Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Примерная тематика рефератов




Реферат представляет собой краткое изложение основной информации первоисточника на основе ее смысловой переработки. В процессе работы над рефератом студент должен ознакомиться и проанализировать соответствующую литературу, подготовить обзор по содержанию исследованных источников.

Данный вид работы имеет целью глубокое изучение материала, а также призван проверить умение студента самостоятельно работать с источниками, анализировать, делать выводы, письменно излагать результат изучения научной проблемы.

Рефераты выполняются на стандартных листах бумаги (формат А4) в письменном, рукописном или компьютерном вариантах. Объём реферативной работы зависит от темы, количества проработанных источников, а также задач, которые поставлены автором. Рекомендуемый объём может составлять 10-20 страниц, в число которых не включается титульный лист и возможные приложения.

Подробнее о методике написания рефератов см.: Организация учебной деятельности студентов: учебно-методическое пособие. – М.: РАП, 2011.

 

Примерные темы рефератов:

1. Российская история как часть мировой истории.

2. Боги и мифы древнего мира.

3. Устройство и жизнь Древних Афин.

4. Древняя Спарта: государство и традиции.

5. Боги Древней Греции.

6. Конфуций и его учение.

7. Зарождение буддизма и его основные принципы.

8. Зарождение ислама и его основные принципы.

9. Великое переселение народов: основные вехи.

10. Культурное наследие Византии.

11. Повседневная жизнь западноевропейцев в Средние века.

12. Крестовые походы и их результаты.

13. Варяги в истории Древней Руси.

14. Основные хозяйственные занятия восточных славян в Древности.

15. Князь и вече в Древней Руси.

16. Образование государства Киевская Русь. Норманнская теория.

17. Александр Невский – государственный деятель и полководец.

18. Борьба русского народа с иноземными агрессорами в XIII веке.

19. Государственная и политическая деятельность Ярослава Мудрого.

20. Владимир Мономах и его время.

21. Империя Чингисхана и нашествие монголо-татар на Русь.

22. Новгородская республика в XI-XIII вв.

23. Рождение русской письменности. Кирилл и Мефодий.

24. Русь и наследие Византии.

25. Человек Древней Руси в повседневной жизни.

26. Борьба Руси за свержение ордынского ига: основные вехи.

27. Дмитрий Донской – государственный деятель и полководец.

28. Иван III и его роль в российской истории.

29. Иван Грозный – человек и политический деятель.

30. Освоение Сибири. Характер русской колонизации.

31. Борьба русского народа с польской и шведской интервенцией в годы Смуты.

32. Церковь и государство в России в XVII веке. Раскол в Русской православной церкви.

33. Восстание под предводительством С. Разина.

34. Государственное устройство России в XVII в.

35. Титаны эпохи Возрождения.

36. Реформация и религиозные войны в Германии XVI в.

37. Герои Великих географических открытий (Колумб, Магеллан и др.).

38. Английская революция XVII в.: люди и события.

39. Вольтер – «патриарх» Просвещения.

40. Ш. Монтескье и теория разделения властей.

41. Ж.-Ж. Руссо и теория «общественного договора».

42. Промышленная революция в Англии: основные вехи.

43. Государственные и социальные реформы Петра I, их историческое значение.

44. Северная война (1700-1721 гг.). Причины, ход событий, историческое значение.

45. Культурные преобразования в Петровскую эпоху.

46. Споры о Петре I: личность в оценках современников и потомков.

47. Государство и церковь в XVIII в.

48. Россия в эпоху «просвещённого абсолютизма».

49. Споры о Екатерине II: личность в оценках современников и потомков.

50. Россия в конце XVIII века. Павел I.

51. Наполеоновские войны: ход и результаты.

52. Отечественная война 1812 г. и её последствия для России.

53. Политика Николая I: успехи и неудачи.

54. Крымская война и её значение для России.

55. Александр II: человек и государственный деятель.

56. Повседневная жизнь народов России в XIX веке.

57. Объединение Германии в XIX в.: основные вехи.

58. Объединение Италии в XIX в.: основные вехи.

59. Революция Мэйдзи в Японии: причины, ход и значение.

60. Политические партии в России начала XX века.

61. Столыпинская реформа: ход, результаты, значение.

62. Версальско-вашингтонская система мирового устройства.

63. Россия в Первой мировой войне: фронт и тыл.

64. В.И. Ленин: человек и политик.

65. Двоевластие в России 1917 г.

66. Идеология и организация «белого» движения в России 1918-1922 гг.

67. Первые пятилетки в СССР: достижения и их цена.

68. Англо-французская политика умиротворения агрессора и её последствия.

69. Пакт Молотова – Риббентропа: причины его заключения и последствия.

70. Освобождение Советской армией Восточной Европы от нацистов и его последствия.

71. Тегеранская, Крымская и Потсдамская конференции: послевоенное устройство мира.

72. «Холодная война»: причины и основные этапы.

73. СССР после Великой Отечественной войны: противоречия общественного развития.

 

Рекомендуемая литература

1. Основная литература [1]

Артемов В.В. История: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М., 2012.*

Зуев М.Н. История России с древнейших времён до начала XXI века для школьников ст. классов и поступающих в вузы: учеб. пособие – М., 2009.*

Ивашко М.И. История (с древнейших времён до конца XVIII века): Учебное пособие (схемы, таблицы, комментарии). – М.: РАП, 2014.*

Ивашко М.И. Отечественная история (IX - конец XIX вв.): учебное пособие в схемах. – М., 2005.*

Ивашко М.И., Чертищев А.В. Отечественная история. XX век. Учебное пособие в схемах. – М., 2006.*

История / П.С. Самыгин [и др.] – Изд. 15-е, стер. – Ростов н/Д., 2011.

Новиков С.В. Всеобщая история. – М., 2010.

Шевелев В.Н. История для колледжей. – Ростов н/Д., 2010.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-11-20; Просмотров: 409; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.017 сек.