Объем дисциплины

Ф 563

ФИЛОСОФИЯ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Направление подготовки 050100 «Педагогическое образование»

Профиль подготовки: «Иностранный язык», «Начальное образование», «Биология и химия», «Экология и география», «Биология», «География», «Русский язык и литература», «Родной язык и литература и русский язык», «Русский язык», «История», «Право», «Мировая художественная культура», «Физика и информатика и ИКТ», «Математика и информатика и ИКТ», «Математика», «Дошкольное образование», «Физическая культура», «Технология», «Музыкальное образование», «Информатика и ИКТ», «Экономика».

Квалификация выпускника: бакалавр

Пермь

ПГПУ

УДК 1

ББК Ю 1

Р е ц е н з е н т ы:

кандидат философских наук, доцент кафедры философии

Пермского государственного педагогического университета

А. Л. Жуланов

кандидат философских наук, доцент кафедры философии

сельскохозяйственной академии им. Д.Н. Прянишникова

С.Г. Бастричев

Автор-составитель: канд.филос.наук, доцент А.А. Краузе

Ф 563

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Философия» / автор А.А. Краузе; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2011. – 73ии с.

Учебно-методический комплекс по дисциплине Философия составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 050100 «Педагогическое образование». Дисциплина входит в УЦ ООП Б-1 гуманитарный, социальный и экономический цикл, относится к базовой части учебного плана ООП. Материалы издания раскрывают содержание курса; цели и задачи изучения дисциплины; средства, формы и методы их реализации.

Адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование».

УДК 1

ББК Ю 1

Печатается по решению учебно-методического совета

Пермского государственного педагогического университета

© Краузе А.А., составление, 2011

© ГОУ ВПО «Пермский государственный

педагогический университет», 2011

Содержание

III. Структура и содержание учебно-методического комплекса 4 3.1Цель изучения дисциплины 4

3.2 Место дисциплины в структуре ООП: 4

3.3 Требования к результатам освоения дисциплины

3.3.1.Принятая структура компетенций 4

3.3.2.Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и 5

формируемых компетенций

3.4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы 6

3.4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы 16

3.5. Содержание дисциплины

3.5.1. Программа дисциплины 17

3.5.2. Аннотация теоретического курса дисциплины 26

3.5.3. Содержание семинарских и практических занятий 31

3.6. Формы и методы обучения 42

3.7.Структура и содержание самостоятельной работы студентов 42

3.7.1.Методические рекомендации 42

3.7.2. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов 50

3.7.2. План - график самостоятельной работы студентов 50

3.8.Учебно-методическое, информационное и 52

материально-техническое обеспечение дисциплины

3.8.1. Основная литература 52

3.8.2. Дополнительная литература 54

3.8.3. Учебно-методические материалы 58

3.8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы 59

3.8.5. Материально-техническое обеспечение 59

Дата добавления: 2014-11-20