Методические рекомендации. Специальность: «общая медицина»

ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ СТУДЕНТА

Специальность: «Общая медицина»

Дисциплина: микробиология

Кафедра: микробиологии, вирусологии, иммунологии

Курс: второй

Тема №16: «Реакция лизиса, бактериолиза, реакция связывания комплемента. Реакция нейтрализации. Радиоиммунные, иммуноферментные анализы. Реакция иммобилизации бактерий. Полимеразная цепная реакция».

Составитель: к.м.н., доцент

____________ Жарасов М.Ж..

Актобе, 2012 г.

Методические рекомендации для преподавателей 2 курса факультета

«Общая медицина» к практическому занятию № 16

Тема: «Реакция лизиса, бактериолиза, реакция связывания комплемента. Реакция нейтрализации. Радиоиммунные, иммуноферментные анализы. Реакция иммобилизации бактерий. Полимеразная цепная реакция».

П Л А Н

Практического занятия и ориентировочный расчет времени

№	Учебные вопросы	час	Содержание и общие методические указания
1.     2.     3.   4.     5.   6.     7.     8.     9.   10.	Организационные вопросы.   Вступительное слово преподавателя.   Проверка ИУ знаний.   Обсуждение основных вопросов темы.     ПЕ Р Е Р Ы В     Обсуждение основных вопросов темы. (продолжение)   Проверка КУ знаний. ПЕРЕРЫВ   Демонстрация.     Практическая работа студент   Подведение итогов.   Задание по самоподготовке.		Проверить и отметить посещаемость, наличие альбомов, тетрадей.   Обратить внимание студентов на цель занятия, актуальность темы.   Тесты прилагаются.   1. Реакция иммунного лизиса: бактериолиз, гемолиз, цитолиз. Практическое использование реакции гемолиза 2. Реакция связывания комплемента. Механизм, сущность, постановка, практическое применение. 3. Реакция нейтрализации вирусов, ее применение для обнаружения вирусов и для их идентификации. 4.Радиоиммунные анализы. 5. Иммуноферментный анализы. 6.Реакция иммобилизации подвижных бактерий. 7.Полимеразная цепная реакция.     Тесты прилагаются.     1.Положительный и отрицательный результат РСК. 2.Титрование комплемента (результат). 3.Титрование гемолитической сыворотки (результат). 4.Препараты для РСК (АГ, комплемент, гемолитическая сыворотка, эритроциты барана).     1.Постановка РСК (по схеме) 2.Учет результата РСК (положительный, отрицательный) - по демонстрации 3.Оформить заключение.   Подвести итоги занятия, выставить баллы.   Тема следующего занятия: «Иммунопрофилактика и иммунотерапия инфекционных заболеваний. Иммунопатология (иммунодефицитные состояния, реакции гиперчувствительности, аутоиммунные процессы)».

ИТОГО: 150 мин. (3,0 ч.)

Литература:

1. Борисов Л.Б. «Руководство к лабораторным занятием по

микробиологии» М. 1984. с. 107-110.

2. Зыков М.П. «руководство к лабораторным занятиям по микробиологии

/ для педфака/» М. 1977, с. 112-120.

3. Тимаков В.Д. и др. «Микробиология» М. 1983, с.164-177.

4. Пяткин К.Д., Кривошеин Ю.С. «Микробиология» М. 1980, с.163-168.

Дополнительная

1. Петров Р.В. «Иммунология», М. 1982, 17-30.

2. Красноголовец В.Н. «Дисбактериоз кишечника» М. 1989г.

3. «Медицинская микробиология» под ред. В.И. Покровского, 2002г.

4. Коротяев А.И., Бабичев С.А. «Мед. микробиология, иммунология, вирусология» 1998г.

5. Борисов Л.Б. «Мед. микробиология, вирусология, иммунология» Изд. 4-е доп. и перераб.

Учебник/ Л.Б.Борисов. М.: ООО «Мед. инф. агентство», 2005. – 736с.

6. Поздеев О.К. Мед. микробиология: Под ред.акад. ПокровскогоВ.И./ О.К. Поздеев. –

Москва: ГЭОТАР-МЕД, 2004. -768.

Протокол № 20

Определение комплементсвязывающих АТ в сыворотке больного.

Исследуемый материал	Ход исследования	Результат
1. Сыворотка больного	1 фаза: С помощью пипетки внести ингредиенты в 4 пробирки: опыт, контроль сыворотки, контроль антигена и для гемолитической системы. 2 фаза: 1. Из пробирки с гемолитической системой в остальные 3 пробирки внести по 1 мл, встряхнуть, поставить в термостат при 37^0 С на 30 минут. 2. Учесть результат, сделать заключение.

СХЕМА постановки РСК (1 фаза).

№	Пробирки:
	ингредиенты	Опыт	Контроль антигена	Контроль сыворотки	Гемолитическая система
	Исследуемая ыворотка 1/5 Антиген Комплемент Физ.р-р Гемолитическая сыворотка в тройном титре 3% взвесь эритроцитов барана.	0,5     0,5 0.5 -     0,5	-     0,5 0.5 0,5     0,5	0,5     - 0.5 0,5     0,5	2.0   2.0

РГКП «ЗАПАДНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ университет ИМЕНИ МАРАТА ОСПАНОВА»

Дата добавления: 2014-11-18