Мирового океана

20.5. Разрушение почвенного покрова Земли

20.6. Сохранение биологического разнообразия

Глава 21. Региональные экологические проблемы стран СНГ

Глава 22. Международное сотрудничество в природоохранной деятельности

22.2. Экологическая деятельность ООН и других международных организаций

Предисловие

Проблема взаимодействия природы и общества приобрела особую остроту на современном этапе, который характеризуется переходом от индустриальной к постиндустриальной фазе развития – в общемировом масштабе и от жестко централизованной к социально ориентированной рыночной экономике – в государствах постсоветского пространстваРеспублике Беларусь. Сегодня стало очевидным, что задачи сохранения окружающей среды и экономического развития взаимосвязаны: разрушая и истощая природную среду невозможно обеспечить устойчивое экономическое развитие. Идея устойчивого развития, возникшая в результате осознания человечеством ограниченности природно-ресурсного потенциала для экономического роста, а также надвигающейся опасности необратимых негативных изменений в окружающей среде, нашла широкое признание во всем мире нашей стране, поскольку отражает ее коренные интересы. Исходя из рекомендаций и принципов, изложенных в документах Конференции ООН по окружающей среде и развитию (Рио-де-Жанейро, 1992), во многих странах разработаны национальные концепции и стратегии устойчивого развитияразработана национальная стратегия устойчивого развития Республики Беларусь, которая которые предусматривает предусматривают обеспечение сбалансированного решения социально-экономических задач, проблем сохранения благоприятной окружающей среды и природно-ресурсного потенциала для удовлетворения потребностей нынешнего и будущих поколений людей.

Однако правительства и народы мира не сделали всего возможного для выхода из планетарного кризиса: далеки от решения проблемы ухудшения состояния земель, загрязнения воздуха и воды, гибели лесов и сокращения биологического разнообразия; проблемы растущей бедности и неравенства, ущемления прав человека, роста заболеваемости населения Земли, социальных и военных конфликтов, насилия, терроризма. Ф

Формирование комплексной и гармоничной системы природопользования, которая отвечала бы как программе подъема экономики стран СНГБеларуси и перехода ее их к новому качественному состоянию, так и задаче наиболее эффективного оздоровления окружающей среды, —– важная проблема, стоящая перед экономистами — – учеными и практиками. Ее разрешение требует знания основ экологии, экономики и организации природопользования всеми специалистами экономического профиля. С этой целью для экономических специальностей высших учебных заведений России и других постсоветских государств Беларуси в качестве обязательного утвержден введен учебный курс «Основы экологии иЭ экономика природопользования». и разработаны соответствующие типовые программы дисциплины.

Соответствующая программа дисциплины была разработана на кафедре регионального управления Белорусского государственного экономического университета (автор – О.С. Шимова) и утверждена Министерством образования Республики Беларусь в качестве типовой.

Цель курса «Экономика природопользования» — формирование у студентов эколого – экономического мировоззрения, ознакомление с методологическими основами и методическим инструментарием экономики природопользования. Учитывая специфику экономических вузов и специальностей, значительное место в данном курсе отводится формированию изучению институциональныххозяйственного механизма механизмов регулирования природопользования, анализу особенностей его структурных элементов его хозяйственного механизма, среди которых в условиях: управления, регулирования, экономического стимулирования и т.д. На этапе перехода к системе рыночных рыночным отношений отношениям наибольшую значимость в хозяйственном механизме природопользования приобретает экономический блок, — собственно экономический механизм природопользования, включающий налогообложение, платежи, ценообразование, финансирование и т. п. В процессе освоения учебного материала перед студентами ставятся задачи приобретения навыков экономической оценки природных ресурсов, учета и анализа экологических издержек производства, определения экономической эффективности природоохранных мероприятий и т. п.

Цель курса «Основы экологии и экономика природопользования» — формирование у студентов экологического мировоззрения, ознакомление с методологическими основами и методическим инструментарием экономики природопользования, приобретение навыков экономической оценки природных ресурсов, учета и анализа экологических издержек производства, определения экономической эффективности природоохранных мероприятий и т.п.

Изучение дисциплины «Основы экологии и«Ээкономика природопользования» является необходимым условием фундаментальной подготовки экономистов и менеджеров широкого профиля и знаменует усиление экологического акцента в экономическом образовании, что отражает отвечает требованиям сегодняшнего современного этапа развития общества.

Данный учебник подготовлен преподавателями Белорусского государственного экономического университета: главы Главы 2 (п.п. 2.1,2.4), 3 – 5, 11–4, 3, 109–14 (кроме п. 14.4), 1312, 15 14–15 (кроме п. 15.2), 2017–19,, 232, 24 – написаны д-ром экон. наук, проф. кафедры регионального управления О. С. Шимовой; главы 6 54– 109,8, 12116, 1413, 21 20,21, а также п.14.4 и п. 15.2и 22, 22 – канд. геогр. наук, доцпроф.. Н. К. Соколовским; глава глава 1 – совместно О. С. Шимовой и Н. К. Соколовским; в подготовке глава 2 (п.ппараграфа. 2.12, 2.3) –О.С.Шимовой припринимала участии участие канд. Сс./-х. наук, доц. кафедры Л. И.Панкрутской Панкрутская.

Раздел 1I.

Теоретические основы экологии
и экономики природопользования

Глава 1. Предмет, методология и задачи учебного курса «
«Основы экологии иэкономика природопользования»

Дата добавления: 2014-11-18