Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Питання для обговорення на семінарських заняттях




ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ОПРАЦЮВАННЯ

1. Поясніть поняття шуму і вібрації та їх вплив на організм людини.

2. Дайте характеристику шуму і вібрації.

3. Розкрийте методи зменшення впливу шуму та вібрації на людину.

4. Дайте визначення поняття «іонізуюче випромінювання», охарактеризуйте
його види.

5. Порівняйте природні і штучні джерела іонізуючих випромінювань.

6. Поясніть сучасне уявлення про біологічну дію іонізуючих випромінювані
на організм людини.

7. Назвіть і охарактеризуйте основні види променевих уражень,
які розвиваються при впливі іонізуючих випромінювань.

8. Дайте характеристику прийнятих допустимих рівнів опромінення людини.

9. Дайте оцінку сучасної радіаційної обстановки в Україні.

10.Поясніть поняття та дайте характеристику ЕМП та випромінювання.

11.Дайте характеристику ступеню впливу електромагнітних випромінювань
на організм людини.

12.Визначте основні заходи і засоби захисту від дії ЕМП та випромінювань.

13. Визначте джерела та засоби захисту від дії ІЧ та УФ випромінювань.
14. Охарактеризуйте вплив електричного струму на організм людини.

15.З'ясуйте фактори електричного струму, що впливають на організм людини.

16.Охарактеризуйте дію лазерного випромінювання на організм людини.

17.Визначте вплив на організм людини шкідливих речовин.

18.Поясніть сутність гранично допустимого впливу шкідливих хімічних речовин
на людину.

19.Дайте загальні характеристики біологічних факторів небезпек.

20.Поясніть вплив отруйних речовин на організм людини.

21.Наведіть приклади психофізіологічних факторів небезпеки.

22.Охарактеризуйте особливості фізичної і розумової діяльності людини.

23.Поясніть, в чому полягають небезпеки фізичної та розумової діяльності.

24.Дайте пояснення енерговитратам у процесі праці.

1. Вплив шуму і вібрації на організм людини.

2. Основні характеристики іонізуючих випромінювань.

3. Джерела іонізуючих випромінювань.

4. Біологічна дія іонізуючих випромінювань на живий організм.

5. Радіаційна безпека.

6. Загальна характеристика ЕМП.

7. Вплив ЄМП на організм людини.

8. Джерела інфрачервоного та ультрафіолетового випромінювань і методи
зниження їх впливу на людину.

9. Загальні характеристики електроенергії,

10.Дія електричного струму на організм людини.

11.Загальна характеристика і класифікація хімічних речовин.

12.Характеристика шкідливих речовин.

13.Шляхи проникнення шкідливих речовин в організм людини.

14.Поняття гранично допустимої концентрації шкідливих речовин.

15.Загальна характеристика біологічних факторів небезпек.

16.Отруйні тварини і рослини.

17.Методи захисту від біологічних факторів небезпек.

18.Класифікація і загальна характеристика психофізіологічних факторів небезпек.

19.Фізична діяльність людини.

20.Розумова діяльність людини.

21.Характеристика трудової діяльності.

22.Фактори, що впливають на продуктивність праці.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-11-20; Просмотров: 372; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.011 сек.