Методические указания к семинарским занятиям и самостоятельной работе по курсу «История России с древнейших времен до XVIII в.»

Протокол № от «» сентября 201 г.

Реализуются: ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-7.

Рабочий план

лекций по истории России с древнейших времен до XVIII в.

Направление «История», 1 курс, 2 семестр.

Преподаватель: к. и. н., профессор П. П. Котов.

Утвержден на заседании кафедры Истории России и зарубежных стран

1. Исторические знания и историческая наука. Кочевые народы степной полосы и Причерноморья накануне образования Древней Руси.	2 часа
2. Славяне. Восточнославянское общество в VII- - начале IX в.	2 часа
3. Образование Древнерусского государства и его особенности	2 часа
4. Социально – экономическое, политическое и культурное развитие Древней Руси в X - начале XII вв.	4 часа
5. Феодальная раздробленность Руси. Причины, значение и особенности.	2 часа
6. Русские земли в XII - начале XIII вв.	4 часа
7. Монгольское нашествие и русские земли в XIII в.	2 часа
8. Причины и этапы образования единого российского государства.	2 часа
9. «Собирание земель» вокруг Москвы.	2 часа
10. Объединение земель вокруг Москвы во второй половине XIV – середине XV вв.	2 часа
11. Иван III и Василий III. Укрепление централизованного государства.	4 часа
12. Россия в начальный период правления Ивана IV.	2 часа
13. Реформы Ивана IV, их результаты и последствия.	4 часа
14. Социально-экономическое развитие России во второй половине XVI в.	2 часа
15. Внешняя политика России во второй половине XVI в.	2 часа
16. Россия на рубеже ХVI - ХVII вв.	2 часа
17. «Смута» в России в начале XVII в. и ее последствия.	2 часа
18. Экономическое развитие России в XVII в.	2 часа
19. Эволюция политической и социальной сферы в России в XVII в.	4 часа
20. Русская церковь в XVII в.	2 часа
21. Внешняя политика России в XVII в.	4 часа
22. Россия в конце XVII в.	2 часа
Итого:	56 час.

Направление «История», 1 курс, 2 семестр. Преподаватель: к. и. н., профессор П. П. Котов.

Реализуются: ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-7.

Утверждены на заседании кафедры Истории России и зарубежных стран

Протокол № от «» сентября 201 г.

ВВЕДЕНИЕ

Практические и семинарские занятия по курсу «История России с древнейших времен до XVIII в.» проводятся в течение второго семестра первого курса дневного отделения (38 часов).

Практические занятия следуют за общим лекционным курсом, тесно связаны с ним и имеют своей целью углубить и закрепить знания, полученные на лекциях. Для достижения этой цели предполагается использование различных видов работ: практические и семинарские занятия, коллоквиумы, доклады, сообщения, рефераты, т. е. большую самостоятельную работу студента с источниками и исторической литературой. Освоение научной литературы и углубленный анализ исторических источников – составляющие настоящего исторического образования с первых шагов обучения в высшей школе.

В сложном и нередко противоречивом материале научных монографий и статей не так-то легко разобраться. Нередко на семинарах приходится видеть, как студент просто зачитывает свои разрозненные выписки вне всякой связи с ходом обсуждения. Чтобы этого избежать, необходимо сделать подготовку к занятию «адресной», внимательно ознакомиться с методическими советами, выявить проблемы, выносимые на обсуждение, определить круг источников, тщательно их проработать, ознакомиться с двумя-тремя монографиями или статьями, составить план ответа. Полезно разработать схемы, таблицы. Ответ на вопрос должен базироваться на документах и включать всю сумму знаний, полученных на лекциях, во время самостоятельной работы и индивидуальных бесед с преподавателями. При ответе следует (по мере необходимости) пользоваться картой, доской и мелом, схемами, таблицами и другими вспомогательными пособиями. Выступления должны быть краткими, четкими, ясными, а замечания, дополнения и дискуссии – корректными и аргументированными.

Все выносимые на обсуждение темы взаимосвязаны и направлены на то, чтобы в исторической ретроспективе проанализировать развитие государственности и политической системы России в период феодализма и тесно с ними связанную эволюцию социально-экономических отношений.

План практических и семинарских занятий

Занятие 1. Методология и историография исторической науки (2 часа).

Занятие 2. Формирование территории Древнерусского государства (2 часа).

Занятие 3. Развитие хозяйства, социальных и общественных отношений в Древнерусском государстве

(4 часа).

Занятие 4. Феодальная раздробленность Руси и ее последствия (2 часа).

Занятие 5. Социально-политические изменения в русских землях в конце XIII – первой трети XV вв. (2 часа).

Занятие 6. Русская православная церковь в XIV-XV вв. (4 часа) - контрольное семинарское занятие.

Занятие 7. Социальное развитие русского государства второй половины XIV-XV в. (4 часа).

Занятие 8. Изменение форм землевладения и эволюция феодально-зависимого населения в XVI в. (2 часа).

Занятие 9. Россия в эпоху Ивана Грозного (4 часа).

Занятие 10. Россия в эпоху Смутного времени (2 часа).

Занятие 11. Соборное Уложение 1649 г. (4 часа).

Занятие 12. Первые Романовы (2 часа).

Занятие 13. Раскол в Русской православной церкви в XVII в. (2 часа).

Занятие 14. Народные восстания в XVII в. (2 часа).

Дата добавления: 2014-11-20