Управление иностранными делами

Управление юстицией

1. Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.)

2. Федеральный закон от 17.07.2009 № 172-ФЗ "Об антикоррупционной экспертизе нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов"

3. Федеральный закон от 10 июня 2008 г. № 76-ФЗ "Об общественном контроле за обеспечением прав человека в местах принудительного содержания и о содействии лицам, находящимся в местах принудительного содержания"

4. Федеральный закон от 2 октября 2007 г. № 229-ФЗ "Об исполнительном производстве" (с изм. и доп.).

5. Федеральный закон от 21 июня 1997 г. № 118-ФЗ "О судебных приставах" (с изм. и доп.)

6. Федеральный закон от 1 декабря 2006 г. № 199-ФЗ "О судопроизводстве по материалам о грубых дисциплинарных проступках при применении к военнослужащим дисциплинарного ареста и об исполнении дисциплинарного ареста" (с изм. и доп.)

7. Федеральный закон от 15 ноября 1997 г. № 143-ФЗ "Об актах гражданского состояния" (с изм. и доп.)

8. Основы законодательства о нотариате от 11 февраля 1993 г. № 4462-1 (с изм. и доп.)

9. Федеральный закон от 31 мая 2002 г. № 63-ФЗ "Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ" (с изм. и доп.)

10. Уголовно-исполнительный кодекс РФ от 8 января 1997 г. № 1-ФЗ (с изм. и доп.)

11. Закон РФ от 21 июля 1993 г. № 5473-1 "Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы" (с изм. и доп.)

12. Указ Президента РФ от 13 октября 2004 г. № 1313 "Вопросы Министерства юстиции Российской Федерации" (с изм. и доп.)

13. Указ Президента РФ от 13 октября 2004 г. № 1314 "Вопросы Федеральной службы исполнения наказаний" (с изм. и доп.)

14. Указ Президента РФ от 13 октября 2004 г. № 1316 "Вопросы Федеральной службы судебных приставов" (с изм. и доп.)

15. Указ Президента РФ от 13 апреля 2010 г. N 460 "О Национальной стратегии противодействия коррупции и Национальном плане противодействия коррупции на 2010 - 2011 годы"

16. Постановление Правительства РФ от 5 сентября 2006 г. № 540 "О федеральной целевой программе "Развитие уголовно-исполнительной системы (2007—2016 годы) " (с изм. и доп.)

17. Постановление Правительства РФ от 3 марта 2008 г. № 135 "О государственных юридических бюро"

18. Административное право: учебник / под ред. Л.Л. Попова, М.С. Студеникиной. – М.: Норма, 2008.

19. Попов Л.Л., Мигачев Ю.И., Тихомиров С.В. Административное право России. – М.: Проспект, 2009.

20. Тихомиров Ю.А. Административное право и процесс: полный курс. – М.: Изд. Тихомирова М.Ю., 2008.

1. Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.)

2. Федеральный конституционный закон от 17 декабря 1997 г. № 2-ФКЗ "О Правительстве Российской Федерации" (с изм. и доп.)

3. Федеральный закон от 15 июля 1995 г. № 101-ФЗ "О международных договорах Российской Федерации" (с изм. и доп.)

4. Федеральный закон от 4 января 1999 г. № 4-ФЗ "О координации международных и внешнеэкономических связей субъектов РФ" (с изм. и доп.)

5. Федеральный закон от 24 мая 1999 г. № 99-ФЗ "О государственной политике Российской Федерации в отношении соотечественников за рубежом" (с изм. и доп.)

6. Федеральный закон от 23 июня 1995 г. № 93-ФЗ "О порядке предоставления Российской Федерацией военного и гражданского персонала для участия в деятельности по поддержанию или восстановлению международного мира и безопасности" (с изм. и доп.)

7. Указ Президиума ВС СССР от 25 июня 1976 г. "Об утверждении Консульского Устава СССР" (с изм. и доп.)

8. Указ Президента РФ от 29 марта 1998 г. № 310 "Об Уполномоченном Российской Федерации при Европейском Суде по правам человека — заместителе Министра юстиции Российской Федерации" (с изм. и доп.)

9. Указ Президента РФ от 21 декабря 1996 г. № 1752 "Об основных документах, удостоверяющих личность гражданина Российской Федерации за пределами Российской Федерации" (с изм. и доп.)

10. Указ Президента РФ от 7 сентября 1999 г. № 1180 "Об утверждении Положения о Чрезвычайном и Полномочном После РФ в иностранном государстве" (с изм. и доп.)

11. Указ Президента РФ от 28 октября 1996 г. № 1497 "Об утверждении Положения о Посольстве Российской Федерации) "

12. Указ Президента РФ от 5 ноября 1998 г. № 1330 "Об утверждении Положения о Консульском учреждении РФ"

13. Указ Президента РФ от 29 сентября 1999 г. № 1316 "Об утверждении Положения о Постоянном представительстве РФ при международной организации"

14. Указ Президента РФ от 14 июня 1997 г. № 582 "Об организации и порядке осуществления федеральными органами исполнительной власти и российскими государственными учреждениями функций, связанных с деятельностью за рубежом" (с изм. и доп.)

15. Указ Президента РФ от 11 июля 2004 г. № 865 "Вопросы Министерства иностранных дел Российской Федерации" (с изм. и доп.)

16. Указ Президента РФ от 6 сентября 2008 г. № 1315 "Об утверждении Положения о Федеральном агентстве по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству"

17. Административное право: учебник / под ред. Л.Л. Попова, М.С. Студеникиной. – М.: Норма, 2008.

18. Попов Л.Л., Мигачев Ю.И., Тихомиров С.В. Административное право России. – М.: Проспект, 2009.

19. Тихомиров Ю.А. Административное право и процесс: полный курс. – М.: Изд. Тихомирова М.Ю., 2008.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

В процессе изучения дисциплины «Административное право» используются такие формы преподавания, как лекции, семинарские занятия, контрольные работы, курсовые работы, консультации и самостоятельная работа студентов.

В течение третьего семестра изучается первая (Общая) часть курса: «Основные институты административного права»; прослу­шиваются установочная и обобщающая лекции, проводится четы­рехчасовое семинарское занятие. После этого все студенты сдают экзаменационный зачет по первой части курса административно­го права. Перечень вопросов для зачета указан в сборнике.

В четвертом семестре студенты завершают изучение всего курса: им читается обобщающая лекция по второй (Особенной) части курса: «Административно-правовая организация государственного управления», проводится четырехчасовое семинарское занятие; студенты заочного отделения выполняют предусмотренную учебным планом контрольную работу. В конце четвертого семестра все студенты сдают экзамен по всему курсу административного права (и по первой, и по второй частям).

Самостоятельная работа студента в изучении дисциплины «Административное право» является решающим фактором успешного овладения знанием и практическими навыками будущей профессиональной деятельности. Самостоятельная работа складывается из нескольких элементов: добросовестная подготовка к семинарскому занятию, подготовка конспектов для выступления на семинарах, участие в студенческих конференциях; углубленное исследование отдельных проблем и материалов. Самостоятельная работа в изучении учебного курса может сочетаться с научными или профессионально-практическими интересами студента. Продуктивность самостоятельной работы зависит от многих факторов. Наиболее важными из них являются предварительное усвоение лекционного материала, знакомство с рекомендованными по определённой теме нормативными актами и литературой, самостоятельный поиск дополнительных материалов. Огромную роль играет активное участие в работе семинаров, конференций, в полемике, дискуссиях. Активное участие предполагается не только в форме докладов, выступлений, но и просто внимательного прослушивания выступлений и реплик других участников семинара или конференции, размышления по поводу затронутых вопросов. С вопросами семинарских занятий следует знакомиться заранее по тематике учебной программы и планам семинарских занятий.

Значительную роль в изучении административного права выполняют семинарские занятия, которые призваны, прежде всего, закреплять теоретические знания, полученные в ходе прослушивания и запоминания лекционного материала, изучения действующего законодательства, самостоятельного ознакомления с учебной и научной литературой. Студент должен, вы­ступая на семинаре, подвести итог своей самостоятельной работе по изучению вопросов темы и показать знания теории и соответст­вующих актов действующего законодательства.

Подготовка к семинарским занятиям предполагает усвоение студентами основных понятий и категорий науки «Административное право»; ознакомление с ее дискуссионными проблемами; развитие у студентов умения выражать и обосновывать свою позицию по актуальным вопросам. Требуется глубоко уяснить круг тех вопросов, ко­торые подлежат обсуждению на занятиях, изучить соответствую­щие правовые акты, в том числе новейшие, сделать необходимые выписки из них, составить схемы, предусмотренные планом семи­нарского занятия.

Подготовку к семинарскому занятию студентам необходимо начать с ознакомления с планом семинара. Следует также внимательно прочитать конспективные записи лекций, что позволит полнее понять смысл и основное содержание вопросов, выносимых на обсуждение. Лекции, как правило, имеют небольшой объём. Помимо своей содержательной ценности они во многом должны играть методологическую роль, указывать вектор, в направлении которого обучающий должен осуществлять работу. В подготовке к семинарам большое значение имеет учебная и научная литература, нормативные акты, перечень которых содержится в данном учебно-методическом комплексе. Различные вопросы по-разному раскрыты в учебниках, в силу этого, целесообразно иметь студенту не один, а два или более учебника (разных авторов), а также по отдельным вопросам обращаться к иной учебной или научной литературе.

Завершающим этапом подготовки к семинару является работа с нормативными актами и литературой, рекомендованной к занятию. Предлагается к наиболее важным и сложным вопросам темы составлять конспекты ответов. Конспектирование некоторых нормативных актов и дополнительной литературы также способствует более плодотворному усвоению учебного материала. Студенты должны готовить все вопросы соответствующего занятия и, кроме того, обязаны уметь давать определения основным категориям и понятиям административного права, предложенным для запоминания к теме семинаров.

Семинарские занятия помогают лучшему усвоению курса административного прав, закреплению знаний, полученных на лекциях и при изучении литературы. Они прививают студенту навыки самостоятельного мышления и устного выступления, способствуют умению выражать и обосновывать свою позицию по проблемам.

По результатам семинарских занятий студентам выставляется зачет и в ведомость, и в зачетную книжку. Зачет получат студенты, которые присутствовали на семинарских занятиях и активно участвовали в обсуждении вопросов, указанных в плане семинаров.

Студенты, не изучившие рекомендованных материалов, не составившие схемы, не участвовавшие в обсуждении вопросов, а также пропустившие занятия, не могут рассчитывать на зачет. Не по­лучившие зачета по семинару к сдаче экзаменационного зачета или экзамена не допускаются.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНО-ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Дата добавления: 2014-11-18