Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Темы для написания докладов и рефератов. Вопросы для самоподготовки




Вопросы для самоподготовки

Тема № 6. Россия в XIX веке

Цель занятия: сформировать повышенный уровень овладения компетенциями ОК-2, ОК-3, ОК-4.

В результате студент должен знать:

- причины и основные события Отечественной войны 1812 г.;

- причины, ход и значение выступления декабристов;

- об идейных течениях, политических партиях и общественных движениях в России на рубеже веков.

Уметь:

- проводить поиск исторической информации в источниках разного типа;

- критически анализировать источник исторической информации;

- анализировать историческую информацию, представленную в разных знаковых системах (текст, карта, схема, аудиовизуальный ряд);

- различать в исторической информации факты и мнения, исторически описания и исторические объяснения;

- устанавливать причинно-следственные связи между явлениями, пространственные и временные рамки изучаемых исторических процессов и явлений.

Владеть:

 умением анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, способностью к самосовершенствованию;

 умением анализировать значимые политические события и тенденции; основными понятиями и закономерностями мирового исторического процесса,

 уважительным и бережным отношением к историческому наследию и традициям;

 умением анализировать экономические проблемы и общественные процессы.

 

1. Политика просвещенного абсолютизма при Александре I.

2. Отечественная война 1812 года. Изменение международного положения России.

3. Декабризм как проявление раскола между правительством и обществом.

4. Политическая реакция и реформы при Николае I.

5. Реформы 1860-70-х годов: причины, цель, итоги. Личность и историческая роль Александра II.

6. Александр III и политика свертывания либеральных реформ. Переход к реакционной внутренней политике. Контрреформы 1880-90-х годов.

7. Общественное движение в России во второй половине: консерватизм, либерализм, радикализм, народничество, социал-демократия.

· Фельдмаршал М. И. Кутузов и другие полководцы Отечественной войны 1812 года.

· М.М. Сперанский - судьба реформатора в России.

· Декабристы и русское общество.

· «Русская Бастилия»: история Петропавловской крепости.

· Западники и славянофилы.

· Земская медицина в России.

· Русская культура в XIX веке.

 

Справочные материалы

Основные даты и события:

1801-1825 – правление Александра I.

1803 г. – указ о «вольных хлебопашцах» (помещики получили право отпускать крепостных крестьян за выкуп, с наделом землии).

1801 г. – вхождение Восточной Грузии в состав Российской империи.

1804-1813; 1826-1828 гг. – война с Ираном. Присоединение Северного Азербайджана, Дагестана и Северной Армении.

1806-1812 гг. – война с Турцией. Присоединение Бессарабии и Западной Грузии.

1808-1809 гг. – война со Швецией. Присоединение Финляндии.

1812 г. – Отечественная война народов России против Наполеона.

1815 г. – Венский конгресс. Присоединение большей части Польши.

1817-1864 г. – Кавказская война. Присоединение Кавказа.

1825-1855 гг. – царствование Николая I.

1825 г. – восстание декабристов.

1853-1856 гг. – участие России в Крымской войне.

1855-1881 гг. – царствование Александра II.

1861 г. – отмена крепостного права в России.

1864 г. – судебная, земская, школьная реформы.

1864-1865 гг. – присоединение Средней Азии.

1874 г. – военная реформа.

1877-1878 гг. – русско-турецкая война.

1881-1894 гг. – правление Александра III.

Основные термины и понятия

Военные поселения – особая организация вооруженных сил, существовавшая в России в 1810-57 гг. Рядовые военнослужащие обязаны были совмещать строевую службу с ведением хозяйства.

Временнообязан­ные крестьяне – категория бывших помещичьих крестьян, освобождённых от крепостной зависимости Положениями 18 февраля 1861 года, но не переведённых на выкуп.

Выкупные платежи – платежи крестьян государству за землю, которую получили от него в собственность по реформе 1861 г. Были рассчитаны на 49 лет, но отменены в 1907 г.

Государственные крестьяне – жили на казенных землях, несли повинности в пользу государства и были лично свободны.

Декабристы – революционно настроенные дворяне, открыто выступавшие против самодержавия в декабре 1825 г.

Западничество – направление русской общественной мысли, ориентирующееся на европейские ценности

Земства – выборные органы местного самоуправления в России. Введены земской реформой 1864 г.

Консерватизм (фр. conservatisme, от лат. conservo — сохраняю) — идеологическая приверженность традиционным ценностям и порядкам, социальным или религиозным доктринам.

Либерализм – идеология, исходящая из того, что права и свободы отдельного человека являются правовым базисом общественного и экономического порядка.

Марксизм – философское, политическое и экономическое учение и движение, основанное Карлом Марксом в середине XIX века (материалистическое понимание истории). Политический марксизм является одним из вариантов социализма.

Народничество – идейно-политическое течение (сторонники крестьянского социализма) 2 пол. XIX в. в России.

Славянофильство – литературно- и религиозно-философское течение русской общественной мысли, оформившееся в 40-х годах XIX века, ориентированное на выявление самобытности России, её типовых отличий от Запада.

Социал и зм (франц. socialisme, от лат. socialis — общественный) – обозначение учения, в которых в качестве цели и идеала выдвигается осуществление принципов социальной справедливости, свободы и равенства; это общественный строй, исключающий эксплуатацию человека человеком и планомерно развивающийся в интересах повышения благосостояния народа и всестороннего развития каждого члена общества.

Теория официальной народности – государственная идеология России, сформированная во время правления Николая I. Базовыми ценностями Российской империи провозглашены: православие, самодержавие, народность.

 

Персоналии: Александр I, М.М. Сперанский, А.А. Аракчеев, М.И. Кутузов, Н.М. Муравьев, К.Ф. Рылеев, С.П. Трубецкой, С.С. Уваров, М.Т. Лорис-Меликов, В.И. Ульянов-Ленин, П.С. Нахимов, Николай I, П.Я. Чаадаев, А.И. Герцен, Александр II, Александр III, С.Ю. Витте, К.П. Победоносцев.

Внутренняя политика в 1801-1812 гг.
Отмена деспотических распоряжений Павла I; восстановление Жалованных грамот дворянству и городам. Создание «Негласного комитета» (П. Строганов, И. Новосильцев, В. Кочубей, А. Чарторйский)и разработка реформ госаппарата М.М. Сперанским.
Социальная политика: указ о вольных хлебопашцах, запрет продавать крестьян на ярмарках т.п. Реформы государственной власти: создание министерств и Государственного Совета – законодательного органа при императоре.
Проект реформ, предложенный М.М. Сперанским:
· Разделение властей: законодательная, исполнительная, судебная.
· Выборность органов власти.
· Учреждение Государственной Думы – высший представительный орган власти.
· Создание Государственного Совета – связующее звено между всеми ветвями власти.



Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-11-18; Просмотров: 407; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.014 сек.